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38 个结果
  • 简介:摘要在社会发展过程中,测绘工程的测量非常重要。测绘实际上就是测量和绘图,通过采取有效的测量技术得到地形信息和图形,为各项工程建设以及矿山工程规划设计提供可靠依据,是现代工程建设重要构成部分。测绘工程中常常会遇到特殊地形,只有根据测绘对象实际情况,制定切实可行的测绘技术方案,保证测量数据精确性和真实性。本文主要对测绘过程中特殊矿山地形测绘技术方案进行探讨,希望对测绘工程起到借鉴价值。

  • 标签: 测绘工程 特殊地形 测绘技术
  • 作者: 马刚
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2001-04-14
  • 出处:《赤子》 1年第4期
  • 机构:马刚(哈尔滨开发区建设工程质量安全监督站,黑龙江哈尔滨150000)
  • 简介:农民工认同自己在城市中的社会地位处于中等偏下和下层之间,农民工认同自己在农村中的社会地位处于中等和中等偏上之间,农民工对自身社会地位的认同

  • 标签: 中国社会 中的中国 农民工转型
  • 简介:摘要长期以来,维简费的核算方法一直困扰着业界同仁。在A+H股煤炭上市公司年度报告中,安全费用核算方法的差异已成为我国企业会计准则与国际财务报告准则重大差异的主要项目。这与我国企业会计准则与国际财务报告准则趋同的大势不相吻合。针对上述问题,2008年12月26日,财政部下发了《关于做好执行会计准则企业2008年年报工作的通知》,明确了安全费用、维简费的核算方法。

  • 标签: 会计政策 变更 上市公司 影响
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  • 简介:摘要在钢丝绳拆股钢丝检验中,由于按检验标准规定,下靠标准规定公称抗拉强度级后,钢丝的公称抗拉强度级提高,使得原本符合钢丝绳产品质量证明书注明公称抗拉强度级的钢丝,部分产生拉力低值钢丝,从而使低值钢丝数量超过标准规定的数量,造成钢丝绳检验不合格。因此,检验中对钢丝公称抗拉强度定级就尤为显得重要,对钢丝检验过程中的公称抗拉强度定级如果不准确,就易造成对钢丝绳检验结论的误判。

  • 标签: 钢丝绳 钢丝公称抗拉强度 煤矿安全规程 低值钢丝
  • 简介:基于辅导员的视角下,对高校特殊学生的教育帮扶工作案例进行研究,得出以下结论特殊学生自卑的源泉往往来自于对自己的认知不清,过分的夸大自身存在的缺点,而忽视了优点;他们通常从小依附在母亲身边,习惯目前的生活的状态,一旦脱离开,会立马感到不安全;没有树立正确的社会主义核心价值观。研究认为在学习生活上尽可能为他们的提供一个“最少受限制”的环境;配备“积极”的帮扶教师队伍;在心理上开启了心灵之窗,让其充分悦纳自己;有效的在残疾大学生中培育和践行社会主义核心价值观。

  • 标签: 特殊学生 教育帮扶 案例
  • 简介:以教育学、社会学作为课题研究的理论基础,运用文献资料法等,对特殊教育学校体育教学目标进行了系统的论述性研究。同时指出了特殊教育学校的主要对策为一是政府加大工作力度,创造良好的体育教育环境;二是加强体育师资队伍建设;三是改善特殊教育学校体育场地器材条件;四是为残疾学生营造良好的体育氛围。

  • 标签: 特殊教育学校 特殊教育 体育教学目标 体育氛围
  • 简介:摘要:本文通过对我国南海东北部某航次的水文资料数据的分析,发现该海区有一表层水温突然增加、盐度突然降低的现象,该现象是由一不明海流引起的,且该海流具有高温低盐的特征。由于这种特殊的海洋水文环境条件,使得海面近表层能够形成次表层声道。关键词:南海次表层声道温度盐度引言海洋声速垂直结构对声传播具有重要影响,其决定着水下声传播的特征。在声速结构的影响因素中,水温又占据着最主要的作用。声速受到温度、盐度及深度的影响。当温度变化1℃时,声速的变化是5m/s、深度变化100m时,声速的变化是1.75m/s、盐度变化1时,声速的变化是1.14m/s[1]。能够有效的掌握水温的分布特征,对于海洋声传播的研究和应用有着积极的重要意义……

  • 标签: 南海特殊 声道研究 条件表层
  • 简介:摘要本文总结了焦炉上升管余热回收技术的发展历程及各企业研发过程中遇到的突出问题。对新型的焦化上升管余热回收装置,进行了工艺介绍和设备特点分析。并结合实际施工及运行中出现的问题,进行了一定程度的改进和完善,指出合理应用这一新技术,是实现可持续发展和低碳发展的有效途径。

  • 标签: 余热回收 焦炉 上升管 荒煤气 显热利用
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  • 简介:我国自古以来就是多民族国家。由单一的民族建立起一个政权或王朝,是没有的。秦、汉、隋、唐,以至宋、元、明、清,是多民族国家,人所共知。即以青海境内在历史上出现的政权来说,也是如此。南凉王国(397—414)是以秃发鲜卑为统治民族的包括别部鲜卑、氏、羌、汉族和匈奴族的多民族政权;吐谷浑王国(313?—663)是以慕容鲜卑为统治民族的包括别部鲜卑、氏、

  • 标签: 因俗而治 民族政权 南凉王国 匈奴族 多民族国家 秦、汉