简介:在C#等面向对象程序设计语言的教学中,涉及面向对象的概念比较抽象,学生理解困难,而Windows应用程序设计部分相对直观易懂。因此,笔者在C#教学设计中采用了结合Windows应用程序设计来讲授面向对象程序设计的抽象概念的思路,取得了良好的教学效果。本文用两个教学实例介绍了上述思路。
简介:VisualBasic具有较强的数据库开发能力。本文首先讨论了VisualBasic中常用的数据库访问技术,然后详细介绍了ActiveX数据对象(ADO)的数据库开发方法。
简介:摘要目的总结计划生育手术对象焦虑的具体护理对策。方法筛选2015年01月-2016年01月于我院救治的82例育龄妇女,根据数据随机法进行分组研究组(n=42例,术前、术后均给予护理干预);常规组(n=40例,术前、术后未给予护理干预),对两组术前、术后焦虑程度进行对照。结果术前,研究组焦虑程度评分(25±3.5)分,常规组焦虑程度评分(24±2.8)分对照无意义(P>0.05);术后,研究组焦虑程度评分(10±1.7)明显低于常规组(18±2.6)分(P<0.05)。结论临床在评估计划生育手术对象焦虑期间,对其施以相应的护理干预措施,可有效缓解手术对象焦虑、恐惧及紧张等消极情绪,具有较高的临床应用价值。
简介:自从1984年尤里·洛特曼(JuriLotman)发表《论符号域》(OnSemiosphere)一文以来,“符号域”这个概念已经从文化符号学的术语范畴发展成为一个跨学科的术语范畴。在塔尔图一莫斯科文化符号学派的学科背景中,“符号域”一词与“语言——第二模拟系统——文本——文化”等术语相关;而在跨学科的术语领域中,“符号域”与“生物域”、“智域”,以及“语言域”的结合则更值得重视。作为一个元学科的概念,符号域属于文化研究方法论的范畴,并且与“整体主义”、整体与部分等相对概念有莫大关联。因此,在此语境下,“符号域”作为元学科概念,对于文化研究,普遍文化生产机制的研究的转向,以及对“方法论本身的认知”起到了学科互补与整合的作用。