简介：有时你对男人的爱恋表示，可能会令毫无准备的他手足无措。如果交流方式不当，你越想努力与他接近,反而会让他离你越远。

简介：

简介：当法官一口气读完这篇很有寓意也很有诗意的作文《春暖》时，怎么也不敢相信这是出自一位15岁初二男孩的手。当法官到看守所提审他时。出现在眼前的是一位个子瘦高穿着一身蓝色学生服，腼腆得有些怯生的男孩。如果不是卷宗里的证据材料，法官实在无法想像．眼前这个15岁的孩子竟是一个弑母的杀人犯。

简介：我国如果推出股指期货，不仅可以加速金融混业经营时代的到来，还可以加快中国期货市场国际化的进程。

简介：一时轰动全国的许霆案,在引导舆论的同时,更多的是引起了法律界人士的思考,最终的判决也是各界人士高度关注的目标。本文将从一审及发回重审判决的角度,分析两审法官在认定犯罪性质上的差异及借鉴意义。

简介：【摘 要】 作业不仅是学生自我检查知识掌握情况最直接的方式，也是教师了解学生学习状况和教学效果的最及时的反馈依据。一直以来，作业质量的低效始终困扰着教师们，批改作业引发的不良情绪已成为常态。即使作业量减少，也没能改观多少。知识需要不断地接触、理解、应用才能铭记于心，成为自己的。教师对学生掌握知识的迫切要求与学生对作业的冷淡形成鲜明的对比，教师们陷入了无奈和矛盾?这篇文章着眼于分析影响作业质量的因素和解决途径，谈谈我的一些肤浅的见解，希望与各位同仁们共享。

简介：<正>在国内外的一片反对声中,日本首相小泉纯—郎还是在2006年8月15日参拜了供奉着二战甲级战犯的靖国神社。这是小泉自2001年4月上台以来第六次参拜靖国神社,其中第五次参拜是在2005年10月17日中国“神舟”六号载人航天飞船胜利返回之日进行的。8月15日是日本二战投降

简介：摘要

简介：｜x｜≥ax≤-a或x≥a,这一等价形式是我们在中学数学中非常熟悉的,可是在处理含绝对值不等式恒成立的问题时我们却常常被误导,在此本人以一题说明,以供参考.题目已知函数f（x）=ln（2＋3x）-3/2x2,若对任意x∈[1/6,1/3],不等式｜a-lnx｜＋ln[f′（x）＋3x]〉0恒成立,求a的取值范围.

简介：一次,在指导幼儿进行“美丽的印画”活动中发生的一件事情深深地触动了我。印画对小班幼儿来说是初次接触,幼儿较感兴趣。但印出后的结果怎么样,他们没有把握。我在帮甜甜小朋友打开画纸的一瞬间发现,甜甜急忙用双手捂住眼腈,小脸绯红,小嘴使劲撅着,一副委屈要哭的样子。我忽然想到她是在犹豫,在害怕,不知道印出的画会是什么样子,小朋友会不会嘲笑她,老师会不会批评她。我赶快用略显夸张的语气说:“哇!好漂亮呀!甜甜,真棒!真像一只小蝴蝶!,经我这么一说,孩子们也七嘴八舌地说:“对呀!甜甜的画真漂亮,真像

简介：在现有行政、事业或国有企业的基层领导班子中,党委、行政管理两套班子的副职早已呈现出泛滥态势,小小县城两三个副书记、五六个副县长的现象司空见惯,其下辖的局级单位六七个副职也不是新闻。由副职泛滥衍生的官场“腐败流”不可忽视

简介：观念引领行动。实施素质教育，培养学生的创新素质，积极推进新课程改革，首先需要广大教师转变教育思想，更新教学观念。由于应试教育的长期影响，不少教师在教育教学观念上仍然存在着误区，本文试从几个事例出发，谈谈对当前教育的几点思考。

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简介：今天下午的第一段室内活动,我与大二班的小朋友们一起分享了一本好看的绘本《爱跳舞的小刺猬》,当我们阅读到所有的蝴蝶跳舞累了,落在大树上休息的画面时,孩子们连连拍手直呼太漂亮了,强烈要求等会儿读完绘本后画一画这幅画。对于孩子们的呼声,我自然是欣然同意。为了配合孩子们的画面,我按照惯例会用即时贴剪一些可爱的图案,作为奖励贴到画得好的孩子的图画本上。

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简介：“公地悲剧”是建立于对经济人完全理性的假定上，但在现实生活中，很多所谓的“公地悲剧”可能并不是因为人们企图从公共利益中尽可能多的攫取利益产生。本文论述了对于“公地悲剧”片面性的看法，同时也说明了“公地悲剧”发生的不必然性。

简介：其他账上存款莫名丢失的储户相比，蔡中无疑是幸运的——4月4日，蔡中的16万元建行存款在被盗近1个月后，部分存款被追回。类似的账户被盗事件频繁发生，使得网上银行的安全性饱受质疑。一项由6212人参与的调查显示：89．7％的人最担心网上银行的安全问题。

简介：晨读前,我像往常一样走进教室。教室里,几个早到的值日生正在打扫卫生。'把角落也打扫干净。'我叮嘱李宏宇、张振煦两名同学。随即,两个小家伙一个搬桌凳,一个扫地,开始了清理工作。'张老师,这里有一块橡皮。'李宏宇从地上捡起一块橡皮。橡皮是绿色的,约有两个拇指盖般大小,棱角被磨光了,沾满了尘土。'可能是张源的,橡皮就在她桌子下面。'搬桌凳的振煦说。'先放在粉笔盒里。下午,我问问是谁丢

简介：摘要：80、 90后的父母，上班工作忙碌下班只想躺平，陪伴孩子的时光则变得很少。前两天，因为放暑假的缘故，我终于有时间陪伴孩子，悠闲的带孩子去超市购购物了。这个看似很平常的购物活动，中间则蕴藏了很多的奥秘！ 首先，来说一说亲子购物的好处。一方面，现在的超市规模宏大，种类丰富。对孩子来说，进入超市，简直就像进入了一个百科馆。蔬果区，摆满了各种各样的蔬菜、水果，这远比我们让孩子在书上指认要直接、生动形象的多。生鲜区，各种鱼类、虾类、贝类，螃蟹、金枪鱼、大龙虾，应有尽有，孩子可以通过抚摸、观察、闻闻等多种感官的了解，认识这些生鲜品。还有厨卫区、家电区、玩具区、零食区、杂粮区，琳琅满目，品种齐全。都说3~6岁儿童是以直观形象思维为主，他们任何的所见所闻，都是在无形中丰富其认知。另一方面，在亲子购物的过程中，家长与孩子全程亲密陪伴，不仅满足了孩子精神上的需求，更让彼此的情感加深一步，是一段难得的亲子时光。 其次，在亲子购物过程中我们可以教会孩子什么呢？ 1、列购物清单。

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