简介:摘要:在新课改的背景下,教师需要积极更新教学理念,探索提高高中化学的课堂效率的教学方式,而情境创设为学生营造了一种真实的氛围,能够促进学生主动探索,发展学生的核心素养。 本文主要结合了高中化学的教学实践,介绍了聚焦化学核心素养的情境创设的多种途径,希望为一线教师提供一定的借鉴意义。
简介:焦化废水是一种典型的难降解工业废水,组分复杂,生物毒性高,大多采用生物处理联合物化深度处理的工艺,以满足炼焦化学工业的污染排放标准,但其排水安全性仍然令人担忧。为研究工艺排水安全性,选择发光细菌青海弧菌Q67、稀有鮈鲫(Gobiocyprisrasus)血红细胞、活性污泥微生物群落为测试生物,研究了焦化废水及各处理阶段出水的急性毒性和遗传毒性变化,进而识别影响生物毒性的水质因子。焦化废水经过序批式生物膜反应器处理后,出水急性毒性比进水下降71%,遗传毒性下降为90%以上的轻度以下损伤,显示生物强化处理对焦化废水生物毒性有良好的去除作用。生物处理出水再经过深度处理后,则表现出不同的毒性变化:活性炭吸附法对生物急性毒性的消除最佳,但遗传毒性较生物处理出水有所升高;臭氧氧化法不仅水质改善效率差,且最终出水的生物急性毒性与遗传毒性均升高;臭氧催化氧化法对水中残留有机物去除效率较高,但也造成出水急性毒性与遗传毒性的升高。各水样对青海弧菌Q67的急性毒性与有机物、氮等水质指标表现出较强相关性,而遗传毒性与水质指标之间的相关性不显著。研究结果可为评价和改进处理工艺、保障水体生态安全提供参考。
简介:摘要焦化废水作为一种高污染、高浓度、难降解且有毒有害的工业废水,在我国工业废水排放量中约占2%,废水产生量较大。焦化废水污染物成分复杂,主要包含酚、氰化物、硫化氢、硫氰化物、吡啶、苯、油类等,现在一般选用预处理及生化法进行处理。随着《炼焦化学工业污染物排放标准》(GB16171—2012)的强制实施及环保要求的逐步提高,关于焦化废水的处理不再局限于合格排放,而是寻求相对经济、更为生态及资源化的回用技术,以进一步提高焦化企业的水资源重复利用率。膜分离技术以运行稳定、处理效率高、操作简单、无二次污染等长处,成为时下焦化废水深度处理的研讨热点之一,但其也存在膜污染难以解决、化学清洗频繁、浓水处置杂乱等坏处。因而,寻求一种高效、稳定的焦化废水膜法组合深度处理工艺,完成焦化废水资源化利用,成为笔者的探究要点。
简介:摘要:设备作为焦化厂顺利运营的保障,强化设备维修管理具有重要的意义。焦化厂要给予设备维修管理工作足够的重视,要意识到该项工作对自身发展的重要性,同时还需要强化技术方面的指导,协调好各方面的工作,促进焦化厂更好的进行发展,本文主要对焦化厂设备维修管理的重要性进行了总结,分析了点检定修在设备管理中的应用,重点对焦化厂三大车主要故障和维修建议展开深入研究,旨在提高设备运行效果。
简介:【摘要】 :随着我们国家经济水平的不断提升和科技的进步与发展,我们国家工业领域也达到了新的高度。但由于受到焦化装置工艺设备腐蚀因素的影响,使其不能得到更好的发展,并且,焦化装置工艺设备腐蚀问题也存在较大的危害性。本文就焦化装置工艺设备腐蚀成因和防范措施作出以下探讨 :