学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:阅读是必须具备的能力,也是获得成功的基础。具有良好阅读能力的人,不仅能够广泛获取各种知识,还能够更好地处理工作与生活中的各种问题。根据多个实验研究表明了,每个人的学习阅读关键期都是在3-8岁。在这个关键时期,要对阅读产生兴趣,并且形成阅读习惯,才能拥有自主阅读和独立思考的能力。只当我们成为自主阅读者,对阅读获取信息就会具有持续的兴趣和热情,才能享受终身学习的乐趣。

  • 标签: 幼儿,阅读,培养 书籍
  • 简介:摘要:教师应积极探究小学生自主阅读能力培养策略,并借助趣味材料激发阅读兴趣、借助趣味活动培养阅读动机、借助群文阅读培养阅读习惯,创新学生阅读模式,切实促进小学生自主阅读能力的发展,为小学生的知识学习、能力提高和未来成长夯实基础。

  • 标签: 自主阅读能力 小学生 语文课堂 培养方法
  • 简介:摘要:对于小学生来说,数学不仅是学习难点,更是学习重点,所以数学的教学质量一直以来都是教师重点关注的问题,而计算能力作为小学数学课程目标的主要部分,是小学生学好数学的主要基础。在新课改教育思想的带动下,以数学为中心的新教学理念正在逐步蔓延,为切实推动小孩子的个性发展,培育小学生数学计算创新能力,本章也给出了一些对策,希望为广大教育者提供参考依据,同时为小学生数学能力素养的提升奠定坚实的基础。

  • 标签: 小学 数学学科 计算能力 策略
  • 简介:摘要:在新课改教育背景下,我国的小学数学教学不仅仅要依附以往教学的成功经验,教师还要不断创新小学数学教学环节,强化小学生计算能力,帮助学生将数学学习与现实生活紧紧联系在一起。所以在新一轮的教育改革中数学教师要将创新课堂内容作为首要目标,将学生放置主体位置,从而培养小学生全面发展。基于此,本文首先分析了当前小学数学教学存在的问题,其次阐述了提升小学生计算能力的必要性,最后探讨了培养小学生计算能力的策略,希望能对相关研究做出参考性建议。

  • 标签: 主体位置 小学数学 计算培养
  • 简介:【摘要】结合课程标准和数学核心素养的要求,本着对学生核心素养的培养为目标,促进学生全面发展。在课堂教学中不仅要看教师如何教,而且要看学生学的怎么样。“双减”背景下,针对课堂中遇到的问题和具体案例,构建小学数学增效减负课堂教学模式,丰富学生的生命历程,让孩子们思维的翅膀绽放。“海阔纵鱼跃,天空任鸟飞”,让学生在课堂上能够“自由地呼吸”,敢想、敢说、敢做,充分发表自己的见解。

  • 标签: 双减政策 核心素养 培养能力
  • 简介:摘要:小学语文作文一门综合学习科目,在基础阶段除了关注学生的知识掌握情况以外,还要有效锻炼学生的自主学习能力,阅读是语文课堂的重要内容,可以提升学生的理解认知水平,为了保证学生语文学习的持续性,教师应关注对学生自主阅读学习能力培养,构建语文阅读教学新模式,为学生综合素质提升奠定良好基础,通过优化教学举措提高学生的整体学习水平。

  • 标签: 小学语文 自主阅读能力 培养策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文从识记能力,透析理论能力,探寻规律能力,分析问题能力,把握宏观、剖析微观能力等五个方面论述了实践能力培养;从创新能力的含义、分析法、激励原则论述了创新能力培养

  • 标签: 实践能力 创新能力
  • 简介:摘要对于初中学生来讲,需要学习的数学知识具有一定的抽象性,不如小学学习内容简单易懂,因此,培养学生的反思能力,提升数学学习能力成为非常必要的举措。因此,本文将对如何培养初中生在数学学习中的反思能力作为文章重点进行论述,希望可以为读者提供有价值的参考。

  • 标签: 反思能力 初中数学 学习能力
  • 简介:一孩子的语文能力主要是靠学校的语文教育来培养,但父母能在家庭教育中开发孩子智力,并且配合学校语文教育,给予积极的辅导,那幺培养的效果会更好。家庭教育中做父母的应培养孩子哪些语文能力?主要有以下几个方面:拼音能力。汉语拼音是学习汉字和普通话的有效工具。孩子上了学前班后,父母可以从书店去买标准的汉语拼音磁带,叫孩子跟着录音机学.父母也可一起跟

  • 标签: 语文能力 数学能力 培养孩子 语文教育 家庭教育 普通话
  • 简介:摘要:在小学数学课堂教学过程中,小组合作已逐渐成为教师最重要的教学方法之一。教师可以组织小组合作,以提高教学质量,确定相关主题和生活案例,并指导学生在小组中使用它们,独立思考、小组讨论和总结。本文探讨了如何使用小组协作来优化小学数学教学的质量,同时教会学生以小组为单位进行建模,以此改变数学课堂无聊的教学问题,同时增强数学课堂的趣味性,促使学生高效获取数学知识的过程中数学综合能力快速提升与发展。

  • 标签: 小组合作 建模能力 小学数学 教学质量 优化对策
  • 简介:高等专科学校教育向高等职业技术教育方向的转变,再一次强调把英语教学朝着培养应用型人才的方向发展。外语应用型人才,首先要具有较强的口语能力。提高口语能力的关键则在于教师在的授课过程中对学生复述能力培养

  • 标签: 高校 英语教学 复述能力 训练 口语能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着医疗水平的不断提高,新加入的男护士群体已经成为团队中的重要力量,男性护理人员与女性相比普遍体力好,心理承受能力强,对于在院前急救工作有天然的性别优势,而我国男护士属于新职业,普遍还需要加强培养,本文概述了男性护理人员培养的内容及方法,并且分析总结培养的效果。

  • 标签: 院前急救 男性护理人员 男护士 培养效果
  • 简介:摘要:处于成长期的小学生属于一个相对特定的群体,在日常生活中极易受到客观因素的影响,这些客观因素造成的安全问题对小学生的生命安全有着直接的影响。急救技能可以让小学生在意外受伤时及时抢救自己或他人,这对于小学生确保自己和他人的安全是非常重要的,同时也说明了急救技能的训练对小学生的重要性。基于此,本文分析了小学生急救能力培训的现状,提出了提升小学生急救技能的途径,从而进一步降低了小学生受伤害的几率。

  • 标签: 小学生 急救技能 培养
  • 简介:摘要:在整个电网体系中,电力营销作业现场的复杂性、随机性、多变性是最强的,其安全尤为重要。在分析作业现场安全管控相关情况后,有针对性地采取了一系列措施,提高了电力营销作业现场的安全性,取得了良好的效果。

  • 标签: 电力营销 现场安全 问题分析 措施研究
  • 简介:主持生涯的长久不在于话筒前的光鲜和屏幕上的靓丽,光鲜靓丽的背后是文化的积淀和综合能力的体现。一个优秀的主持人如何在面对突发情况时做到临场不乱、处变不惊,巧妙化解?这就需要主持人具备应对能力,应对能力的养成需要主持人加强自我修炼。

  • 标签: 主持人 应对能力 养成
  • 简介:摘要:经济的发展,促进社会对电力的需求也逐渐增加,这有效地推动了电力企业的发展。在整个电网体系中,电力营销作业现场的复杂性、随机性、多变性是最强的,其安全尤为重要。在分析作业现场安全管控相关情况后,有针对性地采取了一系列措施,提高了电力营销作业现场的安全性,取得了良好的效果。本文就电力营销作业现场安全能力提升展开探讨。

  • 标签: 安全能力 提升 电力营销
  • 简介:摘要:电力营销现场作业安全主要指从事业扩查勘、用电检查、装表接电等工作的营销电气作业人员的作业行为,从而保证人身、电网和设备安全,是关系电力企业发展的重要任务,在社会经济持续快速发展和互联网信息技术、移动应用技术的广泛应用下,并伴随营销业务不断细化,营销安全管理向科学化和智能化不断发展,电网企业涉及营销现场作业的工程呈增长趋势,营销现场作业安全问题也越来越严峻,安全事故也时有发生。

  • 标签: 电力营销 现场作业 安全管控