简介:摘要在迈向信息化的当今社会,信息素养逐渐成为人的所有能力中的一个重要部分。中学教育是基础教育,是学生养成教育最关键的阶段,对中学生信息素养的培养尤为重要。基于提升学生信息素养这个总体目标,本文阐述了现存的信息素养教育的问题,并对如何在信息技术课堂中提高学生的信息素养作了粗浅的探讨。
简介:建立旅游管理专业毕业生实习教学质量评价体系,是高校旅游管理专业实践教学的一个难题,也是高校旅游管理专业教学计划中的重要组成部分。通过旅游管理专业毕业实习教学,全面考核评价学生专业基础知识和专业实用技能的掌握程度,强化所学知识的综合应用能力,从而达到用人单位需求,为学生就业服务。本文对旅游管理专业毕业生实习教学的目的、评价内容以及标准进行分析和思考,归纳总结毕业生实习教学评价体系的组织和实施。
简介:摘要总结了我院优质护理服务示范病房的督导工作。努力夯实基础护理,提供优质服务,达到患者满意、社会满意、政府满意的目的1,护理人员要改变原有的护理模式,从患者需求出发,规范各项护理工作。
简介:摘要当前市场上的食品供应体系主要是围绕解决食品供给量问题而建立起来的,对于生产原料、生产环境、加工、包装、贮存、运输及销售等环节的质量安全管理都存在严重的不适应性,因此,由致病微生物和其他有毒、有害因素引起的食物中毒、食源性疾病仍然对饮食者的食品安全构成了明显的威胁。
简介:摘要目的针对门急诊输液患者用药广泛,病情复杂,流动性大,停留时间短等特点,持续改进输液室分区管理模式、警示标识创新,确保患者输液安全。方法分析现今输液存在的护理风险,改进工作流程,根据患者病情、生命体征、年龄、用药种类等项目,采取分区管理,制作警示标识,责任护士分区负责。结果降低输液风险,保证护理安全,患者得到及时治疗,输液环境改善,减少护患纠纷,提高满意度,为患者提供安全优质的静脉输液服务。结论根据现存输液存在的护理风险,采取分区管理,缩小巡视范围,责任到人,健康宣教落实到位,标识清晰的反映患者需要观察的病情,护士所需要了解的项目。确保护士能及时有效的处理突发事件,减低医疗风险,保障护理安全,减轻护士工作压力。分区输液管理让患者满意、医生满意、护士满意!