简介：摘要：数学学科中计算能力的培养是小学数学教学的重点内容。小学数学计算教学中计算方法运用、计算速度、计算准确度关乎于小学生今后各阶段的数学学习成绩。同时，也是小学数学教学效率高低的关键性因素。因此，小学数学教师在教学中，应积极探究如何借助学具培养学生计算能力，使数学运算方法得到有效运用，并以此提升小学生计算能力，最终实现培养小学生计算能力的预期目标。

简介：2003年,出土于通辽市科左后旗吐尔基山辽代早期墓葬的彩绘木棺具,棺体最长处2.31米,最宽处1.31米,最高处0.9米,棺椁相套,下有棺床,共计八层,棺、床均施彩绘。吐尔基山辽墓以其随葬品的丰富、墓主人的高贵社会地位与身份之谜,引起国内外众多学者的关注。而如此完整的辽墓彩绘木棺在内蒙古地区更属首次发现,具有极高的科学研究价值。

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简介：摘要目前，轨道板采用流水线生产方式，由于轨道板的物理特性，在生产过程中存在移动和起板等操作，但是人工起板，效率低下，不能够同步起板，会造成轨道板变形等。本文提出了自动起板设计和实现，弥补了人工起板的不足。Ⅲ型先张轨道板自动起板吊装采用16吨吊车吊装，无线控制台操作，完成千斤顶入位、同步起板、吊具挂钩、灌注穴顶出、千斤顶撤出、转运等动作。文中包含了自动起板吊具的详细设计和实现过程。实现了同步起板，吊板吊钩自锁，平稳起板的功能。达到高精度，高效率的目的。

简介：在教学中结合学生不同年龄的特点、心理特征，合理应用学具，能有效地激发学生好奇心和学习兴趣，提高学生的观察力和求知欲，诱发学生的创新意识。为此学具在教学中有其独特的地位和不可代替的作用。在全面推进素质教育的今天，学具在教学中的地位更为重要，已成为现代教学中的辅助工具，又是教师驾驭教学走向成功的桥梁。笔者就学具的合理应用与学生创新意识的培养，浅谈个人的意见，供参考。

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简介：为了防止攻丝时丝锥转动、不进给的问题，设计了一套攻丝辅具，这套辅具在加工过程中具有自动定心和防转保护等特点，解决。了攻丝时丝锥转动、不进给的技术难题，对机械零件的加工具有一定的参考价值。

简介：本刊讯目前，万和集团正式对外发布了其以燃气具事业为核心的企业战略定位，宣布除生产现有的燃气热水器、燃气灶、燃气壁挂炉、燃气烧烤炉等燃气用具产品外，还进军燃气空调领域，同时，从家用燃气具向商业和工业等其他领域扩展，研究和开发各种与燃气有关的产品和服务。

简介：传统的中小学教学。都比较重视学生对知识的掌握和计算能力的培养，是一种应试教育；而素质教育的发展，则对学生各方面的能力都提出了要求，包括学生的联系实际生活的应用能力、操作创新能力和道德品质的培养等。而物理学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学在物理教学中所占的比重越来越大，但实验教学仍存在很大的弊端，如在学生实验中，一些课上没有成功的实验。教师不可能让学生多次操作；

简介：摘要近些年来，随着人们物质生活水平的不断提高，汽车行业迎来了高速的发展，为了保障汽车车身的质量，就必须对汽车车身进行严格的检具。汽车车身的检具种类繁多，形式也多样，在实际的应用中，需要结合汽车的类型和功能去选择适当的检具种类，从而为人们带来质量安全的汽车产品。基于此，本文将对检具在汽车车身的应用进行详细的分析和探究，希望可以帮助大家更好的理解检具在汽车车身中的实际应用。

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简介：摘要在我国经济持续发展的今天，沿海城市充分发挥其地理优势，在广阔海资源的支持下，其港口贸易得以可持续发展。与此同时，内河港口的运货吞吐量也在不断地攀升。但是，在发展的同时，港口自身的设备建设、管理却存在诸多的不足，尤其是港口工属具这一作为门机等大型设备的重要配套设施，其管理在港口建设中发挥着重要的作用。在本文中，我主要立足当前港口工属具的管理问题来谈一谈应当采取何种措施对其施以有效的管理。

简介：摘要新课标下，现代化教学手段不断的发展，多媒体课件的层出不穷，教师往往忽视了小学数学课堂教学中学具的使用及其价值的体现。学具是一种非常好的教学用具，利用学具不仅能够很好地辅助知识教学，提升学生的学习兴趣，还能够培养学生的动手能力，让学生的思维得到有效锻炼，让学生感受到学数学是一种快乐的事情。这就更要求我们必须重视学具在小学数学课堂中的使用价值。

简介：2010年开春以来的中国叉车市场，可以用“如火如荼”来形容。中国出口形势的改观和国内各行业产品产销量的陆续回升，推动了叉车等物流设备需求的强劲反弹。与此同时，叉车属具作为物流搬运不可或缺的一个环节，也迎来自2008年以来的又一个销售高峰。然而，在叉车属具市场蓬勃发展之际，我们也很遗憾地看到，某些叉车属具生产企业，

简介：摘要：课堂教学应以学生为主体，以培养学生的创造能力为主。小学生的思维以形象思维为主，而数学知识具有很强的抽象性，让学生利用学具，亲自动手、动口、动脑，主动参与学习过程，亲身经历获取知识的过程，感受成功的喜悦，从而获得自身的发展。

简介：摘要教学用具在教学中发挥的重要作用，特别是在低年级，科学有效的使用学具操作，不仅能调动学生学习的积极性，激发学生的直觉形象思维，而且能使抽象的数学知识变得直观形象，利于学生更好的理解和掌握。

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简介：所谓学具，就是介于教学仪器与玩具之间的辅助器具，是新时期教改的产物，是由“应试教育”向“素质教育”转轨的桥梁和有效手段，在物理教学中有着其他东西不可替代的作用．

简介：学具是开展实验教学的基本物质条件之一。巴班斯基认为“创设必要的教学物质基础，显然是有效地和高质量地发挥教学教育过程作用的条件。”特别是指导学生自制学具，使用学具，充分挖掘学具功效，不仅增加学生的感性经验，有助于理解和巩固所学的知识，而且激发学生思考，提高学生的学习积极性与主动性，有利于对学生创新意识和动手能力的培养。在自然课堂教学中，学具显得尤为重要。

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