学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:中国民族音乐是中华传统文化的重要组成部分。其继承和弘扬了核心民族精神,蕴含着使人心沉气定的巨大力量,对学生一生的发展具有重要意义。本文从分析学生学习中国民族音乐兴趣低下的原因入手,探索解决办法,提出提升学生学习中国民族音乐兴趣的一些思考。一、中学生学习中国民族音乐兴趣低下的原因分析(1)初中阶段是学生心理和生理飞速发展的特殊时期。青少年情绪变化很大,更偏爱通过疯狂、火爆、动感的流行音乐来宣泄和表达自己的情感,中国民族音乐在他们看来,

  • 标签: 中学生 中国民族音乐 兴趣思考
  • 简介:现今随着我国艺术设计领域的不断发展,我国民族元素在艺术设计当中被广泛的应用起来,这不仅能够实现我国民族文化的良好传承,还能更好的促进艺术设计领域的稳定发展.现今受全球化趋势的影响,国际间的文化交流也在不断增加,受西方文化的影响,我国艺术设计也在向西方文化方向偏移,但是对于这样的情况对我国民族文化的传承和发展是有一定的影响的,所以在现今的艺术设计当中应该有效的融入民族元素,这样不仅能够实现民族文化的传承,还能使艺术设计更具特色,更好的推动艺术设计领域的稳定发展.

  • 标签: 艺术设计 民族元素 继承与体现
  • 简介:自2002年第一部中国商业大片《英雄》上映,中国内地电影市场产业化道路已有14年,此间诞生了15部票房冠军电影,虽然电影票房成绩不能成为衡量电影成功的绝对标志,但却具有代表性。本文以2002—2016年中国内地票房冠军电影研究为基础,但不拘泥于此,分析在消费语境中从《英雄》到《长城》所折射出的中国民族史诗片叙事嬗变。

  • 标签: 《英雄》 《长城》 中国民族史诗片 中国票房冠军电影 超级故事
  • 简介:长期以来,教育政策研究依赖的是量化的研究方法,把科学性狭义地等同于教育实验和数据分析,把实证单一地等同于大样本的调查。然而,20世纪80年代以来,公共政策研究掀起了对理性一技术主义研究取向的种种反思和批判,转向了后实证主义的研究视域。政策研究的后实证主义转向(价值的转向、文化的转向及语言的转向)与学校民族志的学术传统(关注情境、探究个体、寻求“地方性知识”和反思自我)不谋而合,从陌路走向相逢。具体来说,学校民族志有助于政策制定者界定“真正的”政策问题、自下而上地了解政策的发生机制,推动微观层面的学校变革。

  • 标签: 学校民族志 教育政策研究 教育人类学 研究范式
  • 简介:[目的]探讨少数民族驾驶员心肺复苏培训方法及效果。[方法]采用分层整群抽样方法对新疆维吾尔自治区12个地州的486名少数民族公交车及出租车驾驶员进行心肺复苏培训,培训前后对驾驶员进行理论及技能考核。[结果]培训后驾驶员理论(11.07分±5.14分)、技能成绩(74.54分±11.54分)均高于培训前理论(4.02分±4.38分)、技能成绩(17.86分±15.84分),培训前后比较差异有统计学意义(P=0.000);不同年龄、学历驾驶员培训后心肺复苏知识比较差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]少数民族地区驾驶员对心肺复苏相关知识和技能有强烈的培训需求,培训过程中应积极克服语言障碍,鼓励具备维汉双语技能的驾驶员协助进行翻译及解释,提高培训效果。

  • 标签: 少数民族 驾驶员 心肺复苏 知识 操作技能 院前急救
  • 简介:每年,从初春到清明,恰逢亚热带地区的甘蔗收割,成千上万主要来自贵州、湖南、广西的水族、苗族等少数民族农民工,像'候鸟'一样拖家带口成群结队甚至全家、全村成'建制'地准时来到广东省的雷州半岛,帮助当地农场或蔗农砍收甘蔗,挣取劳务收入。改革开放后,雷州半岛的蔗糖产业迅猛发展,种蔗面积逐步扩大,原有国营农场或解散或转制,原有的种蔗劳动力大量流失。每逢砍蔗季当地劳动力就很紧张,于是外来务工者的季节性流动补缺已成为市场需求。在当地,30年来因产业劳动力需求

  • 标签: 英语 阅读 理解 民族工作
  • 简介:新疆各民族传统文化是中华传统文化的重要组成部分。新疆编纂出版的三级志书中,使用了大量的篇幅记述各民族丰富多彩、千姿百态的传统文化。这些传统文化极大地增强了志书的可读性,增强了广大读者的阅读积极性。读志、用志对人们了解新疆、了解新疆人民、了解新疆传统文化起到了十分重要的作用,由此产生了坚定的文化自信。只有文化自信,才能产生文化自觉。地方志工作者应坚持方志文化自信和自觉,主动担当方志发展的历史责任,为地方志事业发展作出积极贡献。

  • 标签: 志书 传统文化 文化自信 文化自觉
  • 简介:社会治理作为现代民族国家的公共治理方式,强调治理中心的多元性、权力运行的双向性,突出社会力量参与治理的必要性。中国语境下的社会治理,必须以坚持党的领导、坚持和完善社会主义为基本前提。边疆民族地区社会治理具有边疆性、民族性。在社会治理过程中,边疆民族地区的经济、社会、制度、思想和文化等因素,影响着治理的进程和效果。因此,必须以国家社会良性互动关系的构建为核心,从政治、经济、社会和文化四个维度着手,推进边疆民族地区社会治理机制的创新。

  • 标签: 边疆民族地区 社会治理 社会治理机制 影响因素 创新路径
  • 简介:传统村落保护已成为城乡规划领域关注的热点问题之一。文章以重庆市黔江区小南海镇板夹溪十三寨为例,对其文化景观特征进行分析,提炼出村寨特色文化与村寨景观相互作用的三个特征尺度,进而提出基于特征尺度的少数民族特色村寨保护规划技术和方法,以期为建立少数民族特色村寨保护规划编制技术体系提供参考。

  • 标签: 传统村落 特征尺度 少数民族特色村寨 板夹溪十三寨
  • 简介:少数民族电影是中国电影的重要组成部分,也是保护、研究和传播少数民族文化的重要载体.随着社会转型速度和文化融合进程不断加快,公众对少数民族文化的认同感逐渐缺失,少数民族电影在中国电影市场的认可度也呈下降态势.哈萨克族电影《鲜花》植根于哈萨克民族文化精髓,开拓了一片新天地,使人们感受到哈萨克民族文化强大的生命力,激发了人们了解哈萨克民族文化魅力的兴趣,形成了少数民族电影的文化新景观.

  • 标签: 少数民族电影 《鲜花》 文化自觉 文化自信
  • 简介:边疆民族地区社会治理是国家治理的重要组成部分。新形势下,边疆民族地区社会治理的重要性日益突出、复杂性不断增加,困难和挑战不容忽视。在推进国家治理体系和治理能力现代化的实践中,要注重加强和改进边疆民族地区社会治理,重点在完善制度建构、加强价值整合、注重民生改善、维护社会稳定、激发社会活力、筑牢边疆安全等方面进行强化。实现治理效益的最大化。

  • 标签: 国家治理 社会治理 边疆民族地区
  • 简介:公共教育学课程教学质量如何,不仅直接影响学生选择和从事教师职业的意愿,而且也将直接影响师范学生毕业后的教学实践效果。为了准确掌握少数民族师范生公共教育学课程的学习情况,促进少数民族师范生培养质量的提高,本研究以新疆某高校非教育专业少数民族师范生为对象,对其学习情况进行问卷调查,发现学生存在自身因素、教师方面和教材资源使用方面等问题,建议从少数民族师范生自身特点出发,增强教学实效,拓展教育知识,综合评价自我。

  • 标签: 少数民族 师范生 公共教育学
  • 简介:11月6日晚,我国首部反映少数民族脱贫攻坚的现实主义农村题材电视剧《索玛花开》存央视综合频道黄金时段首播。《索玛花开》以真实的彝区农村现状为背景,展现了彝区人民在精准扶贫政策的推动和政府的大力支持下,主动靠勤劳摘掉贫困帽子,过上幸福生活的故事。该剧由王伟民执导,王力可、于晓光、胡小庭、巫刚等人主演。

  • 标签: 农村题材 少数民族 电视剧 脱贫 首部 黄金时段
  • 简介:4月24日至25日,文化部召开2017年全国艺术创作工作会议。会议总结2016年艺术创作工作,部署推进2017年及今后一个时期的重点任务,要求全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于文艺工作的重要讲话精神,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持以人民为中心的创作导向,坚定文化自信,加强对艺术创作

  • 标签:
  • 简介:《白鹿原》是著名作家陈忠实的代表作,也是一部当代既赢得评论界,又同时广受读者交口称赞的宏篇巨著。十多年前,曾看过一次《白鹿原》,目光只是简单地停留存故事情节上。此次,先生辞世后,再次重渎这部巨作,沉浸在他厚重、磅礴、深邃的才情里,对《白鹿原》不禁又有了新的认识。

  • 标签: 《白鹿原》 陈忠实 重读 秘史 民族 著名作家
  • 简介:论文分析了广西独特的民族文化优势,在调查研究基础上,阐述了近年来广西民族文化保护和发展的成效及不足,进而提出了提升广西文化软实力的对策建议。

  • 标签: 民族文化优势 提升 文化软实力
  • 简介:摘要历史教材作为文化传播的媒介,是认同平衡的有效工具,首先本文将会从民族认同和国家认同的基本概念出发,其次探讨他们之间的内在关系,并简要分双向互动下产生的问题和原因,最后探究高中历史教材如何塑造少数民族国家认同,提高中华民族凝聚力,推动中华民族的伟大复兴之梦的实现。

  • 标签: 历史教材 民族认同 国家认同
  • 简介:对彝族俐侎人口述档案进行管理是保护彝族支系俐休人历史文化、族系文化并提供现实利用价值的重要方式。论文以俐侎人口述档案资源建设研究为切入点,介绍俐侎人口述档案资源建设的界定、种类和内容,总结对其管理的必要性,揭示目前俐侎人口述档案资源建设存在的问题。论文认为,在宏观管理方面,彝族俐侎人口述档案资源建设应从完善政策法规、多元合作等方面入手;而在微观管理方面,重点应该在于档案材料的建设、有序化和发掘利用。

  • 标签: 民族记忆抢救 俐侎人 口述档案 口述档案资源建设