简介：

简介：“新定义型”数列是近年高考中涌现出的一个新亮点，此类题背景新颖、题型创新，有效地甄别了学生的迁移和探究能力，因而备受命题者青睐．本文撷取几类典型的创新数列并结合具体实例予以剖析，旨在探索题型规律，揭示解题方法提高应考意识，以期抛砖引玉．

简介：【摘要】本文首先回顾了关于企业本质的既有理论，并将其归纳为非生命型企业本质企业理论，在此基础上提出了生命型企业本质理论，分析了不同企业本质理论对企业成长的影响，设计了生命型企业的运营机制，提出了生命型企业的三个管理重点和四个基本特征。

简介：一、选题背景据《武汉晚报》报道：2009年12月29日下午3时许，广州北至武汉的CRH型G1048次列车因旅客在列车内吸烟引发设备故障，导致该趟列车晚点近3个小时……

简介：塑料模具型芯在注射成型过程中会产生变形。文章通过有限元分析软件ANSYS对圆形型芯在注射压力的作用下产生的变形进行分析，为合理设计模具提供了理论依据。

简介：

简介：注意正确区分古典概型与几何概型例1（1）在区间[0，10]上任意取一个整数x，则x不大于3的概率为__.

简介：《职业技术教育》2008年第27期在“资料”中指出。农村人才，学术界较多提及农村实用人才和乡土人才两个概念。所谓农村实用人才是指“活跃在农业和农村经济社会发展第一线，具有一是科学文化知识或一技之长，并具有一定工作业绩或在本乡、本村范围内具有一定影响力的各类实用人才；或者经过培训取得专业技术技能资格或经一定的技术技能认证机构认定后获得相关证书的人员。”

简介：摘要产学研合作组织虚拟化是适应知识经济时代和现代网络发展应运而生的组织模式，是时势所趋，本文通过对产学研合作组织的界定，指出“产学研型”虚拟研发组织的特点和优势，进而研究产学研合作的构成要素和运作平台，构建了“产学研型”虚拟研发组织的结构图。

简介：“学习型组织理论”是麻省理工大学斯隆管理学院彼得·圣吉教授（PeterM．Senge）在他的著名著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首先提出来的。他在这部对当今管理思潮产生深远影响的著作中谈到：为什么在许多团队中，每个成员的智商都在120以上，而整体智商却只有627为什么1970年财富500强公司到了80年代却有三分之一已销声匿迹？

简介：人们常常在完成某项工作时，发现某个品牌的产品正好派上用场，我们把这种与产品用途紧密相连的品牌称为“用途型品牌”，如今多数知名品牌一一如佳洁士牙膏，星巴克咖啡，舒洁面巾纸等等，它们最初都是用途型品牌由于产品使用效果好，品牌资产便建立起来。

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简介：俄语中的ДОЛЖНЫМОБРАЗОМ型词组黄训经俄语名词用于“方式、方法”一义时，以其第五格形式作为主导词，可以构成相当数量型的词组。其中一些属于固定词组，而另一些则明显具有自由词组的性质。这类词组在现代俄语中广为使用。尽可能多地掌握此类词组，能丰富...

简介：分形是20世纪才开始研究的几何图形，它的每一部分和整体都相似，更宜于刻画大千世界的千姿百态，新颁布的《数学课程标准》强调：让学生观察与现实生活有关的图片，了解并欣赏一些有趣的图形，下面请同学们欣赏并探究下列问题。

简介：Facebook、Amazon、NetfliX和Google四个平台企业的股票2015年几乎都翻了1倍，是Nasdaq指数的中流砥柱，以平台为模型的初创公司也产生了大量的“独角兽”，于是业界热议“平台经济”前景，如何评估平台企业的价值，也成为投资界的新课题。

简介：

简介：社区是宏观社会与微观民生相遇交接的平台。近年来,伴随我国经济体制改革,社会结构发生深刻变化,社区已经成为基层社会管理的主要对象与重要内容,创新社区治理模式势在必行。自2011年起,北京市民政局在全市范围内牵头推进“六型社区”建设工作,围绕“干净、规范、服务、安全、健康、文化”六个方面进行复合治理,全面推动首都社会建设从社区起步、实现科学发展,在制度创新、部门协同、社会参与等方面均取得突破性进展,构建起政府部门、专业组织、社会力量共同参与社会建设的新格局，创新性地赋予了社区治理理论新的内涵，为社区建设实践提供了新思路、新路径，逐步走出了一条社会管理与服务的创新之路。

简介：在公民社会成长的过程中，上海出现了管理型与活动型相结合的基层党组织。“两型”党组织适应了社会组织快速发展，政府承担国际大型活动和流动党员不断增加的需要。加强“两型”党组织建设，需要正确处理党内管理与外部活动、组织要求与自主行为、“显形形象”与“隐性形象”、组织权威与个人魅力、党内评价与社会评价等方面的关系。提高党员的综合素质，拓展党员活动的新空间，是进一步完善“两型”党组织建设的主要路径。

简介：文本意义不只在读者与文本的相互作用中生成,更重要的是在阅读型构中生成。阅读型构是一套交叉的话语,它以特定的方式生产性地激活了一组给定的文本和它们之间的关系。大众文本研究必须从组织了大众阅读的社会关系的阅读型构开始。

简介：<正>一文学与文论的关系,颇似孩子与被子的关系:孩子未长大时,一床小被足以涵盖;但当小孩发育成人,被子就不得不随之放大戊更新,不然,恐涵盖不了业已变异的对象。伴随消费浪潮而来的文学消遣,或许正是这么一种迫使文论不得不正视的对象。