简介：摘要：随着文化建设及文明意识逐步深入，优秀的传统文化已经渐渐融入各个阶段教育进程中，由此造就了一批又一批的高素养人才。优秀传统文化在千百年的发展中积淀了深厚的文化基础，是中华民族永恒不朽的精神支柱，将其与幼儿园教育有机融合，可在继承并发扬优秀传统文化的同时，加强幼儿文化熏陶，实现立德树人的教学目标，从而促进幼儿未来全面发展。

简介：摘要：综合性实践活动作为一个新的教学组成部分，包含了多种多样的形式，创造了多种多样的活动，使学生有机会在信息收集和自我表达过程中体验自己并发展语言知识。语文课程标准明确要求语文学科教学与传统文化深度融合。因此，教师在组织综合实践活动的同时，应将当地文化融入其中，以经验教育学生。

简介：摘要：小学阶段语文是最重要的科目之一，是完成其他科目学习的基础，并且小学语文对于语言的组织具有重要的影响，不仅仅影响着学生与人交流的能力，对于学生的交际方面同样存在着巨大的影响。因此广大老师应该注重学生的教育工作，不仅仅局限在传授知识方面，还要积极地培养学生的语言表达能力，为学生的长远发展做好铺垫。本文针对小学语文教学中学生语言表达能力的培养提出几点建议。

简介：摘要：选择《税费计算与申报》课程作为研究对象，本身该课程有着概念抽象性高，逻辑性强，分析性严谨等特点。正因为财税本身具有的高度抽象性和严密逻辑性，不仅给教师的教学增加了难度，还给学生的学习造成了困难。传统教学，学生在学习过程中觉得不得其法、枯燥乏味，以致产生厌学情绪。以“金课”内涵“两性一度”为导向，聚焦学生和课程存在的问题，讨论混合式教学与课程思政相结合的实践教学研究方法，帮助学生解决问题。

简介：摘要；本文旨在探讨情境教学在初中语文表述与交流教学中的实践应用。我们将详细的探讨情境教学的定义、优点，以及在初中语文表述与交流教学中的具体实践应用。我们将侧重在如何通过情境创设，提高学生的语言表达能力和交流技巧。

简介：摘要：单元整体教学是目前小学英语课程改革的一个热点问题。这既是新课标所倡导的单元教学思想的具体体现，又与英语学科整体学习的特点相吻合。本文从四个方面分析探讨了小学英语单元整体教学设计的实践，助力提升英语教学质量，发展学生的英语综合素养。

简介：摘要：随着素质教育理念的不断推进，基础性教育也受到了广泛的重视。绘本作为低年级学生们的主要读物，能够有效地激发学生的学习与阅读兴趣，进而促进整体学习效率地提升。因此，小学英语教师可以加强对绘本的利用，注重对学生的英文知识面进行拓展，从而帮助学生加深对英语单词及相关语法的理解，使得学生能够在英语阅读中获取足够的快乐，实现自身英语综合能力的全面提升。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学英语教学如何有效展开英语绘本阅读提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：“双减”政策下，如何利用有限的课堂教育时间，合理引导小学生提高数学素养和数学思维显得格外重要，这时就要注重教学手段和教学方法的应用。基于此，本文对如何在小学数学课堂中高效教学进行分析，进而提高学生的学习效益和质量。

简介：随着教育改革的不断深入，数学教材发生了变化，主要目标是培养学生的实践能力和创新思想。二次函数在生活中应用比较广泛，是数学学习的重点内容。因此，在二次函数的教学中，要注重教学方式的合理运用。本文主要探讨了苏教版初中数学教学的主要特征，分析了苏教版初中数学“二次函数”的教学实践。

简介：摘要：英语作为高中阶段的重要科目对学生的学习和发展具有至关重要的作用，而词汇作为学生学习的基础，是学生英语水平提升不可或缺的因素。而新课标对于学生词汇要求提升，优化词汇教学已成为英语教学中的重中之重，教师应重视词汇教学形式的创新和发展，培育学生重视词汇学习的意识，提升学生的自主学习能力。本文浅谈完善高中英语词汇教学的一些做法。

简介：

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》艺术领域指出：“幼儿的艺术能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。”在大班美术教学活动中，我们发现借助绘本阅读，为每一位幼儿提供发展想象力的具体平台；是一种将绘本画面与想象相结合，集多个领域的发展目标于一体的综合性活动，在提升幼儿倾听力、观察力、表达力的同时，更为幼儿的想象能力在“会话”与“绘画”中得到进一步的发展。

简介：摘要：所谓亲子活动，它是以亲缘关系为主要维系基础，围绕幼儿和父母的互动游戏决定游戏活动为教育主要形式，教育活动根据幼儿身心发展的特点构建，给父母和孩子时间和条件，与学习一起玩耍，为父母提供相应的先进教育行为和培养模式，形成以教师为主体的教育模式，下面讨论农村幼儿家长参与幼儿园亲子活动。

简介：摘 要：在小学教育体系中，道德与法治课是其中的重要组成部分，对学生良好思想品德的塑造有着重要的影响。但是，在以往的道德与法治教学中，一些教师主要采用说教式的方法，这样就会引发学生的抵触，不能够让学生更好地理解知识，继而内化为自己的行为。本文主要围绕情境体验式教学在道德与法治课堂中的应用进行分析。

简介：摘要：随着教育体制的不断革新，使得绘画艺术在我国的发展速度逐渐提升。在现代绘画艺术的发展过程中，综合材料是非常重要的组成部分，对绘画进程的整体推进有着很大作用。然而，由于其作为正式学科的时间不长，因此，在实际的教学期间，还需要进一步探索，结合教学内容，合理的选择教学模式，并适当的对其进行优化，同时对综合材料绘画技法进行科学采用，保证可以有效深化学生对传统艺术的认知，进而可以最大程度的满足于现代艺术发展需求。

简介：摘要:小学英语教学中融入文化素养具有极其重要的意义。本文首先强调了文化素养的重要性，然后深入探讨了如何在小学英语教学中融入文化素养。具体而言，探讨了引入地道的英语国家文化元素、创造性课程设计以及举办文化节和主题活动这三种实践方法。这些策略可以帮助学生更好地理解英语语言和相关文化，从而提高学生的英语水平，培养跨文化意识。

简介：摘要教育的改革与创新是顺应时代发展的必然趋势，新的教学理念正在被挖掘和利用。现在的教育理念更偏重于学生的自主学习，培养学生的思维能力，分层合作教学的理念恰恰符合这种教育理念，可以更好的提升学生的学习能力。由于初中生物这一学科的特性，得到更多学生的青睐，教师在进行初中生物分组实验教学上配合分层合作的教学模式，在教学中会起到事半功倍的效果。

简介：摘要：英语，作为我国全日制教育的基础学科之一，承担着培养学生英语素质、发展学生的思维能力的任务。高中英语教学，必须以实际运用和考试两方面为出发点，才能符合现在学生英语学习的需求，这也对教师的教学方法提出了新的要求。

简介：普通话水平测试的目的是促进普通话的普及,并在普及的基础上逐步提高全社会的普通话水平,提高现代汉语规范化的程度。笔者总结多年职校语文教学和普通话培训、测试的实践经验,认为职校语文教学能够从根本上提高学生普通话水平,普通话训练也可以促进语文教学和学习。

简介：摘要本文阐述了新课程高中美术创新性教学模式，并结合教学实践，对高中美术欣赏课教学方法的创新进行了研究，认为要建立以自由为原则的教学模式，要充分利用多媒体技术营造美的氛围，要开发乡土教材、拓宽美的欣赏渠道，从而培养学生的审美素质、提高课堂效益。