简介：近年来在审计中经常发现，由于会计的更换，一些单位在某段时间会计资料不完整。究其原因主要在于，有的离任会计认为所记载的会计资料应由本人保管，于是便封存到单位或带到家中，而新任会计则重新设立账目。现就《中华人民共和国会计法》谈谈如何处理这些问题。《会计法...

简介：辩证逻辑是研究思维辩证的科学。思维辩证法,是客观事物辩证法即客观世界矛盾运动在人们思维过程中的反映。毛泽东同志所阐述的唯物辩证法原理,为我们掌握辩证逻辑思维奠定了基础。因为唯物辩证法的规律,就是辩证逻辑思维的规律,它们的本质是同一的。只不过表述的方式不同吧了。唯物辩证法是从客观事物自身矛盾运动的角度来表述,而辩证逻辑是从抽象思维方法的角度来表述辩证法的规律始。下面,谈谈我学习毛泽东辩证逻辑思维的几点体会。

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简介：心理学是以研究人的心理活动规律为其对象的一门科学。学习心理学的任务在于揭示学生学习知识、形成技能、发展智力的心理活动规律。学生学习过程中各种能力的形成，与其心理过程的各个阶段相联系。

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简介：<正>江泽民总书记“七一”讲话是新世纪指引我们胜利前进的纲领性文献。认真学习、深刻领会江总书记“七一”讲话,是当前各项工作的重中之重,也是今后的一项长期任务。这次学习就是要把广大干部群众的思想和行动统一到讲话精神上来,把“三个代表”的要求切实落实到人们本职工作中去。

简介：新预算会计制度自１９９８年１月１日起运行以来，借贷记账法已基本上应用于实际工作中，但也有一些人说借贷记账法难学难懂，难以应用。其实只要掌握了它的要领，而且熟练之后，也就可以运用自如，得心应手了。现根据我多年的教学经验和工作实践，将学习和运用借贷记账法...

简介：在亿万双目光的热切关注中，党的十六大胜利闭幕了。一面鲜明的思想旗帜，一个宏伟的政治纲领，一幅全面建设小康的壮丽图景，昭示着中国共产党在新世纪，带领全国各族人民迈开了建设有中国特色社会主义事业坚实的步伐。深入学习贯彻十六大精神，同心同德地完成十六大确定的各项任务，是我们当前和今后一个时期的首要政治任务。

简介：<正>为了配合学习贯彻《中华人民共和国审计法》,促进我省审计工作跃上新台阶,本刊曾于1994年度第8期刊登征文启事。这次活动得到审计机关和广大审计人员的热情支持,很多当地党政领导,审计专家学者和战斗在审计第一线的同志精心撰写学习贯彻《审计法》的文稿,体裁多样,内容丰富。到1995年6月底截稿为止,我们

简介：2006年2月15日，财政部在人民大会堂发布了新会计准则体系，其中包括一项基本准则与38项具体准则，基本准则自2007年1月1日起施行，38项具体准则自2007年1月1日起在上市公司范围内施行，鼓励其他企业执行。

简介：邓小平人才理论是邓小平理论的重要组成部分，是对改革开放和社会主义现代化建设中人才工作实践的科学总结，当前，我国改革开往和社会主义现代化建设正处在一个承前启后、继往开来的重要历史时期，深入研究、实践邓小平人才理论、对加快培养社会主义现代化建设需要的合格人才，建立健全与社会主义市场经济相配套的人事管理体制具有重要意义。

简介：提高学习能力是事关审计事业科学发展的战略性问题。为此，广大审计干部要努力提高学习能力，提升工作的执行力和创新力．推动审计事业可持续发展。

简介：党的第十四次全国代表大会召开以后,南京审计学院党委及时安排学习中心组学习十四大有关文件,并把中心组学习成员扩大到教授和有关部门领导。现将部分同志在中心组学习十四大报告座谈会上的发言摘登如下。

简介：党的十六大强调要“形成全民学习，人人学习的学习型社会”。创建学习型内审协会，培养学习型内审人才是我们主动适应知识经济的挑战，顺应社会发展的必然。因此，常德内审协会把学习作为协会活动的主题，形成协会会员重视学习，内审人员人人讲学习的良好氛围。

简介：学习《审计法》浅谈财金审计改革宁代苏《审计法》对财政金融审计作了篇幅较大的既原则又具体的规定，体现了审计监督是一种高层次的综合性财政经济监督的精神。笔者通过对《审计法》的粗浅学习，并根据新的财税金融体制的内容，认为财政金融审计改革势在必行，主要可以从...

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简介：学习贯彻《中国审计规范》自觉规范审计行为本刊记者陈建国由审计署制定发布的《中国审计规范》（以下简称《规范》）已于今年１月１日起贯彻执行。这是我国继《审计法》出台后又一部审计工作的法律规章。为便于审计工作者全面理解《规范》的主要内容，掌握《规范》的基本...

简介：一、邓小平教育理论是深化教育改革的行动指南党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。1998年6月中共中央发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。通知指出:“深入学习邓小平理论是一项重大而紧迫的任务”。“深入学习邓小平理论必须同学习党的十五大报告紧密结合,在对邓小平理论的科学认识上,在运用邓小平理论解决实际问题的能力上,在改造主观世界的自觉性上都有新的提高,努力使