简介：材料和用具水,两个相同的大(塑料)饮料瓶,两块木板、两张小凳。我的问题如果把空瓶子当作乌龟,把装水的瓶子当作兔子,让'龟'、'兔'赛跑,谁会跑得快一些?我的实验找一块平地,并排放上小木凳。将长木板一端放在凳子上,另一端放在地上,使两块木板形成两个相

简介：钠基膨润土因具有诸多优良性能而得到了广泛应用。通过分析钙基膨润土钠化改性原理,对钙基膨润土钠化改性进行试验研究。分别考察不同钠化剂、反应温度、反应时间、钠化剂加量、体系pH值等因素对钠化效果的影响,并对改性后钠基膨润土进行元素分析。结果表明：采用碳酸钠为钠化剂,加量为原土矿质量的4%,反应温度为80℃,反应时间为2h,pH值为8～9时,膨润土改性后膨胀容由原来的8mL/g提高到27mL/g,胶质价由原来的12mL/（15g）提高到73mL/（15g）;改性后的膨润土为典型的钠基膨润土。

简介：材料和用具两本厚书,一个大气球。我的准备把没有吹气的气球平放在桌子上。拿来一本书,竖(shù)着立在气球没有吹气口的一边,使书把气球压在桌子上。再拿来另一本书,把它平放到第一本竖立的书上。一定要把书放稳一些,即使拿开手也不会掉下来才好。最好的办法是把第二本书的正中间平着放到竖立的

简介：研究不同追肥时期、N、P、K对砂生槐生物量、地径和苗高的影响,结果表明：砂生槐追肥最佳时期为5～6月份,每亩施入尿素10～15kg,配合使用五氧化二磷8～16kg,氧化钾8～12kg为最优组合,能显著的提高砂生槐干物质量和地径,在生产上可以推广使用。

简介：材料和用具1张白纸,窄颈的小口玻璃瓶,铅笔,剪刀。我的问题不碰瓶子,我可以拉走瓶子下面的纸条而不弄倒瓶子吗?我的实验剪一条7厘米宽、25厘米长的纸。把瓶子倒立在纸条上,让纸条的一端伸出桌子的边缘。

简介：材料和用具一块尼龙布,一件带毛的皮衣。我的问题气球怎么能带上电呢?想起来,有些不可思议吧?用什么办法让气球带电呢?

简介：摘要：近年来，我国医疗卫生事业发展迅速，国家加大力度鼓励新药临床研发，开展药物临床试验不仅可以支持国家医药卫生事业的发展,保障人民健康,而且对医疗机构自身的发展起到积极作用。对于那些现有药物不能治疗或缓解的恶性及罕见疾病，通过药物临床试验，我们可以寻找到更多可能惠及民生的好药。

简介：通过对酸性污废水进行预处理,研究电芬顿氧化对废水中有毒难降解特征污染物的分解转化能力.试验研究表明：在给定的条件下,当Fe2＋离子浓度为0.6mmol/L时,电芬顿氧化法对该废水的COD去除率最高,达到45.62％；电芬顿氧化能分解转化废水中大量的污染物.

简介：摘要

简介：摘 要: 为了丰富国内樱桃番茄品种，提高品质，将自己选育的4个樱桃番茄新品种进行适宜茬口栽培，以粉贝贝作为对照，进行品种比较试验，结果表明 ‘潍科粉2号’硬度值较小，‘潍科粉6号’品种果相对较小且坐果不整齐，而‘潍科粉2号’、‘潍科粉4号’口感明显优于其它三个品种且外观品质整体好； ‘潍科粉4号’的可溶性固形物、可滴定酸、维生素 c、蛋白质、番茄红素含量都高于其它4个品种，‘潍科粉8号’的这几个指标在5个品种中都是最低的。从总产量分析‘潍科粉4号’可达到12652.6Kg/亩，且口感佳，商品性好，是值得进一步推广的樱桃番茄品种。

简介：本文由笔者在亲身实践基础上撰写而成。全文主要阐述了进行自学辅导教学模式试验的指导思想、教学改革大环境与自己的具体条件、具体的操作方法与步骤、以及遇到的意想不到的种种阻力。试验结果甚为理想，但由于篇幅所限，故将试验结果置于下期另文汇报

简介：由中国科学技术大学潘建伟院士领衔的中国科学院协同创新团队在国际上首次成功完成了全方位的星地量子密钥分发地基验证试验，该工作通过地基实验验证了卫星与地球之间的相对运动带来的困难以及星地链路之间的高衰减等不利因素都是可以克服的，为未来实现基于星地量子通信的全球化量子网络奠定了坚实的技术基础。

简介：离开大格勒，离开我的学生，离开我的半亩试验田，离开魏师傅的时候，我哭得很伤心。1O年就在我的眼皮子底下溜过了，1O年的教师工作，有成功的喜悦，也有失败的黯然，可谓是尝尽了酸甜苦辣。

简介：樱桃幼树生长旺,一年具有多次抽梢的习性,但当年生新梢成枝力弱,树冠骨架建造慢.为提早成形结果,本课题组于2001年夏季对初龄幼树进行摘心试验,试验结果表明:夏季摘心对初龄樱桃增加枝量、扩大树冠、尽早成型具有显著的效果.

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简介：采用“稻田土”、“腐殖质＋稻田土”、“稻田土＋细河沙”3种基质进行石松的分株繁殖试验，结果表明：分株繁殖是石松可行的繁殖方式，而“稻田土”、“腐殖质＋稻田土”为石松分株繁殖的适宜基质．

简介：材料和用具2本较厚的硬壳书、一些铁钉、厚报纸、小木板、铁锤。我的问题铁钉是又尖又硬的东西,通常都是用来钉家具和生活用具的,你敢不敢在自己的腿上钉钉子呢?我的实验

简介：创意·试验性素描教学探讨朱万芳关键词创意·试验性素描，素描教学，训练，思路中国图书资料分类法分类号Ｊ２１４大凡习画者都起于素描，而最终成才仍得益于素描。教学中，素描受制于分析与逻辑的支配，于是分析的理性思维可以被认为是素描造型观念的特征。素描是研究形...

简介：快速教学是知识爆炸的信息时代的要求,是学校为“四化”快出人材,多出人材的需要。对于教学任务繁重、而教时又有减元增的中学政治课,如何在有限的课时中开拓出新的教学速度和效率,是当前中学政治教研的重大课题和迫切任务。近年我们作过一些快速教学的试验,取得一定的成效,其做法如下。