简介：摘要：现代教育技术的快速发展与广泛应用，推动课堂教学理念、教学模式以及学习方式的创新与发展。尤其是课堂多媒体技术的应用，深度拓展了“教与学”的空间，能够充分展示课堂教学的优势，调动学生学习积极性，激发学生学习与创造的潜能。在新一轮的教学改革中，高中通用技术是一门以“立足实践，敢于创新”为特色的基础性课程，更需要积极拥抱、融合现代信息技术，利用现代信息技术寻求一条新的教学途径，突出学生技术应用与创新能力的发展。

简介：摘要：当前，随着我国经济发展速度的加快和科技水平的不断飞越提升，信息技术在生产生活当中得到了广泛的应用，它的不断进步和发展极大地改善了人们生产生活的效率和品质。其中，虚拟化技术作为一种前沿的计算机科学，正在成为计算技术进步和应用的标志性符号，对于社会进步和其他科研项目的支持作用前景广阔。本文试就相关话题进行详细的分析探讨，以供相关人员参考学习。

简介：摘要：信息技术在教育教学工作中不断普及，推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中，教师应当积极运用信息技术手段，让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合，利用信息技术来激活学生的学习动机，突出教学内容中的重点，突破教学内容中的难点，增加课堂教学知识的容量，拓宽小学生进行学习的途径，让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展，让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养，实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

简介：摘要：目前，我国汽车工业、电子工业快发展迅速，促使现代汽车电子技术水平也不断提高。在汽车工业发展的过程中，电子技术是最重要的因素之一，它间接决定了汽车的智能化能否实现。本文着重于汽车电子技术中的智能传感技术在汽车工业中的具体应用，希望可以对促进汽车工业的智能化发展产生一定的积极影响。

简介：摘要：新课程改革背景下，《通用技术》作为普通高中的一个新兴学科，教师基于信息技术应用多媒体设备辅助开展教学，不仅能够凸显通用技术教学的时代性，还能够落实学科教育信息化建设的目标。为增强本文理论研究内容的可操作性，

简介：摘要：为了促进课堂教学延伸，通过顶岗实习将学生在校所学知识应用到真实的生产环境中，促进其专业技能与应用能力提升，对社会职业有更加全面的了解，并培养职业素质、市场经济观念与职业责任感等。基于此，以下对信息技术在电子技术实践课程进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，信息技术的应用范围越来越广，时至今日，信息技术已经成为教育行业的重要设备。本文基于智能技术，简要概述初中教师信息技术应用能力的现状，并多方面分析初中教师信息技术应用能力的提升策略，希望能为初中教师提供一定参考，确保初中阶段的教学质量。

简介：摘要：信息技术在教育教学工作中不断普及，推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中，教师应当积极运用信息技术手段，让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合，利用信息技术来激活学生的学习动机，突出教学内容中的重点，突破教学内容中的难点，增加课堂教学知识的容量，拓宽小学生进行学习的途径，让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展，让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养，实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

简介：内容摘要：

简介：摘要：对于小学阶段的学生来说，一些信息技术知识过于抽象，需要教师通过情境创设将其形象化，从而提高学生的知识理解效率。多元情境有利于学生“知其然”而后“知其所以然”，帮助学生在明白信息技术原理的同时，运用知识以解决实际问题。这是从情境引导到自主实践的转化，也是提高学生信息技术应用能力的关键。

简介：摘要：高中信息技术和通用技术作为技术教育的载体，是素质教育的基本组成部分，对于落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动战略具有重要的作用。但是，通过前期问卷调查和访谈，高中学生的计算思维和工程思维发展相当薄弱，主观上轻视技术课程的学习，进一步加剧了相关高阶思维培养的缺失。因此，如何有效地在技术课程教学实践中培养学生计算思维、工程思维等高阶思维成为急需解决的问题。

简介：摘 要：随着物联网的快速发展，其技术能够实现多种感知、传输可靠、智能化处理等特点，不但给人们的工作、生活和学习带来新的变革，而且对学校的教育教学也带来变革。把物联网技术用于小学信息技术教学，可以提高教学效果，丰富实践教学内容，创新教学方式，对培养学生信息技术素养有重要意义。物联网是新一代信息技术的重要组成部分，IT行业又叫：泛互联，意指物物相连，万物万联。由此，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。

简介：摘要：结合当前铁饼技术特点发展现状，对铁饼技术结构中主要影响因素及技术训练的关键性问题进行分析，提出解决问题的方向性措施。

简介：摘要：由于信息技术作为未来社会发展不可或缺的元素，它在人们的生活生产中发挥着越来越重要的作用，因此对学生进行的计算机操作和计算机应用方面的教育时，应把计算机定位成信息社会必不可少的一个辅助工具，让学生感受到掌握使用这一工具的方法和要领的重要现实意义。

简介：摘要：仰泳是奥运会中正式的比赛项目，也是为人们所喜爱的一种游泳姿势。仰泳对运动员的身体素质、心理素质及技术动作等都有较高要求，要想全面掌握仰泳技术，就需进行专业系统训练。本文结合实际，运用文献法、调查法等对仰泳出发阶段、转身阶段、途中游阶段及触壁冲刺阶段的技术训练要点展开分析，并就仰泳技术训练注意事项展开论述，希望能为相关实践工作的开展提供些许理论参考。

简介：摘要：本文通过对散打训练技术与动作实地研究，发现课堂教授中出现教练不专业，学生有畏惧和考核有瑕疵等问题，对此提出科学训练方式，多媒体教学和增设家校考核制度等策略，希望对相关领域的研究有所帮助。

简介：摘要：在化工生产过程中，为了将气体中的氧气和氮气分离出来，通常会用到一些气体分离装置，来实现分离空气中气体成分的目的，进而生产出能够满足化工企业需求的气体。而在诸多空气分离技术中，深冷分离技术是应用比较多的技术之一，它是通过利用天然空气作为基础原料，通过将空气液化的方法，利用冷量循环等操作最终实现空气的分离。现实生活中，空气的成分非常的复杂，而每种组成成分的沸点也都不太一样，恰巧就是利用这种区别，能够实现将空气中不同成分的气体分离出来。在科学技术不断进步的驱动下，气体的深冷分离技术也得到了巨大的发展空间，工艺不断的优化，能够生产出纯度更加满足要求的气体，实现市场的有效供给，而本文主要就是对气体深冷分离技术进行探讨，希望可以为化工企业在进行气体分离时提供一些思路。

简介：

简介：摘要：随着不断发展的科学技术，国家开始高度重视信息技术的运用，信息技术2.0将全面开启信息智能时代教育，初中信息技术课程作为一门重要的基础课程，是学生掌握更多信息技术的重要手段。教师在教学过程中，要不断创新教学理念，有效运用新型的教学方法，使学生能掌握更多的信息技术知识，并在将来的工作和学习中更好的运用。本文结合教学实践，探索了信息技术2.0模式下初中信息技术教学方法，希望能提高教学质量。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入及知识经济时代的全面到来，发展学生的技术素养、技术操作能力，已成为当代教育的重中之重。在新时期，高中通用技术如何实现教育方法、策略的优化，切实承担起对学生的教育责任，确保学生在课程学习中有所收获和提升，实现学生技术素养、技术能力的提升，是通用技术教师需要重点考虑的问题。基于此，本文基于高中通用技术教学的现状，提出了几点优化教学、提升学生技术素养的几点策略，以供广大教师参考。