简介:
简介:摘要高中生物新课程的主要目标是进一步提高学生的生物科学素养,本文深入分析了生命科学史的重要价值,并讨论了生命科学史在提高学生生物科学素养的作用。
感情,才是诗的生命力——从余光中的《乡愁》说起
重视生命科学史学习提高学生生物科学素养
人本回归,焕发出生命的精彩——课堂精彩片段的几点思考
言简意丰:生命的大智慧——一组唐代小诗再解读
信息型探究题的解法
赋予语文课堂新的生命与活力——新课改中教师行为改变对学生素质提高的影响
学生学籍管理信息系统
构建高效信息技术课堂
解读新课标下的能量信息题
信息化与学科整合的思考
抓准信息迁移知识解决问题
利用“信息”激发学生学习物理的兴趣
利用信息激发学生探究物理的活力
信息技术与物理教学的整合
教育信息化对教师的要求
高中信息技术课之我见
浅析初级中学信息技术教学
中学数学与现代信息技术
信息技术与初中地理整合初探
浅谈信息技术课堂创新研究