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  • 简介:精品课程网站既是精品课程建设和共享的载体,也是课程资源呈现和评价的窗口。目前我国高校精品课程网站建设现状不容乐观,在网站信息组织方面,栏目设置混乱,信息表现形式单一枯燥,网站平台色调不符合学科特征;在网站功能方面,资源共享程度偏低,偏重内容展示但忽略了和学生的互动,这在一定程度上阻碍了精品课程资源的开放与共享。从使用者的需求来看,精品课程网站导航栏目建设应进一步规范化;信息表示方式应多元化,充分发挥其媒介功能;网站平台结构应相对稳定,风格与色彩应符合学科特征;交互方式应多样化,资源获取途径应具有针对性。

  • 标签: 高等教育 精品课程 网站建设 现状分析 改进策略
  • 简介:<正>国家税收部分1名词税收市场经济税制结构经济结构经济杠杆税收制度课税对象税目计税依据纳税环节税源纳税人法人自然人税率名义税率实际税率比例税率累进税率全额累进税率超额累进税率定额税率固定税额累退税率零税率扣缴义务人负税率速算扣除数纳税期纳税期限违章处罚减免税起征点免征额加成征税直接税间接税中央税地方税中央地方共享税实物税货币税税收管理体制分税制征收管理征管法税务登记纳税鉴定纳税申报税务行政诉讼

  • 标签: 企业所得税 小规模纳税人 外商投资企业 应纳税所得额 综合练习 国家税收
  • 简介:随着开放教育在国内的不断发展,教育部先后启动了精品课程和高校视频公开课建设项目。二者在课程分布、课程内容的专业程度、授课形式、实时互动情况等方面存在差异。当前,高校开放课程建设需要加强二者的融合,促进课程均衡分布;统一建设模式,提高网站影响力,扩大使用范围;扩大建设范围,组建专业建设团队。

  • 标签: 大学视频公开课 精品课程 融合 策略
  • 简介:<正>《国家税收》期末考试为闭卷。税收理论、税务管理部分以胡中流、董庆铮主编的《国家税收》(94年版)为准;税收制度部分以郝如玉、刘越主编的《中国新税制概论》为准进行复习。下面我们分章说明应重点掌握和一般掌握的问题。国家税收部分第一章税收导论第一节税收的本质和特征重点掌握:(1)税收的定义税收是国家为了实现其职能,按照法律规定,向经

  • 标签: 国家税收 税务管理 税收理论 税收制度 新税制 征收制度
  • 简介:多年期预算是一种通过多年期特征加强年度预算的方法。美国等五个OECD国家的多年期预算时限多为三年左右,较好地控制了财政总量,保证了财政政策的连续性,预算编制也更加灵活。OECD国家的多年期预算实践对发展中国家具有重要的借鉴意义:应充分认识多年期预算的价值;重视将本国国情与多年期预算的一般方法相结合;应循序渐进地推进财政预算改革。

  • 标签: 多年期预算 年度预算 OECD国家 财政政策
  • 简介:依法治国是治理国家的基本方略。在我国,依法治国主要是中国共产党、国家立法、行政、司法机关及其工作人员接受法律的约束,依照法定权限和法定程序处理各种问题,必须旗帜鲜明的要求国家机关及其工作人员遵守法律。

  • 标签: 依法治国 国家 国家机关 党的领导
  • 简介:<正>学习国家税收课的专业,使用九四年新版教材,税收理论、税务管理部分以胡中流、董庆铮主编的《国家税收》(94版)为准;税收制度部分以郝如玉、刘越主编的《中国新税制概论》为准进行复习。《国家税收学习指导书》和录音教材中的内容也不能忽视。期末考试为闭卷。考试有名词解释、填空、选择、判断正误、问答、计

  • 标签: 国家税收 纳税人 税收负担 转让定价 税务管理 复习指导
  • 简介:一、预算收支划分的原则.预算收支划分,总的应该根据统一领导、分级管理、权责结合的原则,在保证中央宏观调控和监督的条件下,赋予地方相应的财政自主权.具体来说,收支划分应坚持以下原则:第一,保证各级政府都有稳定的收入来源;第二.保证中央宏观调控的需要;第三,调动地方组织收支的积极性.二、预算收支划分的依据.建国以来,预算收支划分的依据,一是按照各级政府所承担的职能任务,二是按照企业事业行政隶属关系.两个依据的关系是前者决定后者.各级政府的职责是最根本的.(一)支出划分的依据1、支出划分的直接依据:支出划分的直接依据是企业事业行政隶属关系.2、支出划分的根本依据:支出划分的根本依据还是事权,事权决定隶属关系,隶属关系随事权变动而变动.(二)收入划分的依据1、收入划分的直接依据:收入划分的直接依据是支出的需要.2、收入的根本依据:收入划分的根本依据是事权.三、预算收支划分的方法.(一)收支两条线和收支挂钩;(二)分类分成和总额分成;(三)一年一变和几年一变.四、地方机动财力.地方的机动财力主要包括:地方预备费、地

  • 标签: 国家预算 收支划分 学习辅导 支出划分 分税制 根本依据
  • 简介:【摘要】目的:分析妇产科学在线精品课程的混合式教学应用效果。方法:选取我院2015级临床医学本科生152名,双盲、随机原则将学生分为一般组和研究组,每组76名。一般组:常规妇产科理论教学;研究组:在线精品课程的混合式教学,比较两组学生的出科成绩及研究组学生的学习情况。结果:研究组学生的平时学习成绩(92.66±4.29)分高于一般组的(90.11±6.94)分,期末考试成绩(71.89±7.99)分高于一般组的(67.14±10.77)分(P<0.05),研究组学生的学习情况较好。结论:在妇产科学融入信息技术方法,可形成在线精品课程模式,实现了线上在线教育与线下临床教育的有机统一,可凸显出本课程的特点,有利于提高学生的出科成绩及学习兴趣,值得推广。

  • 标签: 妇产科学 混合式教学 在线精品课程 表达能力
  • 简介:2002年元旦江苏电视台拉开电视民生新闻的序幕后,全国各地电视台城市频道纷纷开辟类似栏目。现这一类型已走过六年的路程,在十七大把民生作为重点来关注的背景下,探索电视民生新闻,对构建和谐社会,建设中国特色社会主义有着特殊意义。文章试图以乌鲁木齐电视台《大事小事》为例,在总结该栏目成功经验的基础上,提出一些积极建议,以期打造电视民生新闻精品

  • 标签: 电视民生新闻 《大事小事》栏目 建议
  • 简介:对我而言,学习美术是对心灵的洗涤,对思想的净化,更是对头脑的革新。

  • 标签: 美术 人体绘画 艺术
  • 简介:艺术的本质问题,是艺术的哲学基础问题,也是美学上长期以来所要解决的根本问题之一。要回答这个问题,首先要把相关的概念和所论的范围确定下来,否则架空立论,把属于这个范畴的问题放到另一个范畴去说,不容易把问题说清楚。当然,有些问题如创作中的主观性和客观性问题,艺术的社会功用问题等,都与艺术的本质相关,但毕竟不是一个范畴。我们说,所谓艺术的本质就是指艺术这种事物的性质以及艺术这一事物同其它事物的内部联系;或换言之,也就是指艺术这种事物内部的一种规定性,这种规定性规定着艺术之所以是艺术,而不是其它的什么事物。因此,要说明艺术的本质,就必须找出艺术内部的这种规定性,以及确定艺术同其它相关事物的内部联系和本质区别。

  • 标签: 真实性 形象性 典型性 艺术的本质
  • 简介:晚清名臣曾国藩(1811~1872,字伯涵,号涤生)不便是中国非常有影响的政治家、军事家,而且还是很有成就的文学家,书法家。

  • 标签: 书法艺术 政治家 文学家 书法家 晚清
  • 简介:本文探析了在现代信息技术支持下的远程开放教育精品课程开发的新理念、新定位与机制,目的是普及与深化开放教育课程精品意识,最终能开发出更多更优质的课程资源,提高开放教育人才培养的质量和水平.

  • 标签: 现代信息技术 开放教育 精品课程 课程开发
  • 简介:跨界环境损害的国家责任,是指在起源国之外的一国领土或一国管辖或控制下的其他区域引起损害时,国家应承担的责任。《人类环境宣言》和《里约宣言》宣示了“国家开发资源不得损害别国环境”的原则,这成为国家责任的依据。本文认为,该国家责任的性质不能笼统地称为过错责任或严格责任,对它应当予以区分和细化,在不同的环境污染领域有不同的应用。

  • 标签: 跨界环境损害 国家责任 严格责任