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  • 简介:新时期地域作家群在崛起。汉语地域分支——以方言为重要依托的文化圈孕育了作家的文化包括文学,语言意识,而创作中方言的运用又有效地展示出作家所追求的作品的特定文化氧围。

  • 标签: 美学表现 方言 三层次 作家群 文化圈 语言意识
  • 简介:文章论述了语文辞书中字典、词典、语典分的理论依据、事实基础,及其主要意义。认为“语词分立”是“分”的理论依据。语典的大量编纂和出版,为“分”奠定了事实基础。“分”的主要意义是:有利于语文辞书编纂的分工,使字典、词典、语典各司其职;有利于语典编纂的研究和语典学的建立;有利于汉语语汇研究和语汇学的建立与完善。

  • 标签: 字典 词典 语典 三分
  • 简介:中国古代的语言哲学很早就注意到由符号、解释者、对象者构成的语义角并非一个完满自足的表达体系,符号一旦脱离了解释者,脱离了感知对象的物理属性,就不能完全指示对象,"道"、"玄"等一些本体的普遍性、超时性特征也很难被符号所指示。儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、佛家都提出了本学派的符号理论。魏晋玄学提出象的理论,力图在符号、解释者、对象之间找到一个交集,将对象所蕴含的普遍性与超时性全部表达出来,以解决中国符号理论非完满自足的困境,进入诗性表达的境界。

  • 标签: 中国语言哲学 形名 言意 物我
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:<正>【英汉军事与技术辞典】江康等编,宇航出版社出版。90,000余条。1,843页,32开,(精)18.00元。【俄汉英汉苏军译名手册】彭理中主编,军事译文出版社出版。收词约1万条。799页,32开,4.50元。【1984年世界军事大事纪要】军事科学院外国军事研究部编,解放军出版社出版。255页,32开,1.35元。

  • 标签: 科学出版社 外国 英汉 企业名录 军事科学院 军事研究
  • 简介:<正>(五)学校(续)本溪市党政干部自修大学唐山市路南区教师进修学校北京市八一农业机械化学校内蒙古自治区二轻工业学校华东石油学院北京研究生部

  • 标签: 汉语拼音 Jini 天津市 纪念馆 路南区 自修大学
  • 简介:本文依据《汉语大字典》所列音项、义项对《第一批异体字整理表》410组字中选用字与异体字的音义对应关系进行了全面测查,对表中的完全异体字、包孕异体字、交叉“异体字”和讹误“异体字”及其下属类型进行了定量分析,在测查分析的基础上指出表中存在的关键性问题,以期为总结异体字整理工作的经验教训和研制《规范汉字表》提供参考。

  • 标签: 《第一批异体字整理表》 前410组字 定量分析
  • 简介:礼汉读、异文及其古音系统虞万里一《礼》汉、文术语释例二《礼》汉、文术语统计表礼》汉、文之古音系统四古方音微两汉经,有古文,有今文;两汉学,有古学,有今学。至其傅人,清唐晏《两汉国学案》所列己有七、八十人,实则远不止此。汉初经学守家法,门...

  • 标签: 《说文》 《古音系研究》 《三礼》 《周礼》 《礼记》 《考工记》
  • 简介:前贤对苏州方言身人称代词的研究主要限于苏州城区。基于对苏州郊区33个点的身代词的田野调查,文章对苏州郊区复杂的身代词系统进行了全面深入的描写分析,对郊区内部的不同形式与城区的形式进行了共时比较,结合叶祥苓三十年做的调查结果进行新旧历时对比,试图探究苏州郊区身代词的渊源关系及其区域分布特征,并由此推断其历时音变过程。

  • 标签: 苏州郊区 三身人称代词 共时比较 音变
  • 简介:摘要文学语言不同于其他语言,读者要想把握文学语言需要通过整体情境,而具有诗意性的语言能够为读者创设易于理解的情境。毛的散文可以被认为是“美文”,她的散文不仅具有较高的艺术性,而且无论是叙事抒情,还是说理,都体现了她的性情。

  • 标签: 三毛 散文语言 诗意性
  • 简介:<正>缩气音(implosive)有的国内外语言学著作称为先喉塞音(pre-glottalized)。上海南汇方言老派音系的缩气音有个,除了有双唇缩气音?b,舌尖缩气音?d外,还有舌面中缩气音??,这在汉语方言里是非常独特的。由于??在汉语方言里属首次发现,所以本文的重点是讨论??。一、发音机制及特点对于中国境内的缩气音?b、?d的发音机制及特点已有一些学者论述过(赵元任1935,李方桂1943,1977,A·G·奥德里古尔1959,游汝杰1984,陈波1986),本文再作如下的补充。南汇方言编气音?b、?d、??由非肺部气流及肺部气流两方面构成。发音时,喉门略

  • 标签: 吴方言 声母 汉语方言 上海南汇 布依语 首次发现
  • 简介:<正>应用语言学是一门多边缘的交叉科学,它以语言学为中心,结合多方面的学科,包括统计学、心理学、信息论、控制论、语言声学、计算机技术、字母学和正词法、现代汉字学等等,并随时扩展到其他学科。应用语言学以“应用”为生命。离开“应用”,应用语言学就失去了存在的价值。“应用”因时而异,因地而异,因事而异。有当前急迫需要的主要应用,有暂时可有可无的次要应用。分清本末,分清主次,分清缓急,应用语言学才能最佳地发挥作用。《中国大百科全书—语言文字》(1988)中说:应用语言学是“研究语言在各个领域中实际应

  • 标签: 应用语言学 现代汉字学 同语 文字 汉语 英语
  • 简介:本文基于《现代汉语语法信息词典》8万词词库中的字词,着力讨论字词中的类词缀。首先通过类词缀在字词与二字词中的功能对比来说明类词缀在构成字词时规则性比较强,其次从词库中统计出现代汉语的类前缀和类后缀,最后探讨了类词缀的领域特征以及类词缀在未登录词中的识别问题。

  • 标签: 三字词 类前缀 类后缀 领域特征
  • 简介:“反切”一般以两个汉字为一个汉字注音,跟二十世纪初前后出现的“拼制”注音并不相同。现在试从“归纳助纽字”的特征,探讨“拼制”的历史,并提出这种分析音素的拼切方法,早在利玛窦《西字奇迹》刊行之前已经出现。

  • 标签: 反切 归纳助纽字 袁子让 三拼法 韵图
  • 简介:《周易》的表意方式可以说是中国传统符号思想的源头,其符号系统大致由卦画、卦辞和《易传》个部分组成。卦画作为符号进行表意,其指向的正是卦辞对对象的说明,《易传》又对符号的意义作出了相关阐释,这个组成之间在文本的内部即完成了一个符号的意义解读过程。在皮尔斯著名的表意分式中,符号的意义解读可以划分出再现体、对象与解释项个成分。《周易》符号系统中的卦画、卦辞和《易传》符合表意的分的模式,与皮尔斯的分式中的各个成分与功能分别类同,而在中国传统的言-象-意关系中,《周易》符号系统中的个成分又与之对应。本文由此最终得出言象意与《周易》项连同皮尔斯表意分式之间的相通关系。

  • 标签: 《周易》 符号 皮尔斯 言、象、意
  • 简介:摘要推进素质教育以后,家校共育是当前教育需要探讨的重要话题。对待不同基础学生的教育,需要因材施教;对待不同类型孩子的培育,需要科学理性。做好家校共育是学校顺利开展教育教学工作、社区稳定和谐、家庭幸福和睦的重要保障。教师要重视学校教育工作,育才与育德双管齐下。家长要升级家庭教育观念,为孩子的健康成长保驾护航。

  • 标签: 家校共育 言传身教 亲子关系 育才 育德
  • 简介:<正>多年来,俄语教师在词汇教学时,很希望有这样的一本俄语工具书:说明某词某义的典型搭配和搭配范围,区别同义词和近义词,解释难用词的确切含义,提供大量的典型例句等。1982年,商务印书馆出版了《俄语常用词词典》,以下简称《词

  • 标签: 常用词汇 俄语词汇教学 同义词 词典 近义词 搭配
  • 简介:语言态度属于语言的社会心理范畴,对人的语言选择、语言能力、语言行为有着深刻的影响。移民的语言态度对他们融入当地社会有重要影响。本文从母语忠诚、语言学习意愿、主观评价等方面来研究江苏峡移民的语言态度,并分析了移民的语言态度在性别、年龄、文化程度、迁入时间、职业等变量上表现出的共时差异。

  • 标签: 江苏 三峡移民 语言态度 共时差异
  • 简介:摘要在语文学科中,写作是重点,也是难点。提升学生的写作能力是我们在教学中一直追寻的目标,在初中语文的写作课堂上,我们要对学生进行适当的引导,激发学生的学习兴趣,同时要让学生体验到写作的乐趣,进而自主地钻研到学习中。在本文中,笔者依据教学中的难点问题,从字词的累积、生活观察以及情境的创设个方面入手,详细地阐述了写作课堂灵活教学的方式技巧。

  • 标签: 写作课堂 字词累积 观察生活 情境感悟