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  • 简介:如果你打开电脑,把三个常用的法律用语homicidesquad,murdersquad与murdergang输入“在线翻泽”,按照“英泽中”程序进行操作,得出的中文对义词是“杀人队”、“谋杀队”、“谋杀团伙”,都是警察缉拿的对象。你再把fraudsquad与fraudgang输入“在线翻译”,得出的对义词是“诈骗队”、“诈骗团伙”,也都是警察缉拿对象。

  • 标签: 法律英语 信息 词义 在线翻译 法律用语 输入
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  • 简介:英语课文教学研究针对英语主位推进的规律,以安庆师范学院117名学生为研究对象,在大学英语课文教学中进行了历时两年的主位信息块与图式互动课文教学实验。实验结果表明:主位信息块与图式互动课文教学法,既有利于学生快速、正确理解英语课文,大面积提高学生的课文理解和英语写作能力,又能避免传统的课文教学法所带来的负面影响,提高学习积极性。

  • 标签: 主位信息块 图式 互动 英语能力
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  • 简介:教育的信息给教师带来了前所未有的挑战。而对英语教师的挑战尤为明显。本文在简单介绍了信息对称环境概念和教材资源分解及整合意义的基础上,根据所做的问卷调查分析了英语教师在教材资源分解和整合方面的成绩和不足。探讨了在英语教学中,合理地运用好教材资源,保证所选教材资源具有整合性和可分解性,并使现代教学手段真正发挥其应有作用的方法.

  • 标签: 信息对称 英语教材 资源
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  • 作者: 杨英
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:如今,用信息技术整合学科教学已成为现代教育的亮点,信息技术在教育领域的运用,彻底改变了传统单一的说教教学模式,优化了课堂结构,实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,英语课堂焕发出生机和活力。通过信息技术与英语学科的合理整合不仅可以达到活跃课堂气氛,激发学习兴趣,拓展学习空间的效果,而且能够适应素质教育的要求,建构“以学生为主体,以教师为主导,以创新为主线,以运用为目标”的新型英语教学结构,促进学生创新精神和实践能力的发展。下面我就以牛津小学英语6A《AtChristmas》这一课为例,谈谈我在教学中是如何实现信息技术与小学英语教学的整合的。
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  • 简介:在技术革新、教育部政策支持、市场需求和口译教师与研究人员协同努力四重因素的作用下,中国的口译教学在过去十多年间取得了引人瞩目的成就。本文以信息通信技术为视角,采用文献归纳、对比和批判性思考等方法,从模型、原则、教材、策略等方面详细阐述了过去十年间中国在信息通信技术辅助口译教学领域的研究进展,并对有待改进的方面提出了参考性建议。本文认为,今后相关领域的研究主题应更多从宏观转向微观,研究方法应更多从思辨转向实证,而教学工具的研发与应用也应由通用转向专业。

  • 标签: 中国 口译教学 信息通信技术
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