简介：对钱币倒下过程的运动分析收稿日期：１９９７年１１月２０日曾耀荣（广西玉林教育学院玉林市５３７０００）将钱币竖直地放在水平桌面上，开始时处于静止状态，受扰动后便作倒下运动，如图１（ａ）所示。对于这样的运动，通常的讨论只是限于过钱币着地点并与钱币共面...

简介：就标准厚度卡片在霍尔传感器的定标方面的应用作了有益的探讨。在纵向测量微小长度时，霍尔片处于磁场边缘位置，其对磁场的梯度更大，即灵敏度更高，且靠中心位置的线性更好。

简介：利用能量法导出了弹簧径向振动所对应的附加等效质量,并对其等效质量进行了修正。

简介：物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映，是构成物理学体系的基本单元．概念教学是大家经常思考的问题，其重要性无需多言，笔者主要就概念教学谈几点思考．

简介：素质教育是时代的需要，但是要实现素质教育对教师素质的要求就更高了，本文对该问题进行了探讨与研究。

简介：分析了透射光栅衍射光强分布的极值问题.结果表明,除了零级衍射主极大以外,光栅衍射光强的各级主极大的位置与光栅方程所确定的位置并不严格重合.结合一个实例,通过数值计算给出了二者的差异.

简介：一、问题的提出2007年大连市初中毕业升学考试物理试测题中有这样一道填空题：如图1所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调．那么发声体是_，发出的声音音调从左至右是_．

简介：物理学科考试内容包括知识和能力两个方面，在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。高考物理考核的能力主要有：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验与探究能力。

简介：在考虑了弹簧的非线性变形的条件下,用瑞利法对竖直悬挂弹簧的等效质量进行了修正。

简介：本文从工科物理实验教学的目的出发，针对当前教学中存在的一些问题，从对教学的基本要求、教材编写的方法与内容、物理实验与其它实验的区别与联系和教师的作用几方面探讨了如何提高物理实验课的教学质量，并在实际工作中进行试点，取得了较好的效果。

简介：我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养重视和研究还很不够。在进一步深化素质教育的今天,更应该加强学生创新能力的培养。本文结合创新教育提出了培养物理创新能力的目标和进行创新教学的途径,论述了在教学中培养创新能力的渐进措施以及通过开展研究性学习活动,进一步提高学生的创新能力。

简介：在γ-γ角关联实验中，发现能谱中全能峰的位置随探头方位角的改变而变化。本文通过不同的实验，验证了地磁对能谱测量的干扰以及对γ-γ方向角关联测量的影响。发现地磁对测量的影响主要来自光电倍增管，地磁方向与光电倍增管中电子飞行方向的夹角的改变，引起光电倍增管增益变化，最终给γ-γ方向角关联测量带来较大的影响。文中总结了如何减小地磁影响，改进γ-γ方向角关联实验测量的方法。

简介：为系统研究硼砂的中子屏蔽性能,建立了硼砂屏蔽中子的物理模型,采用蒙特卡罗方法,计算得到了硼砂厚度、含结晶水数目、密度及中子能量对中子透射因数的影响规律。结果表明,与同等厚度的聚乙烯相比：对慢中子、中能中子及1MeV以下快中子的屏蔽性能,硼砂明显更优;对1MeV以上中子的屏蔽性能,硼砂与聚乙烯相差不大。对能量为千电子伏和兆电子伏的中子,硼砂中含有的结晶水数量越多,对中子的屏蔽效果越好。硼砂的中子透射因数随压实密度增大呈指数规律下降。硼砂屏蔽后的裂变中子能谱更硬。

简介：长期以来的应试教育，在很大程度上影响了物理基础教育对物理文化的继承和传播。本文就现行中学物理教学弱化物理文化的现状展开分析，并就基于物理文化基础的理想中学物理教育模式建构，阐述观点和看法，以推进物理文化在中学物理教学中传承。

简介：

简介：从对电子衰变的实验测量和500Mev中子和质子弹性散射,得到了电荷守恒的微小破坏,并简要地评述了电荷守恒定律所遇到的破坏及认识。

简介：研究了壁尖等厚干涉问题,对其光程差公式进行了严格推导,阐明了传统教材光程差公式成立的条件。

简介：通过总结回顾人类时空观的一次次进步，阐述物理学对时空观的贡献。

简介：引入了液压法测量杨氏模量,用液压微位移放大原理来表征微小变化量,用液压微位移放大器对传统的实验装置进行改进,通过实验原理、误差分析,结合测量结果,对此实验方法进行分析与讨论,由此给出了一种测量杨氏模量新的方法。

简介：物理概念是物理学知识体系的基石，只有搞清楚每一个物理概念的来龙去脉，知其然，知其所以然，才能够打好扎实的物理基础，才能够真正地入门。