简介:【摘要】目的:研究母乳库的建立对低出生体质量早产儿的影响。方法:抽取我院新生儿监护室同时期收治的低出生体质量早产儿 283例,按喂养方式分为 3组:亲乳喂养,捐乳喂养和配方乳喂养。观察比较 3组早产儿的坏死性小肠结肠炎( NEC),消化不良,脓毒症,支气管肺发育不良( BPD),早产儿视网膜病( ROP)等发生率,平均完全肠内营养时间和平均住院时间。结果:亲乳组和捐乳组患儿 NEC和消化不良的发生率明显低于配方乳组,差异有统计学意义( P0.05)。脓毒症, BPD, ROP等并发症发生率在 3组间比较,差异无显著性。结论:母乳库的建立可显著降低早产儿 NEC发生率,其疗效与亲乳喂养相当。
简介:《四库全书总目·医家类》是清代重要的医学书目,提要详细介绍历代医书的历史演变及内容特点,揭示其学术源流概况,提供丰富的医学文献资料信息,有利于进行医书校勘与文献保存;提要评价历代医书得失,考证医学文献正误,具有重要的文献价值。
简介:目前,在非计算机专业的VisualFoxpro数据库(以下简称VFP)课程教学中,教师一般采用的教学方法是,先在课堂上给学生介绍VFP命令和函数的使用规则,再引用例题加以论证,然后由学生通过做作业和实验加深对命令和函数的理解。在教学过程中,往往会出现下在几个问题:①教学中,多数教师着重于传授命令的使用方法和技巧,不能使学生真实地感受到VFP的可实现性,无法判断其命令或理论的正确性。②VFP课程中是以讲授VFP程序设计为主,教师每堂课都要在黑板上画出大量的基本流程图,理论分析通常都是一些繁琐的代码解析及一些孤立的计算数据,既增加了劳动强度,又影响了教学的进度和教学质量。③学生在听取理论课时,由于跟实际联系不上,对理论和代码难以理解,造成“难学、抽象”的思想障碍,久而久之容易失去学习兴趣。