简介：【摘要】1+X 证书制度试点工作是《国家职业教育改革实施方案》的一项重点工作，同时也是深入贯彻落实教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》文件精神，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书的重要举措。“1+X”证书培养下“学分银行”实践体系是为学习者搭建学历教育与非学历教育

简介：摘要：中职学校主要以培养技能型社会人才为教学目标，因此，要想让毕业生符合社会发展需要，中职老师在日常教学中就必须以学生职业能力为导向。以助产专业导乐师为例，当前我国导乐师的行业需求缺口较大，但是很多老师在教学过程中缺乏人才培养目标，没有充分发挥自身的指导性作用，不利于学生未来发展和就业。基于此，本文主要从助产专业导乐师的特点入手，给出中职学校人才培养模式的研究与实践方法。

简介：【摘要】目的 探讨以岗位胜任力为导向的心血管疾病护理临床带教模式及其在护理临床实习生中的应用。方法 选取2021年8月~2022年1月实习于某大学附属的护理实习生，随机分为2组，对照组采用传统带教模式；观察组采用以岗位胜任力为导向的心血管疾病护理带教模式。通过3维9项评价体系比较两组岗位胜任力并进行教学满意度比较。结果 观察组实践、理论、沟通维度的评分均高于对照组（P＜0.01），观察组教学满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论 以岗位胜任力为导向的心血管疾病护理带教模式能提高护生的工作胜任能力，提升临床教学满意度。

简介：【摘要】执业药师是指经全国统一考试合格，取得《执业药师资格证书》并经注册登记，在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员；由于执业药师实行资格准入制度，采取先考后用方法，而报考门槛相对较低，合格人员水平参差不齐，执业药师整体素质还需进一步提升，因此需要加强执业能力培养，打造一支服务于民的优质药师队伍。本文在分析执业药实践能力的重要性的原因的基础上，就如何打造一个优良的执业药师队伍作一探讨。

简介：摘要： 近年来，我国经济快速发展，人们物质生活日益丰富，私家汽车数量不断增加，使我国城市道路经常出现交通拥堵现象，于是地下轨道交通应运而生，因其速度快、乘坐便利的优势，迅速成为现代人们首选的出行方式，同时也产生了一大批地下轨道交通工作人员。本文主要针对该行业的人员常见的职业病，分析该行业职业病的危害，并尝试提出可行的防控措施，以求保障地下轨道交通工作人员的身心健康，使他们更好地工作。

简介：摘要近年来，我国经济快速发展，人们物质生活日益丰富，私家汽车数量不断增加，使我国城市道路经常出现交通拥堵现象，于是地下轨道交通应运而生，因其速度快、乘坐便利的优势，迅速成为现代人们首选的出行方式，同时也产生了一大批地下轨道交通工作人员。本文主要针对该行业的人员常见的职业病，分析该行业职业病的危害，并尝试提出可行的防控措施，以求保障地下轨道交通工作人员的身心健康，使他们更好地工作。

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简介：摘要目的观察分析新型岗位管理模式对提高医院体检中心客户满意度的效果。方法选取本院（在2019年1月-2019年7月）搜集的380例健康中心客户人群的一般资料，按照不同体检管理模式分为实验组（190例，应用新型岗位管理模式）和对照组（190例，应用传统管理模式）。采用统计学分析两组健康中心客户人群的满意度（健康教育、体检流程、体检等待时间、护理操作技能、服务态度等）评分。结果实验组健康中心客户人群的健康教育、体检流程、体检等待时间、护理操作技能、服务态度等满意度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论新型岗位管理模式能够显著提高医院体检中心客户满意度。

简介：【摘要】目的：观察以岗位胜任力为导向的护理管理模式应用对护理质量的影响。方法：我院自2019年6月开始实施以岗位胜任力为导向的护理管理模式，选取实施前（2018年5月至2019年5月）、后（2019年6月至2020年6月）护理人员各62例，观察考核成绩及护理质量。结果：与实施前相比，实施后考核成绩高，护理质量评分高，P＜0.05。结论：以岗位胜任力为导向的护理管理模式能提高护理人员综合能力，促进护理质量的提升，值得借鉴。

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简介：摘要：健全的医务人员队伍不仅需要医学技术专业能力，更需职业道德和职业素养。思想政治教育正是对医务人员进行职业道德教育和职业素养培养的重要手段。本研究采用文献资料法，对医院思想政治专业如何培养医务人员的职业道德与职业素养进行探讨。通过加深医务人员对人文医学的理解，强化职业道德教育，推进医德医风建设，促使医务人员形成职业自我认同，进而提高医务人员的专业素养。结果显示，强化思想政治教育，严格医德医风建设，不仅可以提高医务人员的职业素养，更可以进一步提升医院的医疗服务质量，提高患者的满意度。这对于医院和医务人员的发展，以及我国医疗事业的健康发展都具有重要意义。

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简介：【摘要】目的 ,探索以岗位胜任力为核心的护理实习生临床教学模式的实践。方法 ,选取 2019年 6月 -2020年 7月在我院实习的 100名护理专业学生，将实习生随机分成对照组（ 50名）和观察组（ 50名）。对照组采取传统教学方式，观察组实施以岗位胜任力为核心的临床带教小组教学方式，观察两组护生的专业理论成绩、操作成绩和岗位胜任力能力考核以及满意度。结果 ,观察组的专业理论成绩、操作成绩、岗位胜任力能力考核和满意度均高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 ,以岗位胜任力为核心的临床带教模式，可以在一定程度上提升护理专业护生的临床实践综合素质。

简介：【摘要】目的：本研究综合分析以岗位胜任力为导向的神经科专科护理人才培训模式的应用效果。方法：本研究选择我院2022年6月-2023年6月期间接收的新入职神经科专科护理人员18名作为观察组研究对象，实施以岗位胜任力为导向的人才培训模式；选择2021年6月-2022年6月期间实施常规培训模式的18名护理人员作为对照组研究对象，对两组的专科能力（知识、技能、态度）进行评估比较；比较两组培训教师对培训的满意程度。结果：观察组的知识、技能、态度能力显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组培训教师的满意程度为100％，较对照组的77.78％更高（P＜0.05）。结论：在神经科专科中，采用以岗位胜任力为导向的护理人才培训模式具有积极的价值，能够有效改善护理人员的专科能力，能够有效改善护理人员的专科能力，值得推广应用。

简介：摘要：经过调查研究之后可以发现，职业性噪声对人体的危害是巨大的，会直接影响工作人员的身体健康。长期在噪声的环境下工作，可能就会导致工作人员出现神经衰弱、高血压、心率异常等等一些情况。因此，相关企业在实际的生产和发展过程中就要积极开展噪声监测工作，实现精准防控工作。才能减少噪声可能会对工人产生的影响，保证他们的职业健康。

简介：辅导员作为地方高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.由于军校学员的军事化管理,在日常中更多强调的是依据条令条例,坚持正规化管理,并未给各班配备辅导员.但目前军校学员的成长特点,军校环境封闭的特点,以及繁重的学业压力,严格的体能考核和对今后工作的未知等.这些因素都会造成学员在思想上的波动,影响他们的成长学习.

简介：摘要2010年卫生部在全国卫生系统开展“优质护理服务示范工程”，在这一背景下实施护士岗位管理是促进和确保优质护理服务长期开展的重要途径。护士岗位管理包括岗位设置、岗位培训和岗位绩效考核等，岗位管理有效促进了整体护理品质的提升和业务流程优化，更加注重护士职业生涯的发展，激发了护士工作热情。

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