简介：枇杷清肺饮出自《医宗金鉴》,由枇杷叶、桑白皮、黄柏、川黄连、人参、生甘草组成。主治肺风酒刺、面鼻生疮、色赤肿痛。根据本方的主治与功能,笔者多年来在临床上凡遇由肺胃湿热互结所致的酒渣鼻、痤疮、面部脂溢性皮炎等,常以本方为基础,随症加减化裁进行治疗,均可得心应手,达到治愈的目的。现把该方在临床上具体运用的一些体会介绍如下。

简介：四逆散被誉为疏肝剂之祖方，具有疏气机、理肝脾之效，主治肝胆气机阻滞、脾胃升降受阻、阳热内郁等证。男科临床上，肝失疏泄、阳气郁遏之证颇为常见，多为四逆散治疗的适应症。笔者运用四逆散治疗男科疾病，取得较好疗效。

简介：＂治痿独取阳明＂源于《黄帝内经》,后世逐渐将其运用到阳痿的治疗上。郭军教授在继承前人的基础上,博采众家,对这一理论提出新的发挥,探索出了通过＂通调阳明,下达阴器＂＂调补后天,滋养先天＂＂助生天癸,益气补形＂来论治阳痿,临床上多获良效。

简介：目的：研究咽峡部尖锐湿疣的皮疹特征，探究内窥镜的诊断运用方式。方法：对我院既往6例口腔咽峡部尖锐湿疣患者进行回顾分析，并选取同期20例尿道内部尖锐湿疣患者进行对比探究，使用内窥镜观察病变特征，提出诊断及治疗方法。结果：观察组疣体柔软、为粉红色赘生物，顶端尖锐，表面湿润、浸渍；对照组疣体表面光滑、湿润，颜色潮红，呈乳头瘤样；观察组赘生物活捡确诊6例，内窥镜观察确诊5例，漏诊率16．7％，对照组细胞学检查确诊20例，内窥镜观察确诊18例，漏诊率10．0％。两组患者漏诊率无明显统计学差异，且漏诊率均较低；观察组6例患者均为1次治愈，对照组5例1次治愈，13例2次治愈，3次治愈及4次治愈各l例。观察组治愈所需疗程数显著低于对照组，数据对比存在统计学差异。结论：内窥镜探查咽峡部尖锐湿疣具有痛苦小、耗时短、成本低、漏诊率低及扩大治疗视野等显著优点，能够有效取代传统赘生物活检诊断方式，可有效减轻患者的痛苦、缩短治疗时间、提高治疗效果。

简介：上世纪90年代以来,广东在性文化建设方面取得显著成绩。本文在总结其主要做法和经验的基础上,对其重要意义进行了综合评价。认为广东开展性文化建设有利于青少年健康成长,有利于计划生育国策的落实,有利于提高出生人口素质,有利于国家人口安全,有利于平衡出生人口性别比,有利于树立以人为本的理念,有利于文化大省建设。并针对存在的问题和不足,指出了今后的发展方向和应采取的对策和措施。

简介：慢性荨麻疹属于中医“瘾疹”范畴，缠绵难愈。刘爱民教授认为一部分荨麻疹患者病程较长，常规用药难以奏效，证候表现既有营卫不和，又有肝气亢旺，遂采用柴胡龙骨牡蛎汤治疗取得良好疗效。本文从病因病机、辨证思路、用药经验、经典案例等方面对刘爱民教授运用本方治疗慢性荨麻疹的经验进行探讨分析。

简介：在实践性教学中培养医学生的临床思维模式具有重要意义。该文从培养医学生临床思维模式的具体内容入手,结合中医皮肤科的临床特点,从收集资料、现状分析、提出鉴别、推断诊断、制定方案几个方面系统阐述了临床思维模式培养的关键环节,探讨了在实践性教学中如何引导学生领会知识并运用到临床工作中去。

简介：通过留学生皮肤性病学临床教学实践,针对留学生和皮肤性病学的学科特点,就教学准备、皮肤性病与其他学科交叉、多媒体教学、采用病例讨论式教学、转变教学模式等诸多教学焦点进行了总结,为今后留学生皮肤性病学教学实践提供有价值的参考。

简介：慢性前列腺炎发病慢、易反复,病情顽固、缠绵不愈,病因复杂。针对本病尚缺乏理想的治疗方法,中医药在治疗慢性前列腺炎中显示了独特的优势,孙建明教授擅长另辟蹊径,运用疏风解毒胶囊治疗难治性前列腺炎疗效显著。现报道验案两则分享如下。

简介：目的：探讨Y-T-Y互助模式在大学生生殖健康教育教学实践中的应用。方法：采用YT-Y互助教学方式对2014年3月至2014年8月在广州中医药大学修习《大学生生殖健康教育》课程的学生进行教育干预,对教学效果和质量进行评价。结果：学生对传统教学法满意度为81%,对互助模式教学法满意度上升至96%;互助教学培训后,学生性传播疾病知识平均得分为由74.32分上升至89.54分,生殖避孕知识平均得分由56.37分上升至80.46分。结论：Y-T-Y互助模式教学法是大学生生殖健康知识传播的有效模式,能促进教学模式持续改善、教学质量动态上升、学生知识掌握明显提高。

简介：本文从青春期教育的狭义和广义层面，教育内容、价值观、维护少男少女性安全与生殖健康以及学校、家庭的共同责任等方面阐述了对我国青春期性教育的看法，并介绍了作者本人在开拓青春期性健康教育事业中的经验与体会。