简介:摘要:通过对明清民国时期桂林地区较为重要方志文献的编修和收藏情况进行简要的回顾与总结,以求了解明清民国时期桂林方志文献的概况,以便引起相关研究人员更多的关注,旨在更好地开展桂林历史、地理、文化、社会、经济等方面的研究工作。
简介:摘要:本文对近30年内以“大学生+法律 ”为关键词的相关研究文献进行综述,包括定量分析、问题分析和定性分析,籍此阐述相关研究的主要特征、主要问题并厘清学界主要观点。
简介:摘要:Amy Chua 关于她对女儿进行“虎妈”式教育的回忆录引起公众争论,吸引了研究者探究“虎妈”式教育背后的故事。“虎妈”式教育中对孩子的高度控制,引起了众人的批评,许多研究已经表明“虎妈”式教育与对孩子发展的负面影响之间的一些关联。 然而,“虎妈”式教育是否只会对孩子造成伤害,目前尚无定论。 因此,本文献综述旨在对“虎妈”式教育及其对孩子的整体影响提供一个综合结论。 目前的研究结果表明,“虎妈”式教育与孩子发展呈负相关,而学业成就是“虎妈”式教育唯一经实证证实的好处。此外,还讨论了在教育方式的影响中发挥作用的其他变量。
简介:摘要:粤方言是在中国南方的广东中西部、广西东南部及香港、澳门和东南亚部门国家与地区的一种汉语方言。本文通过搜集知网相关粤方言文献,将文章分为三个主要板块,对相关文献进行内容分析以及数量统计,介绍了北海市的粤方言的形成与发展、广州话与北海话的差异性、广州话与北海话的共同点、并对此进行分析与思考,关于案例分析和问题对策的文献较多,研究方法多为定性研究。
简介:摘要: 2019年底,新冠肺炎在世界范围内快速传播蔓延,人与人之间的日常生活与沟通交流都不能正常进行。居家隔离,停工停产成为国家在面对疫情做出的应急举措。自然国家的教育这一领域也受到了疫情的波及影响,在这一背景下,国家教育部提出了“停课不停学,停课不停教”的教育口号。在这样的政策指导下,伴随着我国互联网教育的发展,线上教学应运而生。很快我们也发现线上教学具有诸多问题,例如网络延迟,软件本身不够完善而产生的师生沟通不畅,线上教学的时空分离而带来的集体学习氛围感不强,线上教学由于教师监管不到位而造成的学生学习效果较差,教师很难摆脱自己传统教师的身份,尤其是中老年教师对线上教学的接受度低,教师对线上教学的相关操作不熟练,家长对线上教学持不认可的态度等。基于线上教学上述不完善的情况。我认为线上线下的混合式教学更有利于后疫情时代乃至以后无疫情时代的我国教育发展。
简介:摘 要 赵元任先生是近现代对我国传统古诗文吟诵开展田野调查的先驱,也是中国国家级非物质文化遗产项目“常州吟诵”的杰出代表。古诗文吟诵不仅伴随赵元任终身,对吟诵的研究,也成为赵元任个人学术研究的一个重要组成部分,众多海外吟诵资料和研究资料为国内所未见,弥足珍贵。赵元任为吟诵研究留下范式,他的吟诵活动与海外吟诵资料,和以他为代表的中国口传暨表演文学研究会(CHINOPERL)学者们的早期田野调查与海外教学实践,对当前国内的吟诵传承与吟诵海内外教学的开展有其指导意义和参照价值。
简介:摘要:目的 对2014—2021年已发表的关于冬奥会与主办城市张家口的文献资料进行计量分析,对研究成果形成整体认识。方法 以“冬奥会”、“张家口”为主题词,在万方数据库内进行检索,统计文献数量;利用NoteExpress对被引频次Top30的文章进行分析,了解高被引论文情况。结果 在万方数据库共检索到1 152篇文献,期刊论文为主(1 029篇);2014—2017年发文数量整体呈上升趋势,2017发文数量最多,随后递减;文化、体育、经济、工业技术等学科发文数量较多;作者及所在单位具有明显的地域集中性,主要位于河北省,尤其是张家口;高被引论文数量偏少。被引频次Top30的文章以期刊论文为主,经济、冰雪运动的文章较多。结论 冬奥会与主办城市张家口的论文数量较多,但高质量论文较少。冬奥会促进了张家口地区学术和我国冰雪运动的发展。
简介:摘要:在古文献阅读类教材编写中,弘扬中华民族的传统文化,从而推动传统文化的现代改变,在当前专业课程教学中存在着其必要性。在实际展开课程思政建设中,首先要找寻出适合的路径,寻找到合适的切入点展开。在古文献教学中展开课程思政建设,需要重视方式方法的选择,而阅读类教材编写,就是其重要的载体。教材决定着教学内容及教学内涵,对展开课程思政,最终达到育人的效果有着直接的关系。随着课程思政建设的不断深入,各高校都陆续展开了课程思政,部分学科已经探索出效果还不错的方法,也形成了自身独特的经验。本文主要探索古文献阅读课教材编写中的课程思政建设,希望借此寻找出适合古文献教学的课程思政途径。