简介：德·劳拉提斯最早提出使用的“酷儿理论”，为20世纪90年代之后的性与性别研究打开新的局面。而她的文章《社会性别，身体和习惯的改变》是通过运用符号学家皮尔斯的“习惯”的概念，将社会性别，身体和符号学联系起来的。从对社会性别、生理性别、性欲三者的关系探讨开始，以身体为媒介，试图架构其精神分析学说，符号学和性别研究三者之间的关系。本文旨在通过对其论文中关键词和核心的梳理，评价她理论建树的意义。

简介：为了突破以往传统语言教学中的哑巴英语的瓶颈,在当今的中国语言教学课堂中,交际能力受到越来越多的重视。交际能力的核心是相互交流,而小组活动则是进行相互交流的一种有效方式。这也是越来越多的教师在他们的语言课堂中开展小组活动的原因。在本文中作者将就教师和学生在小组活动中所碰到的问题进行讨论,并提出一些解决和避免这些问题的建议。

简介：通过问卷在我国10所高校的300名大学英语教师中就教师自主现状进行了调查,对不同教龄、职称、学历、办学层次学校教师的自主水平状况及其特点进行了对比分析。结果发现：我国大学英语教师的总体自主水平一般,在职称、学历、学校办学层次上呈显著差异,而在教龄上无显著差异。基于此,文章进一步提出了以价值理性取代工具理性、赋权增能于教师、建立教师学习共同体、提高师资素质等相关建议。

简介：

简介：建议书也叫意见书，它是个人、单位和有关方面，为了开展工作、完成任务、进行某种活动时向有关领导或有关部门提出意见、建议所使用的一种文体。经济建设和各项事业的健康有序开展，往往需要广泛吸收和采纳好的意见和建议，因而，建议书已成为各行各界人士使用频繁的一种文体。

简介：依据对国内《牡丹亭》英译研究期刊论文、学位论文和会议论文等的统计，从七个方面论述了其研究现状：单个译本评价、对比研究、翻译策略、唱词研究、传播研究、语言学视角的研究、文化研究。文章还对《牡丹亭》英译研究的发展提出了建议。

简介：改革开放20年来,中国在政治经济、文化、社会各方面都取得了举世瞩目的巨大成就。现代化建设突飞猛进,综合国力大大增强。北京申奥成功正是依托整个国家的实力,才赢得全球的认可和尊重。世界选择中国,奥林匹克选择北京,我们相信北京一定会把2008年奥运会办成奥运史上最出色的一届奥运会。

简介：摘要名人故居属于博物馆的一种表现形式，通过对名人故居进行合理的开发、保护，不仅能够提升区域人文资源、旅游资源的潜在价值，还能在一定程度上加强历史文物、建筑物的保护力度。在此基础上文物管理单位应针对现阶段故居开发不合理、缺乏制度支持、管理标准不统一以及还原程度不强等方面的问题，依照三个原则建立起行之有效的故居保护、开发体系。保护单位通过对名人故居的深入开发，可以在提升文化教育水平的同时，增强人们的爱国精神与民族自豪感。

简介：长期以来，阿尔泰语系一直是我国民族语言研究中一个薄弱的环节。造成这种状况的原因主要有：认识上面存在一定的误区；政治因素的影响；狭隘的思想意识的影响；缺少学者之问相互交流的渠道。在如何促进我国阿尔泰语言学发展方面作者提出建议：尽快编写一部较全面介绍和总结当今阿尔泰语言理论和研究方法的著作；应该尽快建立国内学者以及国内外学者之问交流与合作的渠道；充分利用我国具有的语言材料优势寻找阿尔泰语言理论新的突破口；如果一开始进行全面综合比较研究有困难，可以首先从某一方面的问题入手；注意研究我国南方汉藏语系一些语言和阿尔泰语言的关系。

简介：摘要班组是企业内部的最小单位，也是企业安全运行的最关键的单位，作为煤炭企业的班组，更是安全管理的关键要害。榆北煤业公司在建设世界一流绿色高效智慧能源企过程中，要探讨和推进适应现代化企业的班组建设，助推企业安全稳定发展。

简介：文章从一个对外汉语教师的角度,对改进汉语水平考试(下称“汉考”)提出几点建议:1.建议编制“汉语词汇和词法等级大纲”及“汉语最低限度词汇表”和“专业汉语词汇表”,编制“汉字知识等级大纲”及“最低限度汉字表”和“专业汉字表”;用这两个大纲和附表代替现行的《汉语水平词汇等级大纲》和《汉字等级大纲》。2.建议汉考目标单纯化,只测定外国学生进入中国高校的汉语能力。为此,建议汉考按专业分为几种试卷。3.为了使汉考更具中国特色,更能针对汉语特点,考试宜简化,但应更有效,使之更加适应学生专业学习的语言要求。文章指出,汉考应该准确定位,并确定一些共同的原则。

简介：人口老龄化是社会发展的必然趋势,已引起世界各国政府、学术界及社会公众的广泛关注。90年代以来,我国60岁以上的老年人以平均每年3.2%的速度增长,现已达1.4亿,约占全国总人口的11%。第五次全国人口普查数据表明,我国65岁以上老年人口已达8879万,占总人口的6.96%。目前我国已进入老年型国家行列。预计到本世

简介：图文转换题是用文字对图表资料等信息进行转述的试题，它强调语言能力的整合、思维品质的优化和学科知识的渗透，综合性和技巧性都比较强。其涉及的题材内容十分广泛，对时事热点尤为关注。图文转换题要求考生能理解图表的含义，并能用简洁、准确的语言表述出来。主要考查两种能力：对材料的分析能力，语言归纳表述能力。

简介：

简介：听力是语言交际诸项能力中主要靠听觉捕捉信息的一种能力。听力理解力的强弱是语言多种能力的综合反映。高考英语测试中,在笔试的同时进行对听力的考核,可以全面检测学生用英语进行交际的能力,使高等院校准确地选拔人材,也有助于引导学生在中学阶段重视听说的训练,克服以往英语教学中的哑巴英语、聋子英语的现象,从而全面提高学生的素质。

简介：<正>2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语试卷(以下简称2014高招英语考试)不仅坚持了"在稳定中求发展"的命题原则,而且充分体现了《普通高中英语课程标准(实验)》(2003)(以下简称《新课标》)的教学要求,全卷突出语篇,强调应用,注重交际,注意提高考生的素质,有利于较全面、科学地检测考生的英语水平,有利于高校选拔人才,引领中学英语教学改革。从考查内容来看,试题考查了高中

简介：专门为新加坡演员进行培训的雨林影视工作室艺术总监李萍日前对新加坡的华语教学提出了建议，她建议，遇上故事性较强的课文，教师可以把它改编成戏剧小品，让学生通过演出的方式来掌握新词汇，以便激发他们对学习华文的兴趣。

简介：笔者近期对青岛科技大学外国语学院英语专业精读课现用教材做一调查,结果表明教师和学生对此教材并不满意:课文内容和题材过于陈旧、单调,学生没有兴趣,教师在教授知识、调节课堂气氛方面也有压力。针对这种情况,笔者提出以下建议:修订教材、编纂新教材、采用原版教材、取消精读课,并对每一种方案的实施做了论述。作者认为:精读课应发挥出作为一门重要基础课的作用。

简介：北京大学宪法与行政法研究中心组织专家学者于近日讨论起草了《普通高等学校招生与考试法（专家建议案）》，建议全国人大有必要在条件成熟时通过一部《普通高等学校招生与考试法》。

简介：本文主要就2012届高三学生全面系统地复习高中英语基础知识,提出了一些复习建议,从而有效提高高三英语一轮复习的效果。