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  • 简介:<正>一、言语行为与诗歌语体语体是由特定交际需要所促动形成的语言变体,这种变体如果呈现出稳定、系统的区别性特征,我们就叫它语体。人们使用语言跟人类许多别的社会活动一样,是一种受规则制约的有意图的行为,而不仅仅是一系列语法运用单位的组合——句组。一个完整的言语行为行为主体、行为受体及行为过程在一定环境中构成,语体是言语行为类型化的结果。只有在完整的行为过程中去寻找由交际需要引起的一系列言语形式区别特征,才能真正认识各类语体。

  • 标签: 诗歌作品 言语行为 交际需要 意象群 语言变体 音乐性
  • 简介:摘要行政行为作为行政法学的核心概念,引起了学者广泛的关注与研究。行政法是规制行政主体之行政行为并保障其趋向合法性与合理性的法律及法律学科,因而整个行政法学理论都可从行政行为的基本范畴中寻找到它的渊源与归宿!1我国建立了以行政行为理论为核心的行政法学理论,但行政行为的研究一直处于一种薄弱的状态而无改进,尤其是理论界认为法律只能对人设定权利义务,因而行政行为只能针对人。然而,德国的行政法学者在20世纪提出了“对物行政行为”的概念,并规定于《德国联邦行政程序法》中。该概念的提出对行政行为理论和实践的发展具有重大意义。

  • 标签: 行政行为 行政主体 行政处分
  • 简介:言语行为理论认为所有的语言交流都涉及言语行为,言语行为的研究中心是言外行为,即说话者要用言语发出的行为。本文试图用舍尔的言语行为的五个分类来分析微博广告。陈述行为的目的是确保命题的真实性。指示行为是说话者对听话者而发出的命令。承诺行为是说话者对将做之事做出的承诺。表达行为是说话者表达内心的心理状态。宣布行为是说话者将要改变外部世界某一对象或情形的宣言。1.陈述行为1)据说,希腊是神在心情很好的时候,复制天堂的

  • 标签: 言语行为 舍尔 研究中心 外部世界 去哪儿 言内之意
  • 简介:摘要文章将结合抱怨言语行为在网络交际中的具体应用,以QQ会话语料为例,重点分析在网络交际中的抱怨的实现形式,如低于指责水平、表达不满或烦恼、明显的抱怨、谴责与警告等。

  • 标签: 言语行为 抱怨 实现形式
  • 简介:还记得那个头上粘着毛毛虫、一身脏兮兮地站在客厅里的大卫吗?对!就是他!那个在家老是不安分、气得妈妈无时无刻都要大叫“大卫,不可以”的大卫。

  • 标签: 大卫 行为规范 毛毛虫
  • 简介:本文从实施策略角度,研究了提问言语行为的分类,分为目标性提问言语行为,分析性提问言语行为,整合性提问言语行为,评估性提问言语行为

  • 标签: 提问言语行为 问题 分类
  • 简介:言语行为理论自20世纪50年代Austin提出该理论以来,已经对语言学界产生了巨大影响。众多专家、学者先后对其合理性、理论意义和实际应用进行了大量考究。本文主要从四个方面探讨言语行为理论的实际应用:言语行为理论与翻译、广告语、言语篇分析和外语教学。

  • 标签: 言语行为理论 以言行事 应用
  • 简介:基于法律行为的物权变动的法律模式问题,已经成为民法学上最重大的争论之一,本文将通过对物权行为理论的内容、组成内容和争议问题对物权行为理论进行研究。

  • 标签: 物权行为 物权变动模式 无因性
  • 简介:黄万里告诉农民兄弟,而在黄老接手前工程的预算为40万银元,他在任唐山交大水利系教授期间

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  • 简介:当今社会越来越多的家长工作节奏加快,无闲暇时间照顾、教育自己的孩子。让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,无忧无虑的玩中学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  • 标签: 良好行为习惯 幼儿 培养 学习兴趣 工作节奏 闲暇时间
  • 简介:语境,又称情景或情境。语境行为科学是把个体或群体的行为放到内外语境中进行分析的科学。根据语境行为科学理论,任何行为都是在内外语境下发生的,只有了解内外语境,才能理解、预测和控制个体或群体的行为

  • 标签: 语境分析 极端行为 行为科学理论 个人 群体 个体
  • 简介:我经常听到老师一些抱怨:“现在的学生真是越来越难教了!”“现在学生的行为习惯真差!”是啊,问题学生是教师教育过程中非常头疼的特殊个体,除学生个体自身完善发展受到影响,同时也影响着整个班级的精神风貌,这是学生个体成长的失败,也是教育的失败。

  • 标签: 问题学生 教育方法 行为习惯 学生个体 教育过程 完善发展
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