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8 个结果
  • 作者: 孙海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:在高考复习中,各种形式的教学质量检测较多,我们常会发现这样一种现象:复习中老师反复强调的问题或刚讲过、做过的题目,在以后的考试中出现了,结果学生做得依然不尽如人意。当然我们不能把责任都推向学生的不用功或接受能力差,我们教师要对自己的教学方法、教学效果进行反思,以便改进。作为学生来说也应该反思反思,从自身找找原因。但学生有无反思意识,会不会反思,怎样反思,反思什么(其实这还是我们教师该反思的内容),本文试对这些问题作一探讨。
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  • 简介:摘要燃料电池题型是高中化学考试中经常出现的考题类型,其解题方法基本大同小异。先确定出给定燃料电池的正、负极,然后根据得失电子情况写出正、负极的电极反应式,结合电解质的状态与酸碱性进行电极反应式的更正,最后合并正、负极反应式即可得到总反应式。本文通过分析燃料电池的几种类型,简单剖析燃料电池解题的基本思路,从而为以燃料电池为背景的题型提供方法。

  • 标签: 中学化学 电化学 燃料电池 解题方法
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  • 简介:摘要在高中数学解题中,通过联想的方法可以寻找到一条更加便捷、高效的路径,有助于保证数学学习积极性。本文从高中数学解题的角度出发,对联想方法的应用路径与方法进行了研究,对其应用的策略进行了分析。

  • 标签: 联想方法 高中数学 解题思路