简介：职业教育是以职业为基础并为职业服务的.显然,职业是职业教育的逻辑起点,而教育则是职业教育的逻辑归宿.职业教育所涉及的领域,除了“教育-学校-学习”,还有“职业-企业-工作”.这意味着,职业教育是一种跨界的教育,其所涉及的领域比普通教育多一倍.由于任何教育都是通过“专业”这一载体以及教师这一群体来传递教育教学内容的,但支撑普通高校的专业以及培养教师的专业的基准科学,都是在传统学科体系下的专业科学.职业教育的跨界性表明,只有一个学习地点的普通教育的这一参照系,是不适用于具有两个或两个以上学习地点的职业教育的.然而在教育学领域,一个普通教育学无法覆盖的职业教育学,却只是教育学一级学科属下的二级学科.教育理论与实践已证明,支撑职业教育的基准科学一职业科学,将成为职业教育的元科学.由此,将职业教育作为一种教育类型,应赋予其一级学科的地位.

简介：摘要掌握好基本的翻译策略有助于学生举一反三，帮助学生提高翻译质量和速度。本文介绍了常见的七种翻译策略。

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简介：按照一定的顺序仔细观察菊花叶、茎、花的特点，抓住菊花形状、颜色、香味等方面的特点，展开想象，用一段连贯的话把菊花写具体，注意语句要生动，内容要具体。

简介：请根据右图中的钟面上指针所指示的时间猜一个成语。请你想一想是哪个成语。

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简介：1电站概况安民一级水电站厂址位于安民乡筏铺村,距松阳县城约40km,电站装机容量为2×6300kW,设计年发电量2450万kW·h。工程由发电输水系统（总长4.13km）、小流域引水系统（三条,共计引水面积7.9km~2）、发电厂和升压站组成。工程于2002年3月1日开工建设,2004年4月18日建成发电。

简介：摘要对于Ⅳ级围岩隧道施工要根据实际特点进行针对性的方案制定，在这一过程中还要结合相关的理论知识，借鉴一些经典案例，保证施工技术的可行性和实效性。总体来看，对于Ⅳ级围岩隧道施工过程，要严格控制土层松软带来的质量和安全问题以及地下水的影响，做好超前地质预报工作，准确及时的进行围岩监控量测，合理增加初支刚度，保证工程的质量和安全。本文主要探讨Ⅳ级围岩隧道施工技术，注重隧道施工过程的难点总结，然后针对性的提出解决措施，保证工程质量。

简介：针对香港拆船公约IMO颁布了相关决议。本文针对IMO与各船级社对拆船公约的要求，对IHM手册编制与法规相关要求进行介绍与经验总结。

简介：为推进企业技术中心建设,确立企业创新主体地位,国家将国民经济主要产业中技术创新能力较强、创新业绩显著的企业认定为国家级技术中心企业,并给予相应的优惠政策,充分发挥其辐射示范作用,以鼓励和引导企业不断提高自主创新能力。截至目前,

简介：9月18日上午,第三届军民融合发展高技术装备成果展览暨论坛在京开幕,集中展示我国近年来在信息技术领域军民融合发展的具有自主知识产权的核心关键技术,其中,北斗毫米级的定位功能将满足共享单车电子围栏的需求。

简介：摘要教育应该是趟美妙的旅程，随时都有可能出现意外的通道和漂亮的图景，它是一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。班主任工作在学生教育过程中有着举足轻重的作用，班主任工作需要“用心、用时、用情、用功、用欣赏的眼光和用赞美的语言”来实施。同时高三班主任要做好自己的工作定位，抓准高三各阶段工作的重点，认真落实学校高三目标——“全面创优，高考夺标，报效祖国，报答父母，实现职业理想”，全面落实年级“脚踏实地，追求卓越”的目标。

简介：在综采工作面底板改造工程中，当钻场布置在构造异常带时，由于受到构造应力作用，容易导致套管受压搓断，造成孔口事故，产生水害。当底板浅部砂岩层含水时，钻孔固管较为困难，一是造成固管后套管试压不承压，二是容易造成套管外壁渗水，影响钻孔施工工程质量，造成钻场施工工期延长，影响工作面安全回采。针对以上问题，通过对现场异常情况跟踪、落实，为加快施工进度、保证钻孔施工质量，在顺和煤矿2108胶带顺槽P1、P2防治水钻场推广使用了二级套管防护一级套管和二级套管治理浅部砂岩出水的技术（以下简称“二级套管下设技术”），经过分析研究，并在顺和煤矿井下钻场进行现场试验，结果表明，该方法够有效解决构造异常区套管搓断和浅层砂岩层出水的问题。

简介：一提到瑞士,总会让人想到回味无穷的巧克力、实用便携的瑞士军刀,还有价格不菲的瑞士手表……可除了这些,似乎很少人对这个距离中国7595千米远的国家有什么其他印象。不过,我相信,瑞士的狗你一定是看过的,而且喜欢得不得了。

简介：我们四年级教室是一座土坯房，房子共六间，五间做课堂，另一间用土坯隔开，做老师的办公室和休息室。教室很暗。南面有几扇小小的窗户，阳光从木头窗棂里可怜巴巴地挤进来。北窗更小，比饭碗大不了多少，也许当初留北窗就是为了通气而不是透光。教室里墙皮又是黄泥抹的，更使得狭长的教室如暗黑的胡同。

简介：摘要俗话说“读史使人明志”，历史是中学时期的一项重要教学科目，对于学生的历史基础知识提升、综合思维能力锻炼以及实践技能培养都有积极的促进意义。特别是在初中时期，正是学生学习认识能力、各项思维观念形成的关键阶段，所以在教学中就需要教师能够做好历史知识的教学，以便能够引导学生更好的进行历史知识的学习，提升学生的学习效率。九年级阶段学生面临着升学的压力，不仅要进行新历史知识的学习，还需要进行以往知识的回顾，所以就需要教师能够在教学中注重学生的学习体验、培养学生明确的学习目的，加深学生学习感知、注重复习的有效方法教学，做好学生学习巩固、做好历史知识的实践运用，从多个角度做好学生的复习引导，促进学生历史复习的有效进行。

简介：摘要当今社会中，人们的生产以及生活各个方面都同电力之间有着极其紧密的关系，电力供应当中的某个环节一旦出现故障问题，就会严重影响到人们的正常生产以及生活，甚至还有可能造成较大的经济损失。为此，电力企业的一项重要工作就是将电力供应的可靠和安全性提升。变电系统是一个比较复杂而庞大的系统，在运行时容易发生跳闸故障，因此，对变电系统跳闸故障的原因分析以及对故障进行针对性处理也就成了保障电力系统正常运营的关键所在。鉴于此，本文主要分析变电设备跳闸故障及处理技术

简介：请阅读下文，回答问题：周末，唱跳女和唱跳予因为不想写稿子，背着编辑偷跑出去玩。来到一片山坡上。视力5．0的唱跳子远远看到对面山坡上有个白衣飘飘的绝世美男，可是近视1000度的唱跳女毛线都看不清!唱跳女想，我看不见，唱跳子给我讲讲那人的模样总行吧？