简介：“后援建期”的政策后续安排，以及对口援建的“退出机制”，是当前汶川对口援建的两大迫切待解课题

简介：摘要：对口器是管-管环焊缝焊接施工中实现管口组对的装置，对口器的功能和使用效果是管道工程焊接质量和施工进度的重要影响因素之一，本文介绍了对口器的机械结构、工作原理及制作方法，对施工中对口器的选择有指导性的意见。

简介：题目阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开。你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你．独处时如何与自己相处？

简介：作文题目：母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代。母语越来越受到普遍关注。

简介：摘要歌曲辅助英语口语教学有利于学生巩固所学的知识，有利于学生听、说能力的训练与提高，有利于培养学生广泛的兴趣，活跃课堂气氛。它既能丰富学生的业余生活，又能提高学生的英语素质，是英语口语教学中值得推广的一种有效的教学模式。

简介：对口支援是一项具有鲜明中国特色的资源横向转移与跨界合作治理机制.自20世纪60年初首次出现,70年代末正式提出后,对口支援在实践中不断充实和完善,形成了多领域、多层次、多形式、多内容的网状支援格局.本文采取历史分析的方法,将对口支援政策产生和发展的全过程,分为萌芽与铺垫（新中国成立至1979年）、提出与成型（1979年至20世纪80年代末）、巩固与提高（20世纪90年代以来）三个阶段.在经历了以三峡工程为代表的重大工程定向支援、以汶川特大地震为代表的灾区对口支援两次扩展后,对口支援逐步由初期的厂厂包社发展为目前对边疆地区的对口支援、对重大工程的对口支援、对灾害损失严重地区的对口支援三种主要模式.

简介：

简介：英国有位名叫帕金森的行政学者，在本世纪五十年代末，曾写过《帕金森定律及有关行政学的研究》一书。其中三个观点的基本内容是：“每个行政主管喜欢增加自己的部属……因而不论实际所做的工作量有多少，机关人员每年增加百分之五十六”，

简介：20年携手战贫困，20年共同谋发展。20年前，在党中央、国务院部署下，相距3000多公里的福建省和宁夏回族自治区建立对13帮扶协作关系。从此，远隔千山万水的两省区携手向贫困发起挑战。20年风雨同舟。闽宁两省区不断创新和实践具有中国特色的扶贫协作道路：由单向扶贫救助到经济合作、产业对接互利共赢；从单一经济援助到教育、文化、医疗等多领域合作；从单纯政府行为到形成政府、企业、社会相结合的对13协作新机制。实现了优势互补、共同发展，创造了独具特色的“闽宁模式”，成为东西扶贫协作的成功典范，集中展现了中国特色社会主义制度的优越性。

简介：文章简要介绍了对口升学的概况，探讨了对口招生中高校层次不平衡、中职学校过分重视对口升学以及技能考试模式存有的致命漏洞，并针对这些问题提出了相应的建议。

简介：

简介：5月12日将是汶川灾区对口援建工作“基本完成”的最后期限，如何将19个省市兄弟般相助的巨大精神财富转化为社会主义优越性的制度财富，亟待总结和思考

简介：摘要： 对口升学是高考招生计划的一部分，面向的是希望继续深造的职校生，对口升学学生大学毕业后与普通高考升学学生享受同等待遇，是我国高等人才教育的重要组成部分。与普通高考一样，英语也是一门重要的课程，对口升学中的英语成绩在一定程度上决定了职校生能否通过考试进入大学。目前，中职英语教学中存在一些不应存在的问题，中职院校需要重视对英语教学的实践改革。本文从中职英语的问题入手，分析并探讨提高中职对口升学英语教学效果的具体策略，希望可以帮助提高职校生通过对口升学考试的比例。

简介：<正>2007年12月25日下午,由江会洲局(馆)长亲自带队的南海区档案局(馆)对口帮扶小组,携同援助的电脑设备、档案柜等援助物资到达西樵镇太平社区,太平社区符建存书记代表社区接受了这批援助物资。西樵镇太平社区是西樵镇辖下的一个社区,社区人口5197人,管辖6个

简介：·ITU—TSG2业务提供、网络和性能的运行

简介：【摘要】近些年来，国家和社会大力扶持中职教育的发展，越来越多的技术型人才得到培养。中职教育的发展顺应了现如今时代的发展，教师为了让学生能够得到更好的中职教育，也在对教学能力不断的进行提高。而且现如今的中职教育，不再像以往的中职教育一样只注重学生的实践培养从而忽视学生的理论知识学习，教师和学生也越来越认识到科学文化知识的学习和实践技术的培养都十分重要。本文就主要围绕着中职对口高考数学复习进行展开探究，这也体现了现如今中职教育对数学这门学科的重视。

简介：摘要：对于中职学生来说，有效的组织安排复习英语，才能提高英语成绩才能顺利升学。本文从实际出发，就对口高考英语复习策略进行讨论。

简介：

简介：对口单招虽表面上繁荣了职业教育,但实际上背离了职业教育的初衷。职业教育体系结构的残缺导致了这种状况,阻碍了职教的健康发展。质疑对口单招并不是反对职校生的继续教育,而是提出需要提升、改良职教序列的继续教育通道,按照职教的特点对适合接受职教的对象进行因材施教。

简介：缘起于新中国成立之初中央对西藏的帮扶，并于1994年正式成为一种对口援藏制度，构成对口援藏制度重要组成部分之一。中央机关对口援藏制度与省市对口援藏、央企对口援藏具有相同或者相似的性质，但在人们的观念上易于与国家的一般行为相混淆。自对口援藏制度确立20余年来，中央机关对口援藏制度绩效比较显著，但也存在制度缺陷，需要进一步完善。