简介：　　　　三、人格对梵·高绘画色彩运用的影响　　　　梵·高主张以绘画表现内心,梵·高作品中常运用超越自然的色彩和特殊的线条,梵·高经常运用强烈的色彩对比

简介：梵·高的绘画题材在其人格影响下显现出如下特点,充满博爱精神的梵·高经常在作品中表现爱的主题,梵·高和高更却画出了迥然不同的作品

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简介：摘要目的探讨脱水过度胰腺组织的补救方法，以提高切片质量。方法收集脱水过度的SD大鼠胰腺组织30例，通过调整组织切片补救的不同处理方法和修复液，设对照组找到最佳补救方法。结果采用高温高压能够较好地改善胰腺组织脱水现象，以压力锅喷气即刻停止时效果最佳。结论高温高压处理法是提高脱水过度动物胰腺组织的有效补救方法，具有更强的适用性，组织约可恢复至90%。

简介：的越轨行为在很大程度上归源于过度角色化　　越轨行为是过度角色化带来的所有问题中最突出的表现,在学生们身体上、心理上及行为上所引发的一系列问题,的角色化及过度角色化　　　　(一)

简介：摘要路桥过渡段产生不均匀沉降问题必须根据工程实际，进行全过程的系统的科学管理，加强结构设计，加强控制施工中的各个环节工序的工程质量，从而减轻桥头跳车现象提高社会经济效益。

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简介：摘要目的了解卵巢过度刺激综合征的护理要点。方法将我院2017年1月到2019年2月的80例卵巢过度刺激综合征患者，随机分组每组例数40。常规护理组对本次来我院的卵巢过度刺激综合征患者予以常规护理干预，综合化护理干预组对本次来我院的卵巢过度刺激综合征患者以综合化护理干预。比较两组满意测评值；平均住院时间、依从水平；护理前后负面情绪评分；并发症发生率。结果综合化护理干预组满意测评值、负面情绪评分、平均住院时间、依从水平、并发症发生率对比常规护理组有优势，P＜0.05。结论卵巢过度刺激综合征患者实施综合化护理干预可获得较好的效果，可减轻负面情绪，缩短住院时间和减少并发症，提高患者满意度。

简介：摘要随着素质教育的深入推进，人们越来越重视学生综合素质的培养，而德育作为提升学生思想品德的重要方式，在学校教育中的重要性也日益凸显。初中学生正处于成长的关键期，加强学生的德育教育，引导其树立正确的人生观、世界观以及价值观，能够促进学生健康成长，使其成长为德才兼备的优秀人才。

简介：摘要死者人格利益的保护越来越成为现代民主国家法制生活中的重要内容，其作为特定的利益应当予以保护已成定论。肖像、隐私、名誉等具有人格利益的因素，在商业使用中可能会受到不法侵害。为此，死者近亲属应当积极主张权利救济。同时，国家也要加强立法，对死者人格利益的保护时限、方法等予以规制。

简介：孟子的人格境界论亦以,圣人（超越于贤人人格的、理想的仁人与成人）――天道层 ,然后是君子的境界

简介：摘要小学作文教学要把握《语文课程标准》的具体要求，注重学生写作兴趣的培养，寻找生活中的素材，发掘生活中的真善美，落实社会主义核心价值观教育，将写作与学生未来的人生相结合，注重学生的人格培养。

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简介：摘 要： 幼儿期是 孩子的人格健康关系到儿童身体的发育和人生走向的发展，也 是个体人格发展的奠基时期 , 我们应 如何引导孩子走向健全人格的发展呢 ?

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简介：教育应当全面地发展为心情教育、规范教育和才能教育,无导向教育是让学生专注于自己的价值观和欲求,因此心情教育是最根本的教育

简介：摘要根据埃里克森人格发展理论，人的一生要经历八个紧密关联的阶段。个体在不同的阶段中都与社会环境进行互动，从而产生适应和满足或冲突和危机两种结果。每个人格发展阶段都有特定的目标、任务和冲突，后一阶段发展任务的完成依赖于前一个阶段任务，冲突的解决。其中第五阶段——青春期（12-18岁）、第六阶段——成年早期（18-25岁）与大学生直接相关，这一时期大学生正从自我同一性和角色混乱的阶段过渡到亲密和孤独的阶段。环境因素，特别是学校和社会，对促进大学生健康的人格发展和形成良好的品质具有深刻的影响，因此，学校和社会应该高度重视大学生的教育问题，将这一理论落实到具体的教育过程中，促进他们的人格发展与教育活动的互动。

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简介：本文主要从融资的角度来探讨上市公司的过度投资问题,公司过度投资问题必须考虑融资方式问题,Vt表示该公司第t年的总资产账面值

简介：电子通讯行业的样本公司在资本成本、资产负债比率以及企业规模上均存在较大差异,化工行业的样本公司在资本成本、资产负债比率以及企业规模上均存在较大差异,　　依据加权资本成本的模型进行回归