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285 个结果
  • 简介:摘要本文试图通过“六度分割理论”所揭示的“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个”的理论和及其验证例子出发,运用马克思主义哲学的观点来探讨世界的普遍联系性。本文认为,世界是普遍联系的,无论是自然界还是人类社会无不处在联系之中,没有联系就没有一切。

  • 标签: 普联系性 &ldquo 六度分割理论&rdquo 马克思主义哲学
  • 简介:摘要随着我国交通设施的兴建,建设与环境的矛盾日趋突出,本文结合工程实例,对公路施工期环境的影响因素进行分析,并提出解决措施供同行探讨。

  • 标签: 公路 施工 环保
  • 简介:摘要今天的中国飞速发展,国家日益强大。但是发展的同时带来了环境的恶化,如何保证可持续发展成为一个急需解决的问题。中学生物教育基本教材中涉及不少有关环境保护的教育,下面我就生物教材中有关环境教育的内容谈谈自己的观点。

  • 标签: 高中生物 环境教育 持续发展
  • 简介:摘要幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。给幼儿创设丰富多彩的生活环境,促进幼儿思维发展,培养幼儿良好的口语表达能力。

  • 标签: 幼儿 语言 思维 表达
  • 简介:摘要现代社会的人们对生存环境质量的期望值越来越高,高品质的生活方式与理想生活状态应该来源于能够给人以精神安慰和精神享受的外在环境,但是现代建筑最大的问题就是不够重视建筑与环境的关系,本文就是将建筑放入整体环境中,寻找它们内在的关联性。

  • 标签: 现代建筑 文脉 环境协调
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  • 简介:摘要公众广泛参与决策是《21世纪议程》的一个重要组成部分,是可持续发展概念的基础。公众参与应在制衡型环境政策中发挥独立机制作用,经济的发展、社会的多元化和社会自组织能力是公众参与的基础,政府对市民社会的权力让渡与分享是公众参与发挥机制作用的前提,环境法律中的制度规定是公众参与实际的形式保障。

  • 标签: 环境保护 公众参与 可持续发展
  • 简介:摘要世界经济缓慢复苏时期,整个世界经济格局在多方面呈现出变化。作为新兴市场代表性国家,在这一特殊时期中国该怎么去应对世界经济格局所呈现的变化呢?本文主要从四个方面阐述了世界经济格局发生的变化并主要从政策方面阐述中国经贸发展战略所采取的应对。

  • 标签: 世界经济复苏 世界经济格局变化 中国应对
  • 简介:摘要皮亚杰的建构主义理论认为,学生的学习不仅仅是依靠教师的教学,而主要是借助教材内容、教学环境、学习伙伴等因素的自我主动学习,进行知识意义的建构,基础教育阶段实施的新课改一个重要的理念即是要转变传统的教学观念。阅读是语文教学之本,没有阅读能力和阅读积累,学生的语文学习效果难以提高。与学生建立一个民主平等的师生关系,有利于教学的顺利开展。

  • 标签: 阅读教学 知识积累 转变观念
  • 简介:摘要全球性的假货贸易对世界经济产生了极大的负面作用,而中国的假货制造占了全球的一半以上。本文基于李嘉图模型,提出了中国假货生产具有比较优势的观点,并从树立正确的消费观,完善法律体系和加强国际合作三个方面提出了打击假货的一些建议。

  • 标签: 假货贸易 中国 李嘉图模型
  • 简介:摘要实践教学是思想政治理论课的重要教学环节,然而当前的实践教学却远远滞后于时代发展,其根本原因在于作为实践教学几乎完全脱离现实生活世界,遗忘了实践教学自身得以生成的场域。为了改变当下思想政治理论课的实践教学现状,必须根据思想理论产生和发展的历史过程,在现实生活世界里顺理成章地开展实践教学,实现理论与现实、课堂与生活的紧密关联,从而达到理想的教学效果。

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 生活世界
  • 简介:摘要环境监测档案管理是环境监测工作的重要组成部分,环境监测档案是对环境测客观记录,是进行下一步环境监测工作的重要参考资料,是环境保护、环境开发和自然资源使用的重要依据。本文主要论述环境监测档案的概念、如何进行管理和利用,希望能够对当前的环境档案管理工作给予一点帮助。

  • 标签: 环境监测 档案 管理 利用
  • 简介:摘要本文主要论述了建筑的几个重要因素建筑造型、建筑色彩、建筑材料和建筑的地域性特点。这些因素与建筑周边环境的关系,从正反两方面入手,阐述建筑与环境和谐的重要性。从而提出,建筑的发展需要与环境的发展同步进行,二者缺一不可。

  • 标签: 建筑 环境 和谐