简介:华人出国的历史已达一、二千年,鸦片战争以后,众多的中国人或被卖“猪仔”或自愿出国,形成了持续百年的移民浪潮。广大华侨为发展侨居地经济作出了杰出的贡献,同时又引起殖民当局的忌恨,对华侨采取隔离、限制、驱逐的政策,并掀起过多次大规模的排华恶浪,使华侨饱受欺凌与迫害。而旧中国在国际上处于被压迫地位,内政又非常腐朽,历届政府都软弱无能,无力保护海外华侨的生命与财产安全。一百多年的华侨血泪史,使华侨深刻认识到没有强大的祖国,就不能改变他们寄人篱下的屈辱地位。华侨热切关注祖国的前途,盼望祖国繁荣昌盛,很愿意对祖国与家乡有所贡献。近代以来,华侨对祖国的政治经济参与
简介:商业空间自古以来就是社会生活的缩影,体现着当时人们的生活式样和社会文化。现代商业空间的出现是二百年来产业革命使一切都变成商品的直接后果。生产力的发展打破了中世纪那种宁静的生活方式,那种清淡高雅的生活情趣被一种追求物质享受的审美意识所代替。雄伟宽广的商业购物中心,史无前例的超级市场,一切前所未有的巨型商业空间,在这一时期作为美的象征出笼。然而到了当代,人们的审美意识又从雄伟、高大的个人英雄主义向充满人情味的亲切近人尺度的方向转化。商业空间为适应人们生活方式的改变也作了重大修改。现代商业购物空间的出现是这一时期的重要标志。一、现代社会购物行为和心理特点要研究现代商业购物空间,不能不先研究人们的购物
简介:如果说每一行业在自己日积月累的实践中,都会逐渐成自己所特有的行业用语的话,那么做为“传道、受业、解惑”的教师,毫无疑问同样有自己的行业用语——教学语言。所谓教学语言,是指在教学领域里经过长期使用、发展而逐渐形成的教学用语。它有自己的特点、使用原则、表述方式和风格特征,是社会语言的一个组成部分。由于教学领域所涉及的面极为广泛,以及各教学环节又极为复杂,必然使得教学语言呈现出复杂性和综合性。教学语言包括书面语言与口头语言,它是有声语言和无声语言的高度结合。在此,本文仅就教师在课堂教学过程中使用的语言,谈谈自己肤浅的看法。