简介:摘要教师影响力是教师整体素质在教育过程中的运用和体现,是教师影响和改变学生心理和行为的感召力、推动力和控制力。教师对学生的影响力包括客观影响力和主观影响力两大类。客观影响力因素包括传统观念、职位、规章制度、资历,主观影响力因素包括品格、知识、技能、情感、创新。
简介:院对于软粘土型路基,在车辆行驶时会产出不均匀沉降,沉降量可以通过分层总和法进行计算,地面接触压力、土体的自重应力、土层的压缩模量均是影响沉降的重要因素。地面的接触压力是外界影响因素,由于外界条件的限制而无法改变,而土体的自重应力、土层的压缩模量均可以通过注浆来改变,注浆后,土体自重和压缩模量将会提高,通过力学分析,得出一个注浆对地基沉降量的影响关系,可供设计与施工参考。