学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:利用沪深A股上市公司2010~2014年数据,研究了法律背景独立董事与上市公司违规犯罪之间的关系。结果表明:具有法律背景的独立董事与上市公司披露的违规犯罪次数呈显著负相关关系,而与被稽查出的时间呈显著正相关关系,说明法律背景的独立董事在上市公司中不仅没有起到监督作用,反而是包庇了上市公司的违规行为。在法律指数高的地区,法律背景独立董事包庇上市公司违规犯罪的行为有所改善。研究成果填补了独立董事个人特质对公司治理影响的研究空白,为稽查公司违规提供新方向,亦为修改和完善我国独立董事制度提供参考。

  • 标签: 独立董事 法律背景 违规犯罪 包庇 法律环境指数
  • 简介:本文阐述了我国上市公司关联交易产生的原因和负面影响,提出通过完善上市公司独立董事制度来加强对关联交易的监管,并对我国现阶段上市公司的独立董事制度实施状况作了分析,对完善独立董事制度作了初步探讨。

  • 标签: 上市公司 关联交易 独立董事制度
  • 简介:本文在公司治理机制-权力配置、制衡(监督)与激励理论基础上,假设独立董事与股东之间的关系在本质上是委托代理关系。在引入信息沟通机制、独立董事的能力、独立董事在董事会申的比例、道德支付和独立董事的兼职收入等变量基础上,封传统委托-代理模型进行了拓展。本文试图运用数理模型对独立董事制度的运行机制进行实证研究,通过封模型的分析,以期解释和检验中国独立董事制度运行机制效果。

  • 标签: 公司治理 独立董事 运行机制
  • 简介:随着我国对外贸易增长方式的转变和服务贸易人才需求的增长,服务贸易人才培养正在成为独立学院国贸专业建设的紧迫问题。但长期以来国贸专业课程体系设置以“货物贸易”为中心,服务贸易课程呈现“空白”状况。无法适应我国服务贸易发展的需求。对独立学院创立国际服务贸易专业的学科基础与依据进行阐述,从人才培养机制改革、国家中长期教育规划安排、加入WTO后我国经济环境变化和我国贸易增长方式转变等角度论述了独立学院培养服务贸易人才的趋势及机理,并对拓展服务贸易方向的课程体系、师资队伍、实习基地和学生就业渠道等问题提出了对策思路。

  • 标签: 独立学院 服务贸易 专业 创新
  • 简介:中国独立董事制度虽然已经过三年多的发展,但仍处于发展阶段,各项与独立董事相关的制度、法规依旧不够完善,特别是缺乏有效的激励和约束机制,以至于独立董事在公司中所起的作用不够明显。本文旨在探讨中国现行独立董事制度中激励与约束机制方面的缺陷,从报酬机制、声誉机制以及约束机制等方面构架适合中国国情的独立董事制度。

  • 标签: 独立董事 激励机制 约束机制
  • 简介:中国人民银行在国务院的领导下,制定和实施货币政策,对金融业实施监督管理,其独立性问题备受关注。央行自成立以来,独立性不断增强,但政治独立性较差。因此,增强央行的实际独立性应从政治独立性出发。

  • 标签: 中央银行 独立性 货币政策 监管
  • 简介:在国际贸易实践中,独立性保函以其独立性及单据性等特征发展成为应用最多的银行保函形式,为国际贸易的开展提供了便利。国际金融危机以来独立性保函欺诈案件频发,在其使用过程中应注意明确保函的性质以及做好保函欺诈的防范工作。

  • 标签: 保函 独立性 欺诈
  • 简介:本文以2004年在沪深股市交易的1172个A股非金融上市公司为样本,将样本分别按第一大股东持股比例、所有权性质和独立董事占董事会成员比例分咸3组、2组和3组,共组成18个组合,先後考察了股权集中和私有制封大股东侵占的治理效果,在第一大股东持股比例与股权性质没有差异的情况下独立董事的治理效果。研究发现私有制并没有提高、也没有降低大股东侵占的概率;股权集中则在一定程度上降低了大股东侵占的概率;国有企业的独立董事比例与大股东侵占概率负相关;当私有产权控股股东持股比例较低时,独立董事比例的提高有利于降低大股东侵占的概率。

  • 标签: 独立董事 资金侵占 股权结构
  • 简介:2005年底开始的央企董事会试点,推动了央企重大决策从总经理办公会向董事会转移。本文以2008年以前实施董事会试点的17家央企为研究对象,运用双重差分模型,研究母公司实施董事会试点后,下属上市公司董事会结构的变化。对比非试点央企,发现实施试点后央企控股上市公司独立董事数量显著增加,聘请会计师等专业背景独董显著增加,董事会对管理层股权激励力度显著增加,央企母公司治理结构逐步完善对控股子公司董事会产生了积极影响。

  • 标签: 双层董事会 独立性 专业性 双重差分
  • 简介:实践课程教学是独立学院应用型人才培养的重要组成部分,有利于培养和锻炼学生实践能力、创新能力,提高综合素质。以四川大学锦江学院国际经济与贸易专业为例,从实践教学目标、教学内容、教学方式、教学考核制度、师资队伍等方面入手分析该校国际经济与贸易专业实践课程教学体系建设措施和创新成果,为相关院校该专业实践课程改革提供参考。

  • 标签: 独立学院 国际经济与贸易 实践课程 创新