简介:
简介:阅读下面的文章,回答1~5题。阅读的愉悦古人说“开卷有益”,这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”,在他们眼里,凡有文字的纸张,都应珍惜。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的强大震撼力量。
简介:<正>明代屠羲时所撰《童子礼》中说:凡读书,整容,定心,看字,断句,慢读,务要字字分晓;毋得目视他处,手弄他物。我们进入了信息时代,需要阅读的内容越来越多,更需要我们阅读时"定心""毋得目视他处,手弄他物";但如果我们的阅读仅拘泥于"看字,断
简介:阅读素养:是理解和运用社会需要或个人认为有价值的书面语言形式的能力。本文探讨了在学校、家庭如何创设情境,激发学生阅读情感;循序渐进,培养学生阅读能力;创设平台,让学生收获阅读的喜悦;持之以恒,让学生养成阅读习惯等,从而提升学生的阅读素养。
简介: 【摘要】群文阅读教学是一种有效的阅读教学方式,有利于语文阅读教学效果的提升。本文对初中语文的群文阅读教学有效策略进行分析,能够更好实现群文阅读教学,使语文阅读教学更好符合实际需求及要求,对学生的阅读能力及阅读水平进行更好培养。
简介:人才是组织最重要的财富与最核心的竞争力,没有之一。没有人,绩效便无从谈起。比较分析不同行业、不同发展阶段的典型企业人才发展实践案例,是企业高管、学习与绩效专业人士获得启发和借鉴,更好地推进组织发展的有效方式之一。
简介:运用富有创造性和趣味性的方法,使培训更加生动、有效。如何达到培训的理想效果是培训师最关心的问题。本书作者曾经为世界各地的教育机构、公司、政府和社会服务组织做过生动培训的讲座。
简介:你准备好从现在的角色(技术专家、高绩效员工、良好人际关系的人)飞跃到高效领导人的角色吗?本书将向你介绍如何实践这一飞跃。除了成功人士的励志故事,本书还充满了实用的策略和建议:通过战略性思考,挑战自己和团队,使自己和团队更有创造性;将批评和诚实的反馈作为与成长和改进同样重要的组成部分加以培养;以3C(协同、协作、协调)模式训练团队以互利的方式一起工作;说服他人听取你的想法,将影响力变成领导力;挑战假设,不要挑战上级,打破障碍,实现改变;面对困境时展现恢复力,卷土重来;把人们放在能够成功的位置上,然后退在一边,放手让其施展。
简介:1从信息到知识,再到利润。《大数据与商业模式变革》作者:【法】伯纳德·利奥托德(BemardLiautaud)【美】马克·哈蒙德(MarkHammond)译者:郑晓舟胡睿胡云超出版:电子工业出版社/42.00元大数据为企业带来的商业价值有目共睹,而如何制定公司的大数据策略?如何有效开展大数据分析?如何通过大数据策略为企业带来网络经济时代的竞争优势和实实在在的利润?
简介:很早以前,我读书几乎是不加选择的,或者是一部名著,或者是一部书的书名优美生动吸引我,随手拈来,放在床边,以备夜读所用。用这种方式我读到了许多文学精品,也读了一些三四流的甚至不入流的作品。也有一些特殊情况,对某几部名著我无法进入真正的阅读状态。
简介:自雷吉·瑞文斯(RegRevans)于20世纪40年代开始其研究以来,关于行动学习的文章和书籍比比皆是。这些文章或书籍所讨论的话题包括:行动学习在世界各地的应用;个人和组织的行动学习经历;当行动学习没有达成预期目标时所产出的积极成果等。本书与其他行动学习著作的区别在于,它不仅包括了前面的这些话题.而且还谈到了保证行动学习项目取得成功所必须了解的实施细节。
简介:1哈佛商学经典名著,讲述现实世界的总经理。《总经理》是迄今为止为数不多的专门研究总经理这一特殊职位的著作,也是领导与变革权威专家约翰·P.科特的成名之作。作者在耗时数载对15位不同类型的总经理进行认真考察的基础上,以自己的第一手资料写成了这部著作。本书通过识别、描述最有成效的经理人,证明了不同管理方法的价值,有助于提升人们对领导力的把握。
简介:不知什么时候开始,像一头深山间的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿着流水一蹦一跳地追溯着,不知不觉,眼前一亮,便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘,前无向导,后无追兵,我就这样与书同伴,阅读万古情怀,阅读奇谲野史,阅读科幻迷离,向着瑰丽风景的方向奔去,去共进一场精神的盛宴大礼。
简介:当大多数企业领导者把图表、曲线、模型和360°反馈奉为企业管理的“金科玉律”时,管理大师苏珊·斯科特独创了通过提升情商、磨炼品格和真诚沟通为核心的“优势领导”实操教练课程。
简介:我始终把思考的主题像一幅画般摆在面前,再一点一线地去勾勒,直到整幅画慢慢地凸显出来,这需要长期安静与不断默想。人只有身为自己而活着,为爱而活着,才是真正的活着。
简介:跑道上的小袋鼠、岸边的海狗、美食美景相伴——在拥有掳获澳大利亚精髓的的四座度假村里,澳大利亚的原野可以狂野到任何你想要的程度、或到你不想要的地步,它们分别位于:北部热带区的灌木林,当地一年只分两个季节:湿季和干季;内陆区的红色沙漠,那里有数千年历史之久的种种地貌;还有让许多奇妙动物繁衍生息的南方岛屿;以及由史前海洋所雕琢而成、如今包覆在半野生草原下的群山。
简介:摘要我们的语文教学,由于应试教育的主宰,容不得学生的任何自由和创新,一切以标准答案为依据,这无疑会束缚和压抑学生阅读中的主观情感。对此,本文指出了教师在学生阅读中的指导作用,利用学生的心理特点,通过调动学生的“阅读期待”培养学生的阅读能力,提高阅读水平和语文素养。
简介:摘要公共图书馆作为公共文化服务体系的一个重要组成部分,担负着传播知识、传承文明的社会责任。如何充分、最大限度地发挥图书馆在社会生活中的作用,满足不同年龄段人们的阅读要求,是每一位图书馆工作者应该思考的问题。文章从选购征订书籍、创设温馨环境、丰富服务内容以及加强学习培训方面进行了可行性分析。
"阅读面"与"阅读兴趣"
《阅读的愉悦》阅读训练
快速阅读与整体阅读
爱阅读 会阅读 能阅读——浅谈如何培养小学生阅读素养
群文阅读增强学生阅读能力和阅读水平
阅读
澳大利亚度假胜地——在澳大利亚内陆四家独特的旅馆中,大自然就是最好的便利设施
优化阅读方法,提高阅读能力
巧用“阅读期待”提高阅读质量
保障阅读权利享受阅读快乐
掌握阅读技巧,提高阅读能力