简介：据胡润研究院不久前发布的《2014海外教育特别报告》给出的数据,中国富豪在全世界有钱人中最热衷于让子女在国外接受教育,他们中有80%的人计划把自己的孩子送到海外读书。也许这个样本数据有些"虚高",但很多有条件的家庭对国际化教育需求是很明显的。为此,我们的中小学校长,要务必澄清各种模糊认识,树立基础教育国际化的战略思维。中国中小学加入国际化角逐基础教育国际化成必然选择改革开放30多年来,教育面向世界、面向未来、面向现代化的过程,就是教育国际化的过程。中国的

简介：在世界范围内,教育国际化不但早已成为跨境教育活动和国际知识迁移中的重要趋势,而且已成为教育理论研究和公共政策辩论的重要内容,日益展示了它的重要性和复杂性;与此同时,我们已看到不少发达国家逐步完善了相关政策体系和质量保障制度,教育国际化业已成为提高经济竞争力、开展双边多边外交、扩大文化影响、促进国际劳动力就业能力、乃至保障国家安全的重要国家战略。在中国,扩大教育对外开放已成为深入开展教育领域综合改革的重要途径,显现了教育国际化的巨大标杆力量,也成为地方和学校创新实践的重要指针,尤其是包括教育在内的中美、中欧等人文交流机制已成为服务于构建21世纪新型大国关系的历史任务的重要组成部分。然而,教育国际化问题的理论研究还落后于教育决策和实践的需要,学校和大众在国际化实践中的不少困惑还急需理论的解答和政策的引导。文章试图从理论和实践相结合的角度,反思教育国际化过程中的若干政策问题并提出有关建议。

简介：

简介：我校国际化进程起步较早，但在发展的过程中存在若干问题。本文重点分析了国际化的必要性和问题，指出为了实现国际化，学校应该在加强在长期规划、队伍建设、国际化课程开发以及国际学生交流等方面的工作．提升学校的办学水平和国际知名度。

简介：高校学报国际化是加入WTO的需要，是学术文化交流国际化的需要，是高校学报可持续发展的需要。现阶段制约高校学报国际化的因素主要有办刊理念问题、体制问题、学术质量问题、市场化问题、专业化问题、集约化问题、规范化问题等。对此，应在明确路径选择的基础上，坚持开放办刊、质量办刊、专业化办刊、市场化办刊、集约化办刊、规范化办刊的对策，以加快推进高校学报的国际化进程。

简介：经济国际化包括经济全球化与经济一体化两个层面的含意,尽管它们的影响程度有所差异,但都对国家主权构成了挑战。经济国际化,特别是经济一体化使主权国家的实有权力受到限制,这种主权的挑战不仅面对经济主权,而且还会涉及到经济领域以外的政治主权;由于种种原因,在主权问题上的斗争显得异常尖锐,并在观念上、文化上构成对国家主权原本涵义的否定。有鉴于此,主权国家并非束手无策,其回应的基本出发点和最终归属是国家利益。

简介：<正>在我国,对于学生来说,"家庭作业"是一项极有压力的课外学习任务。放学时,学生最怕各科任教师进教室布置的家庭作业,那些累加起来犹如山体一样的作业,会把学生的休息时间给挤压掉,会把学生的业余爱好给挤压掉,会把学生的健康挤压掉……在某些学校,家庭作业是诸多教师"报复学生在学校里不认真学习"的"核武器",所以,布置家庭作业时教师从不手软,诸如"把某某单元的字词写三十

简介：<正>中外合作办学的现世当下30余年前还是教育领域新事物的中外合作办学,如今成了我国教育不可或缺的力量组成,一切的改变都是我国教育国际化的进步。中外合作办学作为中国教育国际合作与交流的重要形式之一,最早出现于改革开放之初。尽管当时仍被视为教育领域里新事物,但在30多年的发展历程中,中外合作办学已经壮大成为我国教育不可或缺的力量组成。从最初的无序化,到如今的规范化,我国的中外合作办学经历的故事不可不提。

简介：各国对高等教育国际化有着不同的见解，其目的都是基于培养本国具有国际化竞争能力的人才。高等教育国际化已形成一种不可逆转的客观发展趋势，在课程设置、信息交流、人员合作、语言训练等方面都有具体表现，我国应在借鉴国外高教经验的同时，考虑中国的具体情况，相应采取一系列措施。

简介：摘要：高等教育国际化已成为现阶段高等教育现代化发展的主方向。高等教育国际化的路径研究是在实施高等教育国际化过程中的必要准备，通过对其关系、内涵的了解，认清我国在高等教育国际化发展中的问题，准确定位我国目前在高等教育国际化的发展目标，减少在国际化进程中的盲目性，有助于进一步提高我国的高等教育国际化水平。在国际化的进程中，应从教师、学生、课程、政策等多方面齐抓共管，不断促进高校的各项事物的协调发展，并推动我国高等教育现代化的进程。

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简介：在对义乌的外国人士进行问卷和访谈发现：当前义乌地方文化对外有一定的传播效果,但并不理想;90%以上的受访者对此表达了不同程度的认知意愿;受访者最想了解的是义乌名胜古迹;＂与本地人沟通交流＂是最常用的了解途径。

简介：校企合作是办好高职院校职业教育的基本有效途径。但目前,我国高职教育校企合作多数停留在解决实验、实训基地、学生实习等浅层次的结合上,远没有像西方国家建立一个强有力的合作关系。借鉴国外各大高校之间相互合作的经验和模式,从我国校企现有的状况出发进一步探索出一条适合我国国情的校企合作道路,为提高国际化人才培养质量作出有益尝试。

简介：摘 要 英语在全世界被广泛流通，大学英语课程也成为大学生的必修课。在 教育国际化背景下 ， 英语教学遇到了新机遇和挑战，同时也表现出明显的教学弊端。因此，当前的 大学英语教学 应该根据时代发展要求，合理 运用国际化课程，优化教学目标，提高教学水平。文章先研究 教育国际化背景下大学英语教学中的问题 ，并深入阐述了 教育国际化背景下大学英语教学 的正确 定位 。

简介：农业国际化是中国农业与全球经济接轨的必然趋势，农业国际化背景下中国紧缺高层次的复合型农业（英语）翻译人才。农业翻译人才（英语）的培养是高等院校急需解决的问题。文章基于农业国际化背景探讨农业（英语）翻译人才所需具备的专业素养能力及培养方法、途径，旨在为我国高校或职业院校提供借鉴和示范，不断地为农业领域培养更多具备外语（英语）知识、农业知识和跨文化交际能力的高层次农业翻译人才。

简介：高等教育及高校参与国际市场竞争已成为教育国际化的重要内容,但如何获取持续的竞争优势却是当前中国高等教育国际化的难题之一。为此,基于国际商务的持续竞争优势理论,在梳理相关文献的基础之上,从静态优势与动态优势两个层面探讨了中国高等教育产业参与全球教育产业链的持续竞争优势,并认为核心资源、核心能力及外部环境是影响高等教育国际化成败的主要因素,从而为研究中国高等教育的国际化发展拓展了思路。

简介：摘要：在全球教育格局中，高等院校正经历教学模式的根本转型。从以往的教师主导、注重知识传递的方式，转向更加强调学生为中心，重视激发学生主动学习和创新能力的现代教育理念。这种转变旨在满足教育国际化的需求，同时培育能在全球舞台上竞争的高质量人才。在此背景下，高等教育机构必须调整和改革现有的教学模式，而转向“以学生为中心”的教学方法成为适应这一变革的关键策略。基于此，本文详细分析了教育国际化背景下高校“以学生为中心”的教学模式，以供参考。

简介：摘要由于我国加入WTO文件的正式签署，我国的会计开始在一个全新的国际经济环境中与国际惯例逐步接轨。同样，不同利益主权国在会计程序、方法与会计信息的对外提供等方面又表现出各种差异。本文试从定位会计国家化如何协调会计的国家化与国际化，建立具有中国特色的会计体系方面展开。

简介：摘要：随着时代的发展,教育的普遍化为在职研究生教育带来了新契机。许多优秀的在职人员,为了实现自我价值,不断地追求研究生教育,但是他们要兼顾家庭和事业,接纳全日制的学习存在较大的困难，在职研究生教育的培养方式,更好地适应了在职人员多样性的需求。党校工作是党的事业的主要构成部分,党校学习是党教育培训党员和党员干部,大幅度提高干部素质、党性修养的主途径。本文以威海市委党校在职研究生培养状况为主,结合普通高校在职研究生的培养特点，对生源结构、管理制度、教学模式、评价体系、学科设置、课程内容、在研师资等方面进行探讨分析并提出存在的问题，最后从优化招生方式，创新教学方式、完善考核方式、规范教学管理，优化师资库建设、开辟弹性化培养路径等方面提出对策及建议。在新形势下做好党校及普通高校在职研究生教育势在必行，随着在职研究生教育规模的不断发展,进一步提高培养质量是当前的重要任务。

简介：随着中国社会的各方面都在日益融入国际体系,学术期刊的国际化也成为近年来期刊界乃至期刊主管部门都颇为关注的一个问题。国内的学术期刊,虽然有些属于跨学科发展,不过总体而言大致可分为自然科学与人文社会科学两个大类。如同相应的学术研究一样,一般而言,自然科学类的学术期刊的国际化程度要高于人文社科期刊。而归属于人文社科期刊大类的教育学期刊,