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平等受教育权的含义剖析——从宪法学平等理论的视角出发

作者：段斌斌
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-06-16
出处：《教育科学研究》 2016年第6期

简介：从宪法学平等理论的视角来看，平等受教育权应从“平等一歧视”的相关及相反关系中去寻找其含义。平等受教育权，应当是同时包含表面平等、实体平等、程序平等的实际平等。它不仅关注法律规定的平等，而且更关注形式平等的法律在适用过程中能否实现事实平等。为此，在立法和司法层面就要避免明显歧视、隐含歧视与适用歧视。当前，程序平等在平等受教育权中受到忽视，加强教育法律的行政可诉性是受教育权走向实际平等的关键。
标签：平等理论平等受教育权表面平等实体平等程序平等

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退一步海阔天空——对一次不当“批评教育权”的反思

作者：陈长锁
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2010-02-12
出处：《教育科学论坛》 2010年第2期

简介：那是我刚毕业工作的第二年：一次，刚上课不久，坐在第一排的学生吕X与同桌聊了起来。本来就对这个有好感，看到有人在老师“眼库底下”还这么嚣张，我怒上心头，就大声说了一句硬梆梆的话：“吕X，你给我滚出去!”。
标签：教育权批评毕业工作

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责权合一的高职院校内部教学质量保障与监控体系构成及运行

作者：何添锦
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育研究与实验》 2013年第5期
机构：何添锦

简介：
标签：责权合一教学质量保障与监控体系构成运行

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北京成功地获得2008年奥林匹克运动会的主办权--一份来自美国某高级中学的最新教案

作者：王淳
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2001-09-19
出处：《教育科学论坛》 2001年第9期

简介：科目:社会学,经济学,时事政治教学目的:1.通过本课题的学习,使学生了解有哪些政治的、经济的、地理的、文化的、历史的等因素是国际奥委会在选择奥林匹克运动会主办城市时所必须重点考察和评审的.
标签：主办权美国北京成功奥林匹克运动会主办权

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