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指导学生有效阅读提高阅读质量

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怎样提高英语教学质量

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用信息技术整合英语课程资源的几点思考

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浅谈现代信息技术在小学英语教学中的运用
  • 作者： 沈柳
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-09-19
  • 出处：《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构：电子化教学作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中。在小学英语学科教学中，我运用电教手段组织课堂教学，收到一定的效果。下面，谈谈我的做法和体会。

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英汉语言的差异与互译中的信息流失

  • 简介：理想的翻译是将原语信息完全传递到译文中去,使译文读者获得与原文读者相同的感受.然而,翻译实践证明这是难以实现的理想.本文试图以英汉语为例,从语音、词汇、语法等方面的差异来分析互译中信息流失的原因及具体表现.

  • 标签： 翻译 语言差异 信息流失 英语 汉语
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合理利用信息技术提高英语课堂教学效率

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信息技术在英语课堂教学中的应用
  • 作者： 黄勇
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-11-21
  • 出处：《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构：运用现代化教育手段辅助教学，是当下小学英语非常重要、必不可少的一种教学形态。通过信息技术的使用和多种媒体共同作用，能够充分调动学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，从而使知识能够打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度地调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛。在探索和研究“有效教学”的今天，深入了解和实践现代化教育技术在小学英语课堂教学中的运用，对于优化小学英语教学过程，提高小学英语课堂教学有效性，有着更为积极的意义。

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激发学习兴趣提高教学质量

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重视情感教育提高教学质量

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注重教学技巧提高教学质量

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如何提高英语听力教学质量

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围绕目标设计教学 有效提高备课质量

  • 简介：有效提高备课质量是提高课堂教学效果的有力保障。本文主要从教学目标的设置、教学环节的有效规划和教学活动方法的择优处理这三个方面阐述了教师应如何围绕教学目标进行教学设计,从而有效提高备课质量。

  • 标签： 目标 备课 学情
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培养学习能力提高教学质量
  • 作者： 徐华
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-11-21
  • 出处：《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构：长期以来，一些英语教师教育观念更新不快，教育思想不够解放，教学过程中学生的主体地位没有得到发挥，因而教学质量一直在低谷徘徊，英语教学未能取得突破性进展。然而在减负增效的今天，我们英语教学工作者，必须努力做到低耗时，高效率，努力培养学生英语的学习能力，发挥学生的主观能动性，大面积提高英语教学质量。具体地说，学生英语能力的培养主要在听、说、读、写四种能力培养上下功夫。

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阅读必须快速、有选择性并借助于非视觉信息

  • 简介：一、引言阅读是每个英语学习者为提高自己的英语语言能力必须进行的一种活动;也是人们享受精神生活、提高自身修养的一种方式;更是人们为获得知识和获取所需信息的一条必要途径。阅读能向我们提供的力量是巨大的。它不仅使我们能够接触到远离我们的人或早已离开了我们的人,而且还可以领我们进入

  • 标签： 非视觉信息 英语 阅读理解能力 学习方法
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英语教学与信息技术课程融合定位与思考

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学习者英文医学论文中的语篇信息包装(英文)

  • 简介：科技论文的语篇信息包装是系统功能语言学家的重要研究方向之一。词汇密度和名物化是语法隐喻的两个重要概念,也是区别口语与书面语的重要标志。本文从词汇密度和名物化两方面比较并分析了英语本族语者和以英语为外语的医学论文作者(学习者)所发表的英文医学论文,从而希望可以对学习者的英语论文写作及我国医学英语教育起到一定的启示作用。

  • 标签： 信息包装 词汇密度 名物化
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浅谈英语教学与信息技术资源的整合开发与利用

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信息技术在高中英语课堂中的应用

  • 简介：摘要信息技术的广泛应用，不仅在改变着我们的工作、生活方式，也在影响着我们的教育和学习方式。在英语教学中，借助以计算机和网络为核心的信息技术，能拓展教育功能，有效地提高课堂教学效率和教学质量。

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信息技术在中小学英语教学中的运用及优点

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加强学法指导，提高英语教学质量

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