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  • 简介:音乐体验是儿童进入音乐的途径,任何个音乐学习的阶段都必须以音乐体验开始,以音乐体验结束。对儿童来说,音乐体验是对他真正的回报。仅仅听些有关作曲家生平的故事,或玩些音乐填字游戏完全不能取代听音乐的体验——所有那些关于音乐的知识和认知性活动,只有当它们真正能够帮助儿童解决音乐学习问题,丰富儿童对音乐的理解时才是有效的。

  • 标签: 音乐体验 快乐 音乐学习 填字游戏 学习问题 儿童
  • 简介:朱载堉虽然没有明确提出和使用“五度相生”这概念术语,但是,他在《律历融通》《律学新说》《律吕精义》中所阐发的系列有关“五度相生”的内涵原理是明确清晰的,诸如黄生林、林生黄……,黄生仲、仲生黄……,以及“四折去”“折去”等。由此证明,朱载堉的“新法密率”是摈弃“分损益”、运用“五度相生”的结果,缺少“五度相生”这重要的理论依据和生律基础,“新法密率”无疑也就失去了理论和实践的双重意义。

  • 标签: 朱载堉 新法密率 四折去一 三折去一 五度相生
  • 简介:燕乐四声调属于宫(音阶)层次,而非调(调式)层次,所以古无“层次”之说!均不只宫,而有六宫,正就是燕乐的四声调(民乐四调)与六声调(日本的六音阶),所以古无“宫”之说!民乐用七(平均)律,所翻的七调,只有七律,故为均下的七宫,七声调(间阶),而非用配指气控,以十二律所翻的七律调(调高)若笛子所用竟为十二律,则与其它只用七(平均)律你器之所奏如何能合?

  • 标签: 一均三宫 翻七调 四声调 燕乐 口古乐 中国
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  • 简介:在素质教育观念被人们逐渐接受,艺术教育在普通中学素质教育中的重要地位愈来愈受到重视的今天,西安铁中中学生交响乐团乘着新千年的美好春光在西安音乐学院音乐厅举办了专场交响音乐会。无论是曲目的份量和难度,还是演奏的技巧和风格都显示出具有定的功底与水准,是该校艺术教育在音乐殿堂的次成功尝试和有益探索。作为有着70年办学历史的省、市级重点中学,多年来坚持“面向全体学生、德智体

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  • 简介:是中与音乐关系最为密切的卷,从中世纪到20世纪,西方许多作曲家都曾为之谱曲.本文探讨的是诗篇歌在早期基督音乐中的应用特点及其关系.

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  • 简介:高师音乐美育不同于普通高校美育,具有专业性和师范性的双重特性,本文认同"美育是艺术教育、审美教育和德育的融合教育"的观点,认为高师音专业的学生既是受教者,也是未来的施教者,因此需要对现状进行反思,改进教育方法,提高学生接受美育的质量和实施美育的能力。

  • 标签: 高师音教 美育 双重性
  • 简介:近读《今晚报》副刊载姜德明先生所写《〈子弟书总目〉小记》文,对傅惜华先生所编《子弟书总目》的情况有所介绍,对曲艺研究是很有意义的。但其中说这批俗文学资料:"抗日战争期间为避战火,从南京运往西南大后方保管途中,不幸船沉大江,这批珍贵的资料,全部毁灭了……"这是当时流行很广的种误传,被傅惜华先生所接受,

  • 标签: 子弟书 姜德明 抗日战争期间 《今晚报》 文学资料 大后方
  • 简介:这首练习曲以结合了两种表面上没有关联的困难技巧为特点。其是第1至21小节单手弹奏多声部;其二是第21至54小节中单手弹奏六度音程。这两种困难技巧共通之处是要求拇指及2指间能够伸展开。拇指与2指间的柔软性及伸展度决定性地影响拇指的上下运作形式,如果2指及拇指间缺乏伸展能力,2至5指和拇指起运用时便会受到限制。很多学生在学习过程中忽略了这个重要的环节。

  • 标签: 《肖邦练习曲》 钢琴家 健康 运作形式 学习过程 拇指
  • 简介:音乐教育的内在价值和外在价值并不是两个独立或矛盾的实体,也是孕育于音乐教育的各种"关系",成长于音乐教育的实践,在宏观、中观、微观个层次上同时呈现,并作为音乐教育价值理论形态的两个方面,辩证地统于音乐教育实践之中。音乐教育的价值系统是个动态的、开放的体系——即"重关系"体系,其呈现形态就是围绕人之音乐性的生成与和谐,从无序向有序,从混乱向和谐的不断生成过程。

  • 标签: 音乐教育 哲学 价值关系
  • 简介:少年、儿童能否进行声乐训练?如何训练?用什么方法?变声期如何对待?这诸多问题,对笔者来说是个新课题,需要思考,需要摸索。1990年笔者开始了少年、儿童的声乐教学。次,位十岁的男孩要参加中日少儿交流、出访日本,并安排他在联欢会上唱歌,故来找我予以指点。我听了傻眼啦,怎么?时间短、孩子又小,他听不

  • 标签: 变声期 少年 声乐教学 孩子们 十岁的男孩 声乐训练
  • 简介:2006年11月,我国教育部颁发了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》(以下简称始冈要》)。作为新时期高校音乐教师教育改革的新尝试和指导我围高等师范(以下简称“高师”)音乐教育专业建设的纲领性文件,《纲要》从强调追求人的全面发展的高度,突出了高师音乐教育为基础音乐教育服务的办学思路,

  • 标签: 高师音乐教育 课程改革 音教专业 全国普通高等学校 教师教育改革 教学指导纲要
  • 简介:亲爱的同学们:你们好!我是名师范大学的本科毕业生,我于2009年8月至2010年6月在重庆市巴南区接龙镇接龙中学开展了为期年的支教工作。年之后,我重回大学校园开始了我的研究生生涯。过去的这年支生活是我人生中最珍贵、最难以忘怀的年,它帮助我参与教学实践、积累教学经验,为今后的研究生学习和从事教师工作提供了宝贵的财富。

  • 标签: 写给大学生 农村支教 大学生信
  • 简介:本文从宏观上对声乐教学法进行了探索,并从教学时间上的分法、教学形式上的种类型、教学内容上的个方面具体进行了阐述。

  • 标签: 大班课(集体课) 小组课 个别课
  • 简介:贵阳市第八届八次会议的召开,把创建“国家卫生城市”、“国家环境保护模范城市”、“全国文明城市”和协办2011年第九届全国少数民族传统体育运动会(简称“办”)列为近几年内工作的重点。这项富国强民的工作正在贵阳如火如荼地开展。社会各界及广大市民纷纷响应,投身到相关的各项工作中。同时,广大的音乐家们也不惜笔墨,为“办”创作了大量的歌曲,我刊在本期选登其中的部分优秀作品,供大家选唱!

  • 标签: 贵阳市 全国少数民族传统体育运动会 国家卫生城市 美好 家园 全国文明城市
  • 简介:轰轰烈烈的法国资产阶级大革命,激起了贝多芬的满腔热情。1803—1804年间,他在交响音乐创作中迈出了新的步,写出了歌颂革命英雄的第交响曲。这是跨得很大的步,不仅对1802年的第二交响曲来说,是次飞跃;从第乐章音乐材料的丰富、规模的宏大和音乐形象发展的慷慨挥洒来说,实际上是超过了贝多芬所有

  • 标签: 英雄之歌 第三交响曲 交响音乐 音乐材料 主部 呈示部
  • 简介:黄安伦的《第钢琴重奏》Op.30写于1981年,作者把此曲献给他的加拿大挚友傅瑞哲和麦慨兰(作家),并由作者本人亲自演奏钢琴部分,与两位弦乐伙伴张力科(大提琴)、傅小红(小提琴)合作于加拿大多伦多首演。1982年为四川水灾筹款,在加中友协的安排下,于加拿大各大城市间举行了次巡回演出,此曲为音乐会的压轴节目。由于其浓郁的中国风格,真挚的情感,深沉、委婉的旋律,有力又富于戏剧的乐曲结构,该重奏获得了听众的热烈欢迎。多伦多环球邮报权威乐评家热情地肯定说:“黄的音乐乃是自心田涌出。”加拿大《音乐》杂志更指出:(这是)指出了个“音乐的新时代”。该作品已由人民音乐出版社于1992年出版。深圳交

  • 标签: 黄安伦 | 作曲家 作品欣赏
  • 简介:美声重唱作品《窝雀》构思精巧、创意独特,在2004年央视第11届青年电视歌手大赛中脱颖而出。作曲家充分运用西洋多声音乐写作技法与民族民间音乐元素相结合,用自己独有的智慧结合美声组合的演唱手法来构思作品,将内心深处对民族音乐的澎湃激情倾注其中,在传承民族民间音乐的同时利用现代作曲技法将其发展,使作品中真正体现出艺术创作“融汇中西”的精髓。本次大赛中云南作曲家的作品引起全国的关注是前所未有的。他们以独特的音乐语言,独特的创作方式向全国同行展示了当代云南音乐特有的神韵。

  • 标签: 《一窝雀》 环保 云南民族民间音乐 元素作曲