简介：2002年10月16日,太原某高校电话报告:发现10余例原因不明的高烧病人,现已住院.经流行病学调查、临床症状及实验室检测,证实是一起伤寒暴发,现将情况分析报告如下:

简介：在我国，病人对医院服务满意度的调查与应用已开展多年，但至今对调查方案和结果分析进行系统的学术研究、特别是医院自身对各部门、各岗位工作质量满意度的调查与评价尚不多见。

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简介：阿胶为传统的滋补上品、补血圣药,山东省重要特产。进入“新常态”后,经济增速减缓,增长方式转变,工业产权对企业的作用愈加重要。调研了山东省十家阿胶企业的商标、专利、地理标志、中药保护品种、中华老字号和获评非物质文化遗产的情况,发现阿胶企业工业产权聚集化明显,总体情况堪忧,优势阿胶企业亦需提升工业产权。

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简介：我国从2005年9月1日起正式实施《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》(以下简称新《规定》),新《规定》实施以来,有哪些显著变化,对大学生权利义务意识有哪些影响?近期,课题组以某高校的大学生为对象作了一项相关调查。在本次问卷调查中,选取了不同年级和不同专业的学生作为调查对象,发出问卷300份,收回300份有效问卷,说明学生很重视自己的权利和义务的研究。调查问卷有大学生应享有的权利和义务、大学生与高校的关系、你认为学校侵权的主要方式、你希望学校和社会建立哪些维权机构、学生维权的主要方法等五个方面,通过以上这些问题的问卷分析,可以了解大学生对自己权利义务的把握和维权意识。通过分析调查问卷,其结论是:大学生具有强烈的权利意识,大多数学生同时具有维权意识,但部分学生对履行义务存在着明显的“缺位”,强烈的权利意识和淡薄的义务观将影响建立和谐的大学教育秩序,这是新时期高校学生工作所面临的新问题之一。一、大学生具有强烈的权利意识通过统计分析,可以看出,当代大学生对“大学生作为国家公民应享有的权利,新《规定》规定学生在校学习期间依法享有的权利”回答得都正确的比例很高,说明大学生权利义务观的主流是好的,他们很...

简介：摘要 目的 : 了解某市基层医务人员对脑卒中防治知识的知晓情况，为脑卒中防治在基层的顺利开展提供数据信息和依据。方法： 2019年 1月 ---3月对某市辖区所属的 6个乡镇卫生院及 5个街道卫生服务中心进行整群抽样，采用网络问卷进行调查，收集信息后对基层医务人员脑卒中防治相关知识的知晓情况进行统计分析。结果：基层医务人员对脑卒中防治知识的知晓程度较低，医务人员是否参加培训，对脑卒中早期识别和救治认知情况，组间比较差异有统计学意义（ P

简介：为了解我校医学类专业实习生实习过程中的人际沟通能力情况,找出问题所在,更好地指导教学和实习,特进行了此次调查。从调查结果整体来看,实习生人际沟通能力普遍较强,在与不同人群交流时的心理状态有一定的差异。建议本科教育阶段要重视沟通能力的培养,实习生要正确处理好与医师、护士、患者等不同人群的关系。

简介：目的：调查北京中医药大学工商管理毕业生职业定位现状，为就业指导工作提供依据。方法：以北京中医药大学工商管理毕业生为调查对象，以班级为单位，随机抽取130名毕业生进行调查。结果：北京中医药大学工商管理毕业生的职业锚多倾向于生活型和挑战型，男女生只在管理型和创造／创业型这两类职业锚上存在显著差异（P〈0．05），来自城镇的毕业生和来自农村的毕业生在安全／稳定型、服务／奉献型、挑战型和生活型这四类职业锚上存在显著的差异（P〈0．05）。结论：学校就业指导部门应该了解毕业生的职业定位，针对其职业定位进行科学的职业生涯管理。

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简介：河池是举世闻名的长寿之乡,也是广西壮族自治区少数民族聚居最多的地区之一,全市有壮、汉、瑶、仫佬、毛南、苗、侗、水族等8个世居民族。河池市瑶族人口37万余,绝大多数是布努瑶,主要聚居在三个瑶族自治县,其中都安瑶族自治县布努瑶人口13.5万,大化瑶族自治县人口8.8万,巴马瑶族自治县人口4万余。

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简介：目的:通过调查了解实习护士掌握多重耐药菌知识的现状,进行分析研究,提出实习护士掌握多重耐药菌知识的培训方法,在临床实习带教过程中运用,提高实习护士的知晓率,最大限度地降低多重耐药菌的交叉感染。方法:对在医院实习的169名实习护士采取自制问卷的方式进行调查。结果:实习护士对多重耐药菌知识掌握情况总体知晓率为85.01%,多重耐药菌相关知识掌握不好。结论：通过院校联合,对实习护士进行系统的强化学习培训及考核,是全面提高实习护士对多重耐药菌知识系统掌握的最佳教育方法。

简介：目的：调查护理人员对医院感染的认知程度。方法：根据医院自身的特点，自行设计医院感染调查表，对130例临床科室的护理人员进行调查。结果：护士对医院感染定义回答的合格率为60％，消毒灭菌的知识合格率为77．39％，医院感染诊断与来源的合格率为40％，自身防护知识合格率为70％。结论：护理人员对医院感染知识的理解尚缺乏，应采取合适的方法增强护理人员对感染知识的认知，减少医院感染的发生。