简介：沿青藏公路西行,开始有一段路紧傍着青海湖边。深蓝色的湖水真得像丽人流盼着秋波来送我们远行。公路的另一边,是碧绿的草地和绵延的雪山。在灿烂而明净的高原阳光的照射下,眼前整个儿是一幅用蓝的绿的白的油彩绘画出来的风景图。高原秋色所特有的一种空阔中的绚丽,让人不胜感

简介：1987年的夏天，我和一个叫阿岳的男孩子坐到了一起，在一所乡村小学的一年级教室里。

简介：摘要：近日，一则“产后抑郁”的话题登上了微博热搜。产后抑郁，是指女性在生产完之后出现的一系列情绪、心理上的变化。有研究表明，约有10%-15%的新妈妈会在产后6周内出现不同程度的抑郁症状。据统计，我国每年约有80万例产妇发生产后抑郁，且呈现逐年上升的趋势。其中，近80%-90%的产妇会出现情绪低落、睡眠障碍、食欲减退等症状，而其中约10%-15%的产妇会发展成严重抑郁症。有数据显示，近一半的产妇在分娩后一年内患上产后抑郁症，其中约50%-60%是在孩子出生后第二年出现。而产后抑郁症如果不加以重视和治疗，将对女性的身心造成不可逆转的伤害。

简介：记得六岁那年,我的音乐启蒙老师曾说过这样一句话：音符是这世上最恒久而美妙的载体,它会带领你探索自己的内心,直到垂垂老去的那一天。彼时我尚且年幼,不懂得其中深意。直到最近几年,才逐渐知晓了音乐的奥义。

简介：今年春节备勤,我便一个人留在南宁。“嘟嘟……嘟嘟……”大年三十,我刚到办公室坐下来,手机就响起来,原来正在老家的弟通过微信邀请我视频聊天。

简介：感谢生命里有过他出现,让我在前行的路上越走越远。作者有话说:我第一次知道我和他的不同,不是成绩差三十分的时候,而是我比他的生日早七天,家里却把我的生日并到他的生日一起过。历时一年,删档六次,又不甘心地从回收站里找过来,我甚至一度以为永远都写不到结局,最后还是在夏天的深夜被眼泪浸出来了。一个光芒罩顶的哥哥,一个泯然众人的妹妹,小程同学,你们必将长成善良的大人,在此之前,请相信世界爱你,也请善待自己。

简介：古诗教学是小学阅读教学的重要组成部分。古诗的表达方式、语言风格等既是小学生所不熟悉的,也是小学生所不容易掌握接受的。在古诗教学中,通过引导学生去背诵、探究、想象和演绎,能调动学生学习的积极性,激活学生思维,从而使学生愉快地进入古诗的意境,激发学生学习古诗的兴趣。一、多种形式背诵古诗一般都是平仄和谐,声韵动人,富有鲜明的节奏感。因此教学古诗时,教师应想方设法去指导学生朗读背诵,感知诗的意境和内容,尽快融入古诗。

简介：母亲去世后,大约有半年之久,我一直无法安心。因为我经常梦见母亲在父亲的带领下孤独地走在黄昏的旷野里。父亲远远地走在前面,母亲艰难地跟随,不像生前在田垄那样一前一后,虽不算亲密,却也相隔不过咫尺。他们越过一道道沟壑、一条条河流。荒凉寂寥的旷野一眼望不到尽头。道路泥泞,天色昏暗,猛兽若隐若现。母亲深一脚浅一脚,嘴里却喋喋不休、咄咄逼人地跟父亲争吵。

简介：天空灰蒙蒙的，给人一种压抑的感觉。在这如墨的苍穹下，一个少年，一脸懊恼地走在路上。他脚步沉重，心里一遍遍地叹息。他手里攥着的，是一张“无颜见人”的成绩单。如你所料，这个少年，便是我。

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简介：记得zwell大侠在《一种新的穿透防火墙的数据传输技术》中提到通过直接控制DNS进程来实现数据穿透防火墙的传输，基本步骤是：

简介：摘要： 自从 2015 年全国卷出现所谓“文化常识”题后，一时间“文化常识”的备考甚嚣尘上，模拟题里甚至剑走偏锋，抛却了“常识”的范畴，几乎走到了偏难怪险的边缘。仔细考量自 2015 年以来的所谓“文化常识”题，其实这道题的题干表述方向一直都是“相关词语的解说不正确的一项是”。意思是说，这道题目考查我们的是词语的解释，并没有直接点明这是在考查文化常识。只不过这里面涉及到了我们通常意义上理解的“文化常识”的内容，故而在老师群体中总是戏称这道题为“文化常识”题。我们透过“文常”的迷雾，不难发现词语才是真正要考查的内容。

简介：1这个叫"寻梦"的理发店是我的,它在青平县城一条僻静的街道上。街道两边都是榕花树,春天的榕花开得很是灿烂,满街的香气。我开这么个理发店是为了寻找一个叫红果的女孩子。

简介：说到小商贩父亲,就不得不说说马这种人类的帮手,因为父亲当初决定做这一行是从马身上萌发的,而且没有马他就干不成这行。父亲从小爱马,但马对于他来说一直是可

简介：青丝时代您常说，五十年前，您像我这般大，还当姑娘的时候，身段婀娜，眉目如画。特别是那一头及腰的长发，走起路来，油光水滑的大辫子荡荡悠悠，耳边再插上枝红绒花，不说倾国倾城，也足以倾村了。您说那时的您是许多帅小伙儿眼中爱慕的对象，那影像在您的脑海里挥之不去……

简介：大理白族自治州的剑川古城拥有云南省规模最大的明清建筑群。剑川自明嘉靖二十二年（1543年）开始兴建城池，1643年整个城池竣工以来，整体格局、街巷走向、尺度从来没有改变。城内民居90％以上都属古民居，其中保存完好的有明代古建筑21处、清代古建筑146处。其余皆为建于上个世纪60年代以前的土木结构建筑，其中还有许多名人民居、特色民居，有极高的文物保护价值。

简介：教学楼下，小小的红色横幅是那么的刺眼。“我们一起上大学”是所有高三生的心声。与所有小伙伴同甘共苦，在高三昏天黑地的生活中并肩同行，一起实现梦想，没有比这更棒的事了。我才知道，从老教学楼到新教学楼的距离，原来不过三年。

简介：茅盾有一篇题目稍长的短文，我二十多年前读时就不禁心头一喜。其实他说的是件让人一点也乐不起来的事。是回忆他中小学的生活，说教图画、国文的老师如何“先立定了格局”，把他们引入一味临摹《芥子园画谱》、学庄（子）学韩（愈，不是“韩流”）的套子里面。题目叫做《我曾经穿过怎样紧的鞋子》。

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