简介：

简介：摘要针对当前中职学校体育文化现状，我们从中职学校校园体育文化建设路径的视角，结合学校实际，在实践中探索校园体育文化建设的方法，通过树立正确的中职学校体育文化观念、丰富中职学校体育文化活动方式、完善中职学校体育文化活动管理方式、构建中职学校体育文化活动新模式等途径，使校园体育蓬勃发展，体育氛围日趋浓厚。我们在实施过程中不断检验，寻找适合中职校园体育文化建设的可行性方法，以期建立具有职业特色的校园体育文化，更加有效地提高学生素质、推进学生健康，形成积极向上的校园体育文化。

简介：摘要本文论述了中职医学类学校人文素质培养的途径发挥一线教师的主导作用；发挥专业课的独特作用；发挥公共基础课的灵魂作用；发挥环境育人的显性作用与隐性功能；发挥学校党群组织的领航指导作用。阐述了人文素质培养的内容切实强化“两课”建设；进行职业观教育；进行成长成才成功系列教育活动；进行中华民族传统文化的熏陶。

简介：摘要新课程对教师开发课程资源提出了明确的专业能力要求。教师既是课程资源的开发者，又是课程资源利用的整合者，通过课程资源有目的、有组织的投放，以学生原有经验为基础，让学生对新的信息进行加工整理，建构自己的理解。

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简介：应用技术型和职业教育类型转型的方向确立，带来的首要问题是如何实现转型的现实可操作性转向。高职院校教师资源的动态配置被置于更为重要的策略性高位。本文基于高职教师资源的动态配置现状与当前存在的高职教师资源配置失衡的现状，从教师资源的动态开发、整合与提升提出了具体的策略分析。

简介：语文教学中,巧妙整合影视作品、教材内容、本土文化等教学资源,引导学生体验＂红色＂情境、唤醒＂红色＂情绪、升华＂红色＂情感,帮助学生在习得语文知识、提高语文能力的同时,有机汲取＂红色＂精神,从真正意义上实现道德情感、人生理想的熏陶和提升,培养积极健康的世界观、人生观和价值观。

简介：在当今社会的发展中,随着信息技术以及网络技术的普及,逐渐进入了信息时代.在信息化的环境下,高校档案资源需要进行优化整合和共享,以便更好的适应教育信息化环境的发展,从而更好的实现高校档案资源的优化管理,促进高校不断的发展.在教育信息化的环境下,要想对高校档案资源进行整合和共享,就必须要充分利用现代化的信息技术,以便对档案资源的管理和技术服务进行优化整合,从而构建成基于网络的档案信息资源服务平台.本文就教育信息化环境下高校档案资源整合和共享的内涵、必要性、存在的问题以及措施四个方面进行分析研究,以便提高高校档案资源整合和共享的水平,为用户提供更好的服务.

简介：2014年6月,国家发改委会同有关部门起草颁布了《关于整合建立统一规范的公共资源交易平台的方案(征求意见稿)》(以下简称《方案征求意见稿》),并向社会公开征求意见。按照《方案征求意见稿》确定的总体目标,"2015年底前,各省、自治区、直辖市人民政府公共资源交易平台整合建设工作全面展开,省、市级统一规范的公共资源交易平台体系初步形

简介：在练习课中,针对习题是让学生找到答案,训练学生的解题技能,还是让学生挖掘习题资源,拓宽学生的数学思维,不同的教师根据自己的教学理念和原则会有不同的思考,会采取不同的教学方式.如果从短期效应上思考,训练学生的解题技能会有显著的效果,如果从学生的长远发展看,挖掘习题资源进行整合教学会更能拓宽学生的思维.以下是笔者在运算定律的相关练习中进行了整合练习的实践与思考.

简介：近年来,磁县总工会积极争取党政资源,充分利用自身优势条件,努力提升工会工作在发展大局中的影响力,形成了"党委领导、政府支持、各方配合、工会运作"的工会工作格局。磁县总工会连续7年荣获河北省"优秀县(区、市)总工会"称号。主动接受县委领导,在工会工作源头上实现把关定位(一)坚持高规格配备县、乡镇工会领导班子,夯实工会工作的组织基础。近年来,磁县县委把选优配强县级工会领导班子作为加强党对工会领导的重要内容,决定由县委副书记

简介：全面推进素质教育，必须调动社会各方面的力量共同努力。而作为专业教育机构的学校也必须千方百计地发掘、利用丰富的社会教育资源，构建一个全方位的、良好的、立体的教育大环境，只有这样的教育（即学校、家庭、社会密切结合的），才是真正有效的教育。培养与提高自我管理与自我教育的能力，是新时期对中学生的要求，也是现代教育的新理念，关系到学生的健康成长，影响到学生的一生。正如苏霍姆林斯基所说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”因此必须要联合父母、老师、社会及学生自身的力量，为学生的自我管理与自我教育搭建平台。本人从事学生管理工作已近十年，下面将结合我的教育教学实践，谈谈在这一方面的认识。

简介：进入21世纪,科学技术飞速发展.信息技术的广泛运用,冲击了各个领域传统的通信和交流方式,推动了信息技术文明成果的迅速发展.信息技术不但改变了我们日常的生活方式,而且在一定程度上丰富了教学方式,催生了新的教学手段.同时,伴随着多媒体技术的发展,影视资源在中学语文教学中的运用成为教学的创新点,大大推动了中学语文课程的教学改革,也为其他课程的改革提供借鉴和经验教训.

简介：随着课程改革的不断深入，高中化学教材与多媒体资源的整合成为了现阶段高中化学教学的一个热点话题。该文探讨了高中化学教材中存在的问题，并提出了高中化学教材与多媒体资源的整合的具体措施。

简介：新诗象喻理论是现代诗坛在对中国兴诗传统和西方象征诗学有机整合基础上形成的。在“取象”与“契合”、“隐”与“神秘”、“暗示”这些正向对应之处．他们找到了解决新诗直白有余、蕴藉不足的理论钥匙；而在“漫然成篇”与“注重人工”等中西诗学的矛盾之处，他们也探索了增强新诗艺术魅力的不同路径。这种对中国传统与外国诗学的“化合”原则及方法，不仅对新诗建设富有启迪意义，而且对整个新文学建设大有裨益．

简介：整合南京师范大学的校园植物、校园生态环境、湿地示范工程等教学科研资源，突破本科实践教学专业、课程界限，构建了新型实践教学方法体系，开展面向地理科学、环境科学、环境工程等专业的跨学科综合型创新实践教学活动，将校园作为跨学科的实践教学基地，为探索高校实践教学模式提供新思路．

简介：新课程提倡用教材教而不是教教材，在科学课程教学中应该贴近自然、贴近经验，满足学生的需求。本文以《空气占据空间》这节课为例，以课本为蓝本，整合优秀的教学资源，进行合理的教学设计。

简介：数字化时代,高校图书馆在实现由纸媒馆藏向数字化、电子化虚拟馆藏为主跃进的同时,也不得不面临纸媒馆藏知识内容陈旧,与虚拟馆藏资源差距加大的问题。因此,高校图书馆在这一跨越发展阶段不得不审视这一差距。思考如何弥补拉近、缩小纸质文献资源与数字资源在知识更新方面的差距,以迎合读者的不同的爱好,更好地为学校的教学、科研服务。

简介：摘要新一轮课程改革的要求及近五年广州市中考思想品德试题研究表明把时政资源与九年级思想品德复习课进行整合，可以提高复习课的有效性。笔者以《灿烂的中华文化复习课》为例说明时政资源与九年级思想品德复习课进行有效整合的策略和方法，包括了科学利用时事新闻设计有效的导课环节、结合时事热点设计问题情境、开发时政资源拓展教学内容。

简介：高等职业教育的发展关键要素之一是教师资源的有效配置。而高职院校教师资源的动态配置是职业教育转型的重要驱动，当前高职教师资源在开发、优化与整合策略上都存在着较为突出的矛盾，亟待进行动态配置方式的重组和策略的升级。