简介：通过分层随机抽样方法,对我国东、中、西地区10个大城市4831名在校学生开展问卷调研,了解中国都市青少年对推进＂教育公平＂相关政策措施之实施效果的认知评价和情感态度。结果表明,不同地区、社会阶层、所处学段、户籍状况的青少年对我国教育公平现状的评价具有显著差异;对于推动＂教育公平＂政策措施之有效性的评估也呈现出明显的群体异质性。

简介：＂95后＂进入高校后,成为现阶段高校学生党员的有生力量,但是在部分高校中出现了＂95后＂大学生入党动力不足、入党动机功利化等现象。本文基于全国157所高校的实证数据,分析了＂95后＂大学生入党状况三个类型的主要特征。这些特征主要包括：大学生高度认同党的理念,但对基层组织认可度低;实用主义倾向渐趋扩大,但对崇高道德仍心向往之;榜样引领示范仍具感召,但边际效应递减存在隐忧。应该从完善＂产品的粘合＂、创新＂产品的包装＂、注重＂产品的品质＂等多方面入手,加强＂95后＂大学生入党教育。

简介：由于城市青少年价值观的多元化、受教育水平各异，所处社会阶层不同等复杂的原因，使得这一群体中还存在“规则”意识薄弱、对法治政府的理解有偏差等问题。因此，为提高青少年的法治观念，首先从培养青少年“规则”意识做起，逐步养成崇尚法律、学法守法的好习惯；其次，树立法治观念，逐步提高青少年内心的法律修养，将学法、用法、守法、遵法、敬法变成无需提醒的自觉行为；第三，坚持行之有效的基本途径，健全青少年法制教育的长效机制。

简介：改革开放以来,上海青年研究的＂海派风格＂逐渐凸显,梳理改革开放以来上海青年研究的机构队伍、学术活动及学术成果等的发展演变可以发现,作为区域特色鲜明的上海青年研究,在其发展过程中形成了务实创新、汇通交融的海派风格。具体体现在以下几个方面：一是青年研究主体多样多元,同时具有较强的专业性和延续性;二是研究中强调基于地方特色的创新,重视采用比较的视角方法推进研究工作,同时比较注重学术交流和学术批评;三是研究灵动多变,突出问题和需求导向,与此同时也非常注重博采众长,吸收引进各方研究成果。

简介：高校在校大学生是进行创新创业活动的主体。在＂大众创业,万众创新＂的感召下,国家,社会,高校在推进大学生创新创业政策,大学生创新创业教育以及构建创新创业实践平台等方面做出了努力,但大学生对此认知度、认可度和参与度不够。出现此现状的在很大程度上是因为政府各职能部门资源分散,高校创新创业教育育人效果不佳以及实践平台的引领性不强。为提高大学生创新创业成效,要加强顶层设计,整合资源,增强创新创业教育的体验性,推动创新创业的实践转化并且要营造良好的创新创业氛围。

简介：生命教育在我国发展已有近二十年,但尚未形成可普及推广的课程体系,其主要原因在于本土生命教育课程缺乏核心内容和目标。基于过去十五年的文献回顾发现,本土生命教育课程在内容和目标上有三个核心要素,包括：一、现实生命的教育内容（身、心、社、物）;二、超越生命的教育内容（信仰、道德、审美、死亡）;三、生命教育的核心目标（丰富生命知识、体验生命情感、提升生命价值、培养生命能力）。可以借鉴这些核心要素进一步开展生命教育课程体系的构建和对传统课程的渗透。

简介：挫折一侵犯理论指出，当个体受到挫折时，很有可能发生攻击行为。基于调研数据，采用OrderedProbit模型对调研资料进行分析，回归分析结果发现，儿童青少年在同伴交往和学业成绩方面遭受挫折更容易激发攻击行为。为了减少和防止儿童青少年的攻击行为，进而避免青少年犯罪低龄化、团伙化和暴力化的趋势，提出了改变家长和学校认知、改善学校和家长教育方式等措施。

简介：在宗族、小亲族、分配型经济和高度地域认同等类型的社会结构基础上，村庄具有拒斥“混混”的能力。在核心家庭至上、有关系弱组织、户族以及宗族急剧衰落的社会结构基础上，村庄拒斥“混混”的能力则弱得多。抑制“混混”的根本之策是在新农村建设中提升村民的合作能力和组织化程度。

简介：如何有效开展农村青年思想引导是当前我国亟待解决的重大课题。对东部发达地区739位农村青年样本的调查发现，绝大部分青年在思想上坚持正确的政治方向，肯定改革开放成绩，认同政治制度，参政议政意识强，抱有强烈的爱国心，关心国家大事，能理性地看待腐败、贫富差距和上访等社会现象，具有积极向上的乐观心态。但也有少部分青年存在信仰缺失问题，对现行政治政策认同度不高，迷信宗教，崇拜金钱，对成功幸福的理解过于狭隘。可采取加强正面灌输教育、树立身边先进典型、充分利用大众传媒、增强社会实践参与、建立行业协会组织等措施来深入引导农村青年思想。

简介：经实证调查,我们发现,当代青年在婚恋价值观上存在虽坚信爱情至上,有较强的自主性,但恋爱动机并不单纯;择偶标准多元化,虽看重人品、感情和能力,但现实考量较多;性爱观念不仅开放,而且对婚前性行为、性越轨行为较为宽容;虽注重婚姻质量和家庭成员平等,但对婚姻忠诚和责任意识淡化等特点。当代青年婚恋价值观的不良取向表现为恋爱动机盲目化、择偶标准功利化、性爱行为开放化等方面。这主要受社会、教育、家庭、网络等因素的影响。对此,可以从优化社会环境,营造婚恋道德氛围;强化正面疏导,促进婚恋文明和谐;拓宽教育渠道,增强婚恋教育实效;重视家庭教育,突出婚恋伦理培育;加强自身教育,注重婚恋观念调适等途径进行教育引导。

简介：团员意识是共青团的生命所系,力量所在。目前,上海市中学中职团员意识主要表现为：不同学段群体间政治意识方面的差异显著;高中团学活动＂边缘化＂;随团龄增长,团员意识总体呈现逐渐淡化趋势等特征。据此,在总结了中学共青团工作面临的困境与问题的基础上,提出了突出分类引导、创新工作模式、促进队伍建设等若干针对性建议。

简介：本文借用＂嵌入＂概念,把上海社区青少年工作中的项目化运作概括为＂嵌入式＂运作,意指社会工作机构借助项目化运作,凭借招投标等政府购买服务平台,加强政社合作、社社合作,逐步从既有的纵向的嵌入,即垂直指导的工作模式中,转向横向的嵌入,即多维度的运作模式,并且通过项目化运作,逐步成为整个社区结构的有机构成部分,并获得嵌入性发展。

简介：新生代农民工的恋爱实践和婚姻观与他们在城市的打工体验息息相关。一方面,爱情和婚姻能为他们的打工生活提供情感庇护和社会支持;另一方面,他们的爱情和婚姻实践又受到阶级身份和户籍制度的限制。新生代农民工对爱情和婚姻的态度与阶级地位、户籍制度、父权文化等社会制度紧密相关：女性农民工希望建立两性平等的家庭模式;而男性农民工则更多考虑到家庭的经济负担。

简介：2010年中国预防青少年犯罪研究会主持进行了“全国未成年犯抽样调查”。通过对这次抽样调查第一手资料的分析发现，未成年犯在家庭背景方面，亲子分离问题凸显，家庭生活更为困难；家庭关系方面，父亲与母亲关系最差，四成以上未成年犯恨父母；家庭成员素质方面，父母文化程度和道德素养偏低；家庭教育方面，父母教育观念陈旧、教育行为偏颇。研究认为，未成年犯家庭问题的症结是对未成年人权利的漠视，未成年犯最大的家庭问题是家庭功能不良和缺失而非家庭结构缺陷，预防未成年人犯罪应当强化对家庭的社会支持。

简介：近几年,我省针对绿色食品质量追溯体系已经展开了全面的建设,在全国范围内开设的黑龙江省绿色食品旗舰店内的产品均已经实现了信息可追溯。这种全面的覆盖在代表了黑龙江绿色食品质量已经达到了较高层次的同时也揭示出了追溯系统依托的大数据背景。完善的食品追溯体系的建立,其核心在于'大数据'技术的纯熟应用。黑龙江省若要在未来构建一个结构完整、技术先进、确实高效的绿色食品质量追溯体系就必须通过信息化手段覆盖绿色食品全过程,通过完整的经营数据记录来为后续的追溯开展铺垫好基础。

简介：青少年法治教育是预防青少年犯罪、依法维护青少年权益的必然选择。以武汉地区青少年为研究样本,通过分析实地调研数据,总结和评价了中国青少年法治教育的现状、存在的问题及原因,最后提出加强和改善青少年法治教育的途径与方法。结果表明,目前青少年对我国法治教育的认知状况总体良好,但仍存在片面性和不平衡性、家庭及社会教育缺乏、过度依赖理论灌输等问题。为提高青少年法治教育水平、破解目前工作所面临的问题,要多层面加快青少年法治教育建设,构建合理渠道化解青少年法治教育“边缘化”问题,建立长效机制保障青少年法治教育的可持续性。

简介：基于对402位女大学生问卷调查的结果发现，女大学生的媒体接触率与对理想女性形体意象的认同正相关；城市女生比村镇女生、文科女生比理科女生更认同媒体建构的理想女性形体意象。为促进女大学生积极健康的形象认知，校园文化须强调和引导积极健康的身体美观念，强调和引导健康的饮食观念，组织多样化丰富的校园体育运动，强调和引导学生认识商业文化的本质。

简介：本文以翔实的资料为基础，对我国目前的犯罪学研究进行了细致的梳理。分门别类地对司法实务部门成立的犯罪学研究机构、高等院校设立的犯罪学研究机构、地方社科院系统设立的犯罪学研究机构以及散见的较有影响犯罪学研究人员进行了考察介绍，大致勾画出我国目前犯罪学的研究状况。

简介：民主主义时期,在中国共产党的领导和关怀下,共青团把加强和改进干部教育培训工作作为增强组织政治特性的一项基础工程,置于民主主义革命时期青年运动变迁宏大背景下,青年干部教育的发展有其鲜明的时代风貌和典型特征。根据当前共青团改革背景下新时代党对青年干部培养要求,总结了民主主义革命时期青年干部教育的经验,为的是加强其在干部队伍建设中的先导作用、基础作用和战略作用,建设好党在青年工作领域中具有特色鲜明政治学校。在青年干部的教育上突出政治,把握青年干部教育培养的新动向,实现分类培训与按需培训有机结合,构建具有青年干部教育特色的团课教育体系,优化中央、省、市各级青年干部教育联动机制。充分发挥青年干部教育的主阵地、主渠道作用,有效利用各类优质培训资源,构建全国青年干部教育培训新格局。

简介：为探寻我国青少年网络研究的前沿演进与热点领域,采用知识图谱分析中国知网（CNKI）上的9457篇青少年网络研究的文献,结果显示：（1）青少年网络研究的前沿演进主要包括三个阶段;（2）青少年研究的热点领域主要集中在＂大学生思想政治教育研究＂、＂青少年网络学习研究＂、＂中学生网络成瘾研究＂、＂网络信息对青少年负面影响＂和＂网络背景下高校图书馆研究＂等五大方面。