简介：新社会阶层人十理论研究班召开，新社会阶层人士统战联席会议制度建立，新社会阶层评价体系建设破题……最近，一系列新闻引人注目。“改革开放前，中国社会的基本社会结构是两个阶级（工人阶级、农民阶级）、一个阶层（知识分子阶层）。伴随着改革开放的发展，新社会阶层从尢到有，崭露头角。”统战部副部长陈喜庆近日接受专访时表示，

简介：

简介：当前，我国发展机遇期和矛盾凸显期并存，传统的社会管理体制、机制和方式方法已难以适应快速发展的经济社会的要求，加强和创新社会治理成为维护社会稳定、促进社会和谐的当务之急。苏州探索创新社会治理机制，有效提升社会治理综合绩效，切实保障社会安定有序，开创具有时代特征、地方特色的社会治理新局面。

简介：社会评价是把社会分析和公众参与融入发展项目的设计和实施的一种方法和手段。发展项目的社会评价需要对影响项目并同时受项目影响的社会因素进行系统的调查、分析，并提出减少或避免项目负面社会影响的建议和措施，保证项目顺利实施和项目目标的实现。具体项目社会评价的内容和方法会因目标不同、内容不同、

简介：理解消费者在社会化商务环境中的决策行为，对商家有效利用社会关系的力量来影响消费者尤为重要。基于此，以刺激一机体一反应理论和社会交换理论为基础，建立一个社会化商务环境下水果消费者购买决策模型，分析社会化商务特性对社会支持和购买意愿的影响机理。实证研究发现，交互性、粘性和口碑推荐对信息支持和情感支持都有积极的影响，其中口碑推荐的影响最大；信息支持和情感支持对购买意愿有重要的促进作用，且存在部分中介效应，这揭示了社会化商务特性对购买意愿影响的内在作用机制。

简介：自1978年以来,教育在中国被摆到了越来越突出的位置。从中央政府制定的“优先发展”、“科教兴国”战略,到教育主管部门实施的各种名目繁多的“工程”,都显示出一个曾经伟岸的民族要依靠教育实现其“伟大复兴”的决心。但是,正如在许多公共政策领域的表现一样,政府的政策制定和宣示是一回事,而政策的执行又是另一回事。实际上,政府在教育领域的作为也如同我们会在“三农问题”及环境治理方面所看到的那样,往往显示出口惠而实不至的浓厚倾向。官方的统计年鉴确实也显示出政府的教育经费投入每年都在增长,但投入的不足却是屡遭国内各届批评的老问题,而最近也不同寻常地受到了有关国际组织的抨击。关于经费不足在一些微观区域造成的足以用“凄惨”或“令人震惊”来描述的情形,已经有不少个案调查资料加以证明,本文的意图在于,从宏观上对政府的教育投入短缺额加以探讨,并对长期的投入不足所造成的后果究竟累积到了什么程度给出一个综合的分析。

简介：摘要：父母可以在允许的范围内选择只要一个人外出务工，另一方留在家中务农。这样既在一定程度上减轻了农村贫困家庭的经济负担，又可以陪伴孩子成长。父母中能有一人陪伴孩子成长，在生活上教育和帮助孩子解决各种问题，在学习上监督孩子完成作业，在品格上指导和影响孩子，履行家庭教育的职能。这对儿童来说，完整又有爱的童年之路将会令其受益一生。

简介：荣昌是国家现代农业示范区、国家现代畜牧业示范核心区，是重庆地区唯一的全国农业改革与建设试点县。近年来，荣昌围绕“谁来种地”、“怎么种地”、“种地的钱从哪里来”、“怎么降低种地的风险”等农业现代化重大问题，加快转变农业发展方式。

简介：扶助农村弱势群体,尽快使他们摆脱贫困,逐步达到小康生活水平,是今后农村经济工作的重要任务和实现全面建设小康社会的需要.

简介："十一五"期间,解决好"三农"问题仍然是全党工作的重中之重.占全国人口70%的农村是我国消费市场的重要组成部分,农民收入不增,农民消费的"后顾之忧"不解决,农村消费市场将难以繁荣.

简介：有这样一个村庄，处于沙荒包围之中，交通非常不便，曾是方圆几十里有名的穷村，可是短短七八年时间，这个村子的村民不但家家户户住进了整洁别致的小院，而且一条条平坦宽阔的柏油路通向住户门口，科技示范园内到处是目不暇接的油桃大棚，成了远近闻名的新农村建设文明村。

简介：随着教育改革力度的不断加大，在各种思想相互碰撞，各种矛盾相对集中的情况下，不加强教师的管理，教育的改革发展稳定就会失去思想保证。因此，必须把教师管理深入到各项工作中去，切实抓紧抓好。尤其是在条件相对艰苦的农村学校，要把管理工作做到教师心坎上，领导者得加大情感投资。下面浅谈我在工作中解决这些问题的粗浅认识及具体做法。

简介：课外阅读是语文教育的重要组成部分，教师要让学生逐步养成多读书、好读书、读好书的习惯，全面提高他们的语文素养。本文对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面进行了探索。

简介：新体育课程强调以“健康第一”为指导思想，重视通过体育教学，提高学生的身体健康、心理健康水平和社会适应能力，提高学生的身体健康水平。在课程改革新形势下，教师专业发展最重要的就是通过不断学习，转变教育教学观念、教师是所有教育教学改革的关键。一种教育教学改革，如果没有触动教师，没有带来教师观念的更新、教师角色的调整，方式方法的改变，这种改革很有可能是外在于学校，外在于课堂从而外在于学生的。

简介：在2003年6月17日温家宝总理召开的一次专家座谈会上,明确提出在全面建设小康社会,加快推进现代化建设的新阶段,要始终坚持经济社会协调发展,始终坚持城乡协调发展,始终坚持人与自然的和谐相处和平持续发展。三个“始终”为我们勾勒了一个未来社会发展的图景,是对全新的发展理念的诠释,是对过去相当一段时间以来的发展误区的一个校正。社会的发展必须是以民为本的发展,最大程度地实现社会结构的优化是经济与社会协调发展的重要内容。因此,包括就业、医疗、社会保障在内的一系列社会体系的构建已成为当前我国民本问题的重中之重,是防止出现社会结构失衡,甚至引发社会断裂的关键要素。

简介：企业社会责任发展的百年历史中,社会责任悲观论总是不绝于耳。尤其是2006年以来,＂社会责任是否已经死了＂的争论在媒体、国际组织和学界呼声渐高,将社会责任的未来发展蒙上了一层阴影。通过梳理社会责任发展的百年历史,对企业社会责任悲观论的缘起和规律进行探索,并对当前较为流行的社会责任悲观论进行了不同维度的归纳和逻辑剖析。针对企业社会责任悲观论存在的理论和逻辑谬误,构建了走出企业社会责任悲观论的逻辑框架,并提出了企业社会责任远离悲观论的两个建议,即加速推进企业社会责任领域形成共识,以及构建健康可持续的企业社会责任生态圈。

简介：青年志愿服务的蓬勃发展，并呈现出一种欣欣向荣的景象，有其客观规律性和内在必然性。青年群体通过志愿行动产生社会发展引领效应，促进和谐社会的发展，增强社会成员的生活保障；青年群体倡导社会观念引领效应，提升青年群众的精神境界；青年群体带动社会创新引领效应，不拘泥于形式，创新志愿服务方式。青年志愿服务是一种高尚无私的社会行为和一项重要的社会公益事业，对于社会主义和谐社会的建设，推动人类进步发展具有重要意义。

简介：企业社会责任（CSR）的缘起是为了缓解工业化过程中企业与社区、企业与环境的矛盾，探索贫困消除、女性平等等社会议题，目前已经形成了“经济、社会与环境均衡发展”的共识。中国自2006年提出“包容性发展”后，积极引入社会责任理念，并逐渐产生较大的国际影响力。苏州工业园区以企业社会责任建设为切入口，探索社会主义精神文明建设新路径，继而形成了以企业社会责任联盟为主阵地，以联盟企业为主体，以企业员工、社会居民、消费者为利益相关方，“政府搭台、联盟推动、企业自觉”的“社会责任生态圈”。

简介：[智库观察]刚刚闭幕的十八届五中全会提出的“加强和创新社会治理，推进社会治理精细化，构建全民共建共享的社会治理格局”，为进一步深化社会治理体制改革指明了方向。5月13日，北京市出台《关于深化北京市社会治理体制改革的意见》，明确了改革思路及任务，北京市社会治理工作自此进入广泛动员社会深化改革、攻坚克难、多元共治的2．0时代.

简介：创新社会治理是社会建设的一项重大任务,是推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要内容。党的十九大提出,要加强和创新社会治理,建立共建共享共治的社会治理格局。2015年以来,内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗创造性地实施“德善草原,大美前旗”社会治理工程,是创新社会治理、加强基层建设的有益尝试,是推进物质文明与精神文明协调发展的生动案例,值得参考借鉴。2017年,鄂托克前旗获评“全国文明县城”、“国家园林县城”。