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  • 简介:在我国,众多低收入人群及中小微企业作为"弱势群体"的一部分,对可投资资金的需求远远超过其供给。大量金融资源又集中于富人或大型企业等"强势群体"手中,因而最终导致了"融资难"和收入差距扩大的现象。解决的有效途径是充分发挥普惠金融的调控杠杆功能。金融中介是普惠金融调控功能的关键主体,基于部门金融中介模型思想,分析经济市场中"强势群体"和"弱势群体"之间投资与储蓄的调控杠杆机制,可以发现以后的努力方向:一是加强金融中介的普惠性职能建设,完善整体经济环境,有效降低分摊在单一弱势群体上的资金风险,提高他们获得金融服务的可能性。二是推动"互联网+"金融创新,设计有针对性的金融创新产品,以风险控制为关键考察要素,为更多的弱势群体提供金融服务,缩小国民收入差距。三是推进普惠金融建设,提升普惠金融服务群体金融资源的获得面,降低金融中介的财富积累"门槛水平"。四是完善互联网金融法律体系建设,宏观调控方面需要政府部门健全财政、货币监管政策,建立有利于金融服务渠道建设的财税支持政策体系;在微观调整方面需要各省市因地制宜调整金融监管体系,明确各新兴金融机构的信息中介定位。五是提升商业可持续性,坚定普惠目标,通过不断的技术革新和金融创新,最终实现普惠金融发展目标。

  • 标签: 普惠金融 金融中介 金融调控杠杆
  • 简介:主观幸福感是个体生活质量的反映,对其身心健康及发展都有积极影响。以北京市393所学校,五、八年级的19,314名学生为被试的问卷调查结果表明,北京市青少年的主观幸福感水平普遍较高,该地中小学生的幸福感主流是积极的;五年级学生主观幸福感显著高于八年级,女生主观幸福感显著高于男生;学习兴趣、师生关系、同伴关系、家庭社会经济地位和校园环境能正向预测学生的主观幸福感,课业负担对青少年的主观幸福感有显著的负向预测作用。因此,学校应积极改善学校环境和班级氛围,增加学生对学校和班级的归属感;教师应着力培养学生的学习兴趣,提高课堂实效,提高学生的自我价值感。

  • 标签: 青少年主观幸福感 影响因素 两层线性模型
  • 简介:本文对DiffServ模型进行了较为深入的研究。首先分别介绍了DiffServ模型和MPLS模型,然后从技术角度分析了DiffServ与MPLS模型相结合的实施方案。

  • 标签: 区分服务 多协议标记交换 服务质量
  • 简介:从前有个财主,诡计多端,经常欺诈百娃。村里的人们都恨透了他,可是又拿他没有办法。为了惩治他,大家请阿凡提来帮忙。

  • 标签: 阿凡提 小学 数学教学 教学方法
  • 简介:“嘀嘀嘀”,存地铁关门警铃响起时,我跑进厂车厢,并急忙寻找座位——果然还是没有靠边的座位啊!还是站站吧。

  • 标签: 座位 地铁 车厢
  • 简介:2012年我国首次在全国范围内完成了国家财政性教育经费支出占GDP4%的目标。在'后4%'时代,是应该继续加大教育经费总量的投入,还是应该优化教育经费结构,学者们提出了不同的观点。本文从教育支出对经济增长贡献的角度,讨论了最优教育支出水平和支出结构,并且用北京市的财政数据进行模拟研究。研究发现:整体而言,北京市各区县的模拟数据和实际数据拟合度较高,但适当提升通州、顺义、昌平等城市发展新区的教育支出占政府支出的比重,能大大提升各区的经济增长率。

  • 标签: 生产性支出 政府教育支出 经济增长率 宏观经济均衡
  • 简介:抽象性是数学的主要特征之一,在数学教学中教师常提供学具或直观图帮助学生理解抽象的学习内容。近年,在小学计算教学中使用学具或直观图逐渐受到教师的重视。

  • 标签: 教学重难点 两位数 除法 除数 模型 数学教学
  • 简介:每一种教学方法都体现了一种教学观念,不同的教学观念产生不同的教学方法,从而产生不同的教学效果。下面,我通过个案例,谈淡树立正确教学观念的重要性。

  • 标签: 教法 教学观念 教学方法 教学效果
  • 简介:碰撞问题是历年高考的重点和热点,同时它也是同学们学习的难点。它所反映出来的物理过程、状态变化及能量关系,能够全方位地考查同学们的理解能力、逻辑思维能力及分析推理能力。下面我们来全方位的探析这种模型

  • 标签: 碰撞问题 分析推理能力 逻辑思维能力 物理过程 理解能力 同学
  • 简介:星期五,我收到了一个航模飞机。回到家,我迫不及待地拿出飞机,开始组装。在组装时,我遇到了一些困难,于是向外公请教。外公对我说:“你仔细看看说明书,按照上面的说明一步步装。如果还不明白,我再帮你。”我看完说明书的图解后,重新开始组装。

  • 标签: 飞机模型 组装 说明书 航模
  • 简介:坦克是由英国人最早发明并实用化的,其发明者不是军事科学家,而是一名记者。第一次世界大战期间,一位名叫斯文顿的英国随军记者,在前线采访中亲眼看到英法联军一次次被防御严密的德军击退,伤亡惨重。于是,他开始琢磨:如果给拖拉机穿上一层厚厚的钢甲外衣,使它既不怕枪弹袭击,又能进攻敌人的阵地,那该多好啊!斯文顿向军界建议,为“霍尔特”型拖拉机装上铁甲,作为一种新型的战车投入战场。他的

  • 标签: 坦克外观 外观模型
  • 简介:期权在金融市场中有着重要的地位,是金融衍生品的重要管理工具。期权最大的作用是金融分析,为企业提供规避风险的依据。期权具有良好的灵活性和多样性,在金融业受到了普遍的关注。期权定价理论是其应用与发展的关键内容,文章分析了扩展的CIR利率模型下期权的定价模型,以进一步推广期权的应用,为解决期权定价问题提供参考。

  • 标签: CIR利率模型 期权 定价模型
  • 简介:“淀粉”们大家好!模型制作越来越受到人们的喜爱,但是很多人都不知道该如何具体操作。本期,我们来介绍一下模型制作的相关知识和步骤,帮助大家迅速成为模型制作小行家!一、玩具模型的分类按外观分类:科幻机械类:这类模型比较受男孩欢迎。比较著名的模型包括日本万代公司出品的高达系列和变形金刚系列、日本寿屋公司出品的机器人大战系列等。

  • 标签: 模型制作 指南 拼装 能手 具体操作 机械类
  • 简介:理解模型和领悟模型方法已经成为高中生物学课程内容的一个组成部分,其重要方式就是进行模型建构活动。要较全面地理解模型方法的作用,既需要以进行一定数量的模型建构活动为基础,更需要在模型建构活动中实现行为与思维的统一。

  • 标签: 高中 生物学 模型方法 模型建构
  • 简介:摘要:在高中生物教学中有效强化具体的模仿方法以及模型构建促进学生的生物学习能力以及合作能力的提升,促使学生在模型建构中初步掌握生物基础性概念,注重将生物学习内容有效解决生活实际中的问题,全方位提升学生实际问题的解决能力。在本文中则是进一步针对高中生物教学中所涉及到的具体的模型概念、模型方法以及模型构建等进行全方位的论述,从而为高中生物教师提供具体的参考依据。

  • 标签: 高中生物 模型 模型方法 模型建构
  • 简介:1.either/any词部含有“任何一个”的意思,指者中的“任何一个”时用either,指三者或三者以上中的“任何一个”时用any。例如:Therearegreentreesoneithersideofthestreet.街道旁都有绿树。

  • 标签: “三三”“两两” 词汇 初中 教学 英语 语法
  • 简介:教师培训评估是指运用科学的理论、方法和程序对教师培训主体和教师培训过程及其实际效果进行系统考察,是对教师培训对象进行科学而系统的综合检测和考评。评估要成功需依赖好的评估模式,本文借鉴企业领域的柯氏四级评估模型,尝试构建适合教师培训的评估模型,并提出几点实施建议。

  • 标签: 柯氏评估模型 教师培训 培训评估