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435 个结果
  • 简介:本文从本体的角度探讨了疾病知识库系统的构建,该系统能够从语义层面实现异构疾病相关信息之间的互操作,对有效提升医学领域的知识服务水平,方便医技学者管理和利用海量的疾病信息,发挥疾病信息的巨大价值具有重要现实意义。

  • 标签: 本体 疾病知识库 系统构建
  • 简介:我们使用电脑久了,发现系统盘中的Windows目录一直没有研究过,因为我们都知道这个目录是存放一些系统文件的地方。但是,Windows目录里面还是有一些不错的东西,现在就让我们来看看。(下面均以C盘作为系统盘)

  • 标签: WINDOWS9X 系统盘 Pdos.bat Sysedit 中学 信息技术教学
  • 简介:本研究采用“概念图”对河北省4所幼儿园39名教师的“数学内容知识”进行了考察,结果表明教师绘制的概念图质量不高,包含的概念总数、连接线总数、概念块数量、横向连接数偏少,完整性不够,准确性也有待提高;相对于园所、职称和学历等因素,教龄对概念图的质量有较大影响。在当前提倡整合课程的背景下,应改革幼儿园教师职前培养形式,让学生有更多机会在实践情景中理解和应用各种学科内容知识,同时应注意加强职后培训,让教师通过多样化的实践情境学习如何运用和迁移各种学科内容知识

  • 标签: 幼儿园数学教育 学科内容知识 概念图
  • 简介:党的十九大报告总结了我们国家近年来在科技、文化、生态建设等各个领域取得的巨大成就,对未来提出了新的目标。这些辉煌成就你都知道吗?有哪些宏伟目标在召唤我们?我们通过本届“读者之星”知识竞赛来探讨。

  • 标签: 知识竞赛 读者 生态建设 成就 大报
  • 简介:河岸边,一大群河马议论纷纷。一只老河马说:“听老辈人说,咱们和马没任何关系,连亲戚都攀不上,说我们与牛是异族兄弟。”“牛只吃草,咱们不光吃水生植物、食草动物,有时还吞吃泥土,这表明,咱们和牛也不像啊!”一只年轻的河马说。“嘿嘿,吞吃泥土,补充矿物质,那和猪很像呢。难道说你们和猪有亲戚?”树鼬在一旁笑着说。他的话把河马们激怒了,河马们都瞪起了眼睛,但胆大的树鼬一点儿也不害怕,反倒挺直腰板说:“我这话不对吗?亲戚不能光靠长相、生活习性那些表面东西,还要综合分析。”

  • 标签: 知识童话 趣味 原创 水生植物 食草动物 生活习性
  • 简介:对于幼儿教育这种实践性、情境性极强的工作来讲,幼儿教师仅仅具备一般性理论知识是远远不够的,实践智慧的生成具有更为重要的意义。幼儿教师的知识在很大程度上是个人化的、内隐的、依赖具体情境的默会知识和实践性知识。如何创造有利于幼儿教师实践性知识乃至实践智慧生成的条件和环境是值得关注的课题。

  • 标签: 默会知识 实践知识 实践智慧 幼儿教师
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  • 简介:党的十九大报告总结了我们国家近年来在科技、文化、生态建设等各个领域取得的巨大成就,对未来提出了新的目标。这些辉煌成就你都知道吗?有哪些宏伟目标在召唤我们?我们通过本届“读者之星”知识竞赛来探讨。要实现未来的目标,离不开同学们这些未来国家栋梁的共同努力。从现在开始,用知识武装自己的头脑,为将来建设祖国打好基础。

  • 标签: 知识竞赛 读者 生态建设 国家 成就 大报
  • 简介:转瞬间,我们来到了雅典的上空。"福娃,看,那是什么?"我好奇地问。"什么?"福娃不知道我指的是什么。"就是山丘上屹立着的,数十根粗大石柱组成的高大建筑。"我指着在雅典上空首先看到的奇特景观说。

  • 标签: 阿波罗 古代奥运会 雅典 国际奥委会 神圣 巴特农神殿
  • 简介:同学们,在做这期稿子时,我的心情格外沉重。2008年5月12日发生在四川省汶川县的里氏8.0级的大地震,使大量建筑物倒塌,我们的同胞死伤无数,特别是那么多含苞待放的生命就这样无情凋零,真让人悲痛万分!同学们,这也告诉我们掌握更多的生存知识是多么重要。如果地震发生在身边的时候,你知道怎样正确应对,如何打开求生之门吗?为此本栏特编辑了有关地震自救的相关知识,只有未雨绸缪,灾难来临时才能获得机会。

  • 标签: 建筑物倒塌 就这样 汶川 近震 远震 卜山
  • 简介:作为知识的一种特殊形式,学科教学知识是关乎教师有效教学、促进教师专业成长的关键因素。在幼儿园课程改革的背景下,从学科教学知识的视角来探究教师的专业发展,可以更有效地促进教师对整合课程的实施,更有助于教师关注和支持儿童的个体化学习。同时,通过改革教师职前培养的课程体系及其内容框架以及加强园本教研,可以进一步丰富幼儿园教师的学科教学知识

  • 标签: 学科教学知识 教师专业发展 整合课程 园本教研
  • 简介:在传统知识观里,知识是客观的、普遍的、中立的;而新的知识观强调知识的建构性、个体性与情境性、价值性。在新知识观指导下。幼儿园课程应强调幼儿对知识的主动建构,关注幼儿的以往经验,贴近幼儿的实际生活。

  • 标签: 知识观 幼儿园 课程改革 小组讨论 活动情境
  • 简介:<正>请将答案写下,并注明是1月竞赛题。待到3月,将三个试题答案附上每期标记一起寄来,无标记的无效。凡全部答对的都有奖品。

  • 标签: 竞赛题 试题答案
  • 简介:金融教育是素质的重要组成部分。当代高中生更渴望结合理财需要接受金融教育。本文从高中生的角度分析当前学校金融教育的现状,以及同学们的理财知识能力水平,并且提出学习金融知识的有效渠道。

  • 标签: 高中 金融教育 渠道分析
  • 简介:越来越多的人认识到学习急救知识和技能的重要性,很多中小学校也利用社团课让学生学习急救知识和技能,但由于时间,设备以及专业急救师的短缺,操作方法不恰当,学生的学习效果并不理想,很多同学没学到位。从而达不到学习的目的,让普及急救知识和技能成为一句口号。本文就中小学生学习急救知识和技能必要性谈谈自己在紧急救护实践活动教学中的探索和想法与同仁共勉。

  • 标签: 中小学生 急需学习 急救知识 急救技能 实际操作 意义
  • 简介:从小养成理财习惯尤其在中国,父母一味逼孩子学习,却忽视了理财知识的培养。如:许多父母在培养子女时深怕孩子染上贪钱的恶习,让孩子不沾钱的边。在充满竞争和风险的社会中如此“纯真”很容易被淘汰。刚去世的索尼公司创始人盛田昭夫刚懂事时,其父亲就告诉他:“你是家中的长子,是未来的米酒商。”盛田昭夫从小就被当作家产继承人来培养,渐渐地精明能干,做生意精打细算,后来终成大器。

  • 标签: 孩子 理财能力 培养 盛田昭夫 理财习惯 理财知识