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引入无损检测人员资格考核标准和校企合作的无损检测课程建设探索

作者：韩新莹
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2020-12-28
出处：《继续教育》 2020年第5期
机构：广东技术师范大学广东广州 510 665

简介：摘要：本文介绍了广东技术师范大学测控技术与仪器专业无损检测课程建设及教学改革的过程，探讨了无损检测教育的必要性，对无损检测课程的培养目标、教学实践进行了介绍、探讨和分析，提出了引入无损检测人员资格考核标准的教学模式，采用了校企合作的教学方法，并通过问卷调查分析了无损检测的学习方法。事实证明，这些手段能有效提高学生的学习效果，帮助学生适应将来的考证、工作。
标签：无损检测人才培养校企合作

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“焊接检验”课程建设的探索与实践

作者：刘徐;潘锐
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2017-04-14
出处：《电大理工》 2017年第4期

简介：培养具有工匠精神的优秀技能型人才的核心是课程建设，职业教育课程建设应以“生产过程”为主要内容，实施“项目引领、任务驱动”，引入和培养“双师型”教师，加强校企合作，实行现代学徒制，以促进职业学校学生职业素质的全面提升，满足社会经济发展对于技能型人才的需求。
标签：工匠精神职业教育课程建设探索

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节约型双相不锈钢 2204 焊接工艺分析

作者：黄晓英
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2020-09-19
出处：《继续教育》 2020年第3期
机构：重庆工业职业技术学院重庆 401120

简介：摘要： DSS 2204是一种新型经济节约型双相不锈钢，比传统的经济节约型双相不锈钢具有更好的综合性能和经济价值，可应用于多个领域。本文根据实验数据，分析了 DSS 2204的焊接工艺，为 DSS 2204焊接生产提供了理论依据，具有较大的应用价值。
标签：经济节约型双相不锈钢，焊接工艺，固溶处理

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高职绿牌冷门专业的发展困境与对策分析——以焊接技术及自动化专业为例

作者：胡双喜
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2015-03-13
出处：《湖北广播电视大学学报》 2015年第3期

简介：结合高职焊接技术及自动化专业的发展状况,指出绿牌冷门专业发展的三大困境：招生难、学生素质下降、专业发展不受重视。针对现状,分析了原因,提出了对策：加强专业改造,提升专业内涵和竞争力;做好冷门专业就业工作;加强专业宣传,提高社会认同度;争取国家政策支持;对该专业的学生进行必要的心理辅导,帮助其摆脱专业的困扰;优化招生策略和方法,构建科学的招生体系。
标签：困境绿牌冷门专业对策

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