简介：一、构建松散专业结构,适应市场经济发展过去,各个专业自成体系.中专属于职业教育范畴,专业方面不应强调深入,只应提倡面广.中专各专业间可互相渗透,船小好调

简介：为了解高校新生不同亚群体学生的适应现状,利用《中国大学生适应量表》对湖北某高校06级新生的适应性进行调查,并对数据进行差异比较分析。结果表明：不同亚群体的新生在学习适应上并不存在明显的差异,但男大学新生与女大学新生群体、独生子女与非独生子女大学新生群体、来自城市与乡镇及农村的大学新生群体、不同专业类别的大学新生群体之间存在其他适应状况存在显著的差异;性别角色的社会化过程、社会支持及不同的专业训练的累积影响等可能是影响不同亚群体学生适应性存在显著差异的重要因素。

简介：运用基尼系数、库兹涅茨指数、收入均等指数、不良指数和阿鲁瓦利亚指数对我国1990—2008年城镇居民收入分配差距状况进行实证分析,结果显示城镇居民收入差距扩大。针对收入差距扩大原因,从深化垄断行业改革、促进要素自由流动、发展教育及提高劳动报酬比例等角度提出政策建议。

简介：俄罗斯共团真理报报道．俄罗斯教育部可能要更改高校接受地方预算分配的体系．教育部有意取消原先各高校根据自己申请而获得拨款的分配原则．并打算拟定仅以区域要求为参考的预算分配原则。6月19日．主管机关领导德米特里．里瓦诺夫向外界通告这一消息．

简介：世界佛学苑图书馆依托董事会筹集运行经费，并持续获得了足够的发展经费，促进了我国近代佛教图书馆经费运行体制的近代化转型。文章简要探讨了世界佛学苑图书馆的经费来源和经费构成，并进一步分析了其经费分配和使用的特点。

简介：农民工城市适应性教育无论对城市社会而言,还是对农民工自身来讲,都具有重要意义.其开展途径是多样的,当前可在农民工培训层面、社区层面以及工地文化层面等几个层面进行.

简介：适应和改善高职院校学生心智模式，提升人才培养品质符合企业特质需求，已经成为高职院校人才培养模式研究的主要内容。通过高职院校学生心智模式行为表现，对当前高职院校学生成长背景及心智模式的行为表现特点进行分析，结合企业对高职院校学生的特质需求，提出加大学生心智模式的培养，重点阐述了如何适应、组织、改善和管理学生的心智模式的策略。

简介：当今社会,高校毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。大学生在求职过程中因为巨大的就业压力出现种种的心理问题,主要表现为情绪障碍、认知障碍以及社会心理障碍。对于大学生就业适应状况已有一些调查,但我国大学生就业危机的干预体系尚不完善。大学生要平稳度过就业阶段的过渡期,不仅需要大学生自身做出努力,同时,高校、社会、家庭以及朋辈辅导也起着关键作用。只有全面关注和重视,才可建立长期有效的就业危机干预体系。

简介：高职教育应是当代现实的生产力.教学内容要实现现代化、能力化乃是高职人才规格的核心.因此,高职教育计划必须主动适应社会的需要,必须自始至终体现着人才规格的要求,根据人才素质所要求的知识、技能、能力结构及职业岗位情况确立整体性的、有鲜明时代特点的课程结构与课程体系.

简介：大一新生在入学后都有一个“心理断乳期”,其中又突出表现在学习适应问题方面。通过归纳总结大一新生学习适应问题的表现形式,并从学习动机和学习迁移理论入手分析了这一现象的深层原因,在此基础上提出了应对策略,以期缩短大一新生学习适应期,尽快步入高质量大学生活。

简介：随着汽车工业的发展和新技术的应用，对汽车维修从业人员也提出了新的要求，本文从市场需求出发，结合我院具体情况，提出了必须在师资培养，强化学生劳动观念和服务意识，强化电子技术应用，加强汽车钣金和烤漆教学，增加经营管理知识等方面，对我院汽车专业进行教学改革。

简介：部门预算是社会主义市场经济体制的基本要求，是建立公共财政体系的客观要求，是实行国库集中支付的手段。同时，它也满足了高校预算管理的科学化法制化要求。推动高校部门预算改革，增强了财务部门的调控能力，提高了资金的使用效率，加强了党风廉政建设。作者通过总结部门预算实施以来所取得的成绩和存在的问题，提出了相应的建议和意见。

简介：研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.设置研究性学习,其目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识应用于实践的机会,促进他们形成积极、主动的学习态度和良好的学习策略.显而易见,在研究性学习中,教师和学生的角色都具有新的定位,特别是教师如何适应研究性学习的要求,将影响研究性学习的实施和效果.

简介：改革高职院校二级学院绩效工资分配办法，有利于促进二级学院提高成本意识和竞争意识，增强教职工的主人翁精神和工作的主动性、积极性，激发二级学院的办学活力。为此，应创新决策机制、改革分配制度，扩大二级学院绩效工资管理自主权。

简介：

简介：针对如何能促进山区中等职业教育持续健康发展，在于职业教育能否有效的服务地方经济建设。文章结合作者自身的教学实践，正视山区中职学校专业设置现状及问题，面向地主支柱产业和特色经济，就山区中职学校的专业设置方面进行探索，提出了几点建议。

简介：随着经济的高速发展,经济体制改革的进一步深化,我国的经济结构发生了巨大的变化,经济成分的多样化带来了更大程度的对社会生产力解放,同时也引发了社会劳动力结构的重新组合与调整。面对多种经济成分的更大活跃,面对多种类的产业结构,就业形势发生了重大变化,那种“从一而终”的从业模式已成为历史。就业—失业—再就业将成为一种

简介：教师的业就是基本功,它是教师从教必须具备的最基本的职业技能,它包括通用于所有教师的一般基本功,也包括学科教学和教育工作的基本功。在新一轮的课改中,需要我们重新看待教师的基本功：一是为人师表以德为先的师德素质,

简介：

简介：高校毕业生跨入社会后,由于缺乏实践经验,会自觉或不自觉地经历一个对社会的适应问题。这主要包括:人际环境的适应、职业环境的适应、生活环境的适应和社会环境的适应。如何尽快地适应社会,完成从大学生到社会人的角色转换,这是摆在每一个高校毕业生面前客观而又现实的问题。