简介:主要进行了金相光学显微组织观察和SEM观察,分析了针状组织的形貌特点。同时对组织长大过程中出现的合并和碰撞等现象做了相应的讨论。根据SEM观察结果,讨论了针状铁素体组织在夹杂物和晶界处形核的特点。最后给出了针状组织维L~(Vickers)硬度的测量结果和评价。
简介:用TVD格式结合VOF界面处理方法编制了二维多介质高分辨欧拉程序,以解决冲击波和多介质界面处理。程序包括单介质网格高精度流体力学计算、多介质网格内界面重构、各种介质输运和压力驰豫平衡过程。其中单介质网格的计算采用Harten二阶TVD格式结合MacCormark方法计算含有源项的非齐次守恒定律方程组,通过4节点限制函数保证格式单调。多介质网格采用Youngs方法构造界面,采用x,y方向分裂格式计算体积份额输运,再根据体积份额输运计算质量、动量和能量的输运,最后利用等熵条件计算各种介质的压力驰豫平衡过程。
简介:在Z-piirch实验中,研制了由闪烁体薄膜、光纤阵列、条纹相机等组成的同时具有时间分辨和一维空间分辨能力的Z-pinch等离子体X光辐射过程空间分布诊断装置,诊断装置沿垂直于负载轴向的方向观测等离子体X光辐射的时空分布。利用狭缝实现X光辐射区域的一维空间分辨成像,通过选择狭缝方向可选择测量X光辐射过程沿负载轴向或径向空间分布。
简介:根据移动学习的特点,将“二维码”技术和“微视频”相结合,建立开放式物理实验平台。通过利用手持式移动设备扫描二维码,观看与之对应的微课程视频,学生可以自主学习实验原理、步骤等实验内容,同时可以方便的利用视频评论与教师进行交流。
简介:运用光学传输矩阵理论,深入研究了由一种各向异性材料组成的一维光子晶体中TE模式和TM模式中缺陷态的频率分布与缺陷层宽度之间的关系。与布拉格带隙相比,这种新型的光子晶体可以通过改变偏振方向实现缺陷态密度的改变。得出将高折射率层与外界接触时态密度最低并最适合于滤波特性的结论。对制作偏振变化滤波器方面和缺陷宽度控制滤波频率方面有重要的指导意义和应用价值。
简介:复杂的物理情景,往往是由若干个简单情景组成的,其中必然存在某种联系的纽带.如果将其分解,就可以化复杂为简单,从而使解题过程变得简洁、明了.
简介:利用控制理论中的Lyapunov方法对三级质量-弹簧-阻尼系统进行稳定性分析,并用信号流图对系统的可控性做了讨论,结果表明此系统为不稳定系统。
简介:【本节需学习的内容】本节重点是知道光的直线传播现象及其应用,能利用光的直线传播解释生活和自然界中的一些现象,如小孑L成像、影子的形成、日食、月食等.知道光在真空中的传播速度.
简介:初三化学总复习是使学生的化学学习产生质的飞跃的重要阶段。其主要任务是帮助学生梳理知识,使之条理化、系统化、结构化;巩固应用知识,学会分析问题,灵活调用自己贮存信息,解决化学问题;
简介:当前学生解题遇到的困惑是:“看看容易,解解费力,想想有趣,功夫还差一点点”.面对试题命制的背景源,提出了教师在进行教材倒习题教学要有反思提炼、穿越组合、探究开发三意识,充分挖掘教材中例习题的内在“潜能”及教学价值.
简介:1.对比热容的概念缺乏理解例1由Q=cm(t-t0)可得:c=Q/m(t-t0),关于同一种物质的比热容c.下列说法正确的是()
简介:三端稳压器已经成为武器电子系统不可缺少的一种器件,它为系统各种部、组件提供各种电压源,如+5,+9,-5,-9V等,但抗中子辐射的能力比较低,一般来说中子注量约1×10^13m/cm^2。研究各种商用三端稳压器的中子辐射特性能够了解双极型模拟器件抗中子的辐射能力的阈值范围,也为系统设计者挑选器件提供具体参考。
简介:【本节需学习的内容】本节内容主要是通过实验探究了解“不同物质在质量相等,升高温度相同的情况下吸收的热量一般不同”,为形成比热容的概念打好基础.另一重要内容是能够运用热量公式进行相关计算.
简介:【本节需学习的内容】本节的重点是理解光的直线传播规律,知道光在真空中的传播速度.难点是对光的直线传播条件的认识.学习时要认真观察实验,并注意利用光的直线传播解释生活和自然界中的一些重要现象.如小孔成像、影的形成、日食、月食等.
简介:【本节需学习的内容】比热容的概念比较抽象,本节内容的中心任务是:通过实验探究了解“不同物质在质量相等,升高温度相同的情况下吸收的热量一般不同”,理解活动发计中“控制变量法”的运用,为比热容概念的得出打好基础.另一重要内容是能够运用热量公式进行相关计算.
简介:数学教学应注重贯彻“社会生活意识、方法工具意识与科学创造意识”这三种课程意识。课程意识是教师实施教学活动的思想基础,它对学生形成课程学习意识方面起着重要的潜在影响。
简介:对2002年广西中考理化合卷的组成及卷面情况进行简单分析,举例说明物理部分试题具有基础性、开放性和综合性等三大特点,提出今后中考命题及课堂教学的几点建议。
简介:一位老师要上市级公开课,课题是《光的直线传播》,请我帮助准备.这期间我听了她三次“试上”,其中就“影子的成因”这一片段,三次都提出了修改意见.
简介:高分子黏结剂是PBX的重要组成部分,黏结剂可承受较大变形,起着黏结炸药颗粒及传递应力的作用。黏结剂显著影响PBX总体力学性能。研究黏结剂单相材料力学性能对PBX配方设计、整体力学行为和变形破坏机理等有重要意义。本文通过相同条件下压缩和拉伸性能测试系统地研究比较了F2311,F2314和Estane三种黏结剂的力学行为,结果可为PBX炸药配方黏结剂选择提供参考。
简介:在新课程改革不断地推动素质教育的实施与发展的时候,许多生物教育工作者仍在努力地寻求着各种高效全新的教学模式,在这方面进行了不少大胆的尝试,也积累了许多宝贵的经验。作为一名生物教育工作者,我觉得要在“预习一参与一反馈”这一传统的教学模式中,融入新课程改革的全新理念,充分体现教师的主导作用和学生的主体作用;
低碳微合金钢显微组织形核特征与维氏硬度分析
二维欧拉多介质流体力学数值模拟-TVD+VOF方法
Z-pinch实验X光辐射过程一维空间分布诊断技术
基于“二维码”技术的大学物理实验微课程开放平台
单材料各向异性一维光子晶体缺陷态的局域特性研究
求解综合题的三种常用方法
三级质量-弹簧-阻尼系统的特性分析
第三节 光的直线传播
浅谈初三化学总复习课的教学
数学教材例习题教学需要具备的三意识
“Q=cm△t”三类典型错误例析
商用三端稳压器中子辐射特性实验
第三节 物质的比热容
数学教学应贯彻的三种课程意识
2002年广西中考物理题三大特点
“影子成因”教学的三次修改与感想
三种黏结剂的力学性能对比
奏响生物教学中的新三部曲