简介:摘要目的探讨基于MIMplanning系统联合RTOG(Radiationtherapyoncologygroup)勾画指南的PBL(Problem-basedlearning)教学法在放射肿瘤学住院医师规范化培训靶区勾画教学中的应用效果。方法将2015年8月至2017年1月在放疗科轮转的2014—2016级参加放射肿瘤学住院医师规范化培训的研究生和医师32名,11随机分为观察组和对照组,每组16例。观察组采用基于MIMplanning系统联合RTOG勾画指南的PBL教学法,对照组仅采用PBL教学法。比较两组出科时理论考试成绩、技能考试成绩及问卷调查结果。结果观察组理论考试成绩、技能考试成绩和学员评价均优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用基于MIMplanning系统联合RTOG勾画指南的PBL教学法对于放射肿瘤学住院医师规范化培训学员的临床实践教学具有重要意义,可以进一步增强放射肿瘤学住院医师规范化培训学员的教学效果和满意度,是一种行之有效的临床实习模式。
简介:摘要摘要目的分析社区护理保健护理对儿童早期发展的影响,为儿童保健护理工作提供参考。方法收集自2014年7月—2016年11月在我院参加亲子保健活动的178名健康儿童进行分析,将所有研究的健康儿童随机分为两组,对照组89名,常规护理;观察组89名,常规护理基础上进行社区护理保健护理,记录和比较所有健康儿童在进行护理后的儿童体重、身长等体格发育状况以及儿童个人社交、认知、语言、运动评分状况。结果观察组健康儿童在进行护理后的儿童体重、身长等体格发育状况以及儿童个人社交、认知、语言、运动评分状况均优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论对健康儿童在进行社区护理保健护理后,能提高儿童的体格发育状况以及智力、社交状况,临床价值大。
简介:摘要目的了解青年人群中ALT升高情况,为这类患者的临床治疗提供建议。方法选取在我院体检的青年人(18~35周岁),其中ALT轻度升高(40~80U/L)者4604人,其中有复测结果者980人,分析相关检查,了解患者是否进行了药物干预,分析复查结果。结果青年体检人群中ALT升高占11.2%,其中轻度升高占88.1%;在980名患者中446名进行了相关检查,乙肝55名,单纯脂肪肝251名;980患者中403名进行了药物治疗,其中乙肝患者的治疗率达81.8%;980名患者413名恢复正常,治疗组403名患者中228名恢复正常。结论青年人群中ALT轻度升高很常见,即便经过药物治疗,很多人扔不能恢复正常,对于此类患者可能需要综合治疗及长期随访。
简介:摘要目的分析人乳头瘤病毒多重感染与宫颈癌及癌前病变发生、发展的关系。方法选取2013年6月-2016年6月来院的150例行宫颈组织病理检查的患者,以宫颈的组织病理检查结果为依据,对患者进行分型,并分析人乳头瘤病毒多重感染在癌前病变、宫颈癌中的分布情况。结果150例患者中,人乳头瘤病毒多重感染阳性患者有65例,占43.3%;阴性有85例,占56.7%。65例人乳头瘤病毒多重感染患者中,癌前病变有32例(鳞状上皮轻度上皮内的瘤变6例、鳞状上皮中度上皮内的瘤变4例、鳞状上皮重度上皮内的瘤变22例),占49.2%;宫颈癌有28例,占43.1%。HPV16亚型30例,其次为HPV52亚型6例。结论人乳头瘤病毒多重感染是癌前病变与宫颈癌发生、发展的必然条件,对人乳头瘤病毒多重感染与宫颈癌及癌前病变发生、发展的关系进行探讨,能够更好的预防及治疗人乳头瘤病毒多重感染,对临床具有一定的指导意义。