简介：炎帝神农氏时代有很多发明创造,我们可以把炎帝神农时代看成是中国原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会,前者记载炎帝神农时代好像是母系氏族社会

简介：当代革命军人核心价值观集中体现了我军优良传统、时代发展要求和官兵价值追求,是我军建设和发展的强大精神支柱。纪检干部是党的忠诚卫士、是群众的贴心人,用核心价值观帮助他们强基固本、凝神聚气，对加强纪检干部队伍建设、确保党的事业健康发展具有重大的现实意义。

简介：要振奋基层干部的精神状态．为整体建设再上台阶增添新的动力，就必须围绕这些问题的解决，从多个方面入手，增强系统性，提高综合力。

简介：

简介：<正>新疆吐哈石油勘探开发指挥部,近年来紧密围绕建设具有国际竞争力的跨国石油工程技术服务公司这个目标,以培育和构建共同价值观为主线,大力加强企业文化建设,促进了企业可持续发展。1、确立企业精神和理念等核心价值观。2001年,

简介：一、解决思想认识不到位的问题，把培育战斗精神转化为官兵的实际行动。一是认清信息化战争对军人精神素质的要求比以往任何一种战争形式都要高，培育战斗精神不但不能放弃，而且刻不容缓。二是认清战斗精神是平时完成重大任务的必备素质，理解战斗精神不仅是军人战时必需的，而且也是平时完成急难险重任务所必备的，认识到任何时刻都不能忽视培育战斗精神。三是认清培育战斗精神是官兵的共同职责。

简介：历史教育是实现作为民族精神核心的爱国主义教育的基础,就历史教育与培育民族　精神的关系而言,培育与弘扬民族精神应　当从加强历史教育入手

简介：<正>在我党不同的历史阶段,最富有时代特征和激励作用的精神,有以下几种:井冈山精神其主要内容是:坚韧不拔的革命信念;实事求是的科学态度;开拓创新的拼搏精神;密切联系群众的优良作风,以及艰苦奋斗的光荣传统,等等。长征精神长征精神表现在红军将士对

简介：铁军精神的研究宣传,早在20世纪80年代末、90年代初即已初见端倪,随着对新四军和华中抗日根据地历史研究的深入,铁军精神研究队伍逐渐壮大,研究规模逐渐扩大,研究程度逐渐深入。到21世纪头10年,各省市研究会积极深入研究,取得了显著成果。在这一进程中,笔者亦积极参与,深刻思考,但对撰写研究成果总是心怀纠结。

简介：一、防止言多行少，注重真抓实练，增强战斗精神培育的实践性。战斗精神培育，一靠教育，二靠实践。现实表明，一些部队之所以表面上抓官兵战斗精神培育轰轰烈烈而实际效果并不理想，很大程度上就是因为口号喊得响而抓的力度小、空洞说教多而实际举措少，归根结底，就是讲的多、做的少，教育与实践相脱节。战斗精神表现在战时，培养在平时，关键在实际。培育过硬的战斗精神，一定要注重把部队放在军事训练转变、军事斗争准备实践中特别好战斗风貌有极大的促进作用。

简介：<正>近日,中宣部提出要在全社会大力宣传和弘扬五种精神。五种精神,是江泽民总书记最近在全国宣传部长会议上特别强调指出的,是为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神的高度概括,即解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神。这是对我们党在带领全国

简介：本文选自《亚洲国家的军事职业精神：理论与经验的视角》（穆提亚·阿拉加帕主编）,2001年美国东西方研究中心出版。本文作者迪庞科·班纳吉,印度陆军退役少将,获得印度迈索尔大学政治学硕士学位、印度马德拉斯大学国防研究硕士学位。现任斯里兰卡战略研究地区中心执行主任,此前曾任新德里和平与冲突研究所副主编、新德里国防研究与分析研究所副主任,研究兴趣包括南亚安全问题、合作安全以及裁军问题等。作者从印度陆军的历史、承担的职责、在军政关系中的地位等方面探讨了军人职业精神的来源、特征及发展趋势,认为军人与自己的军团有着强烈的集体认同感和高度的团队精神;责任感和完成首要任务的意识使军人只关注军事任务,并远离政治。

简介：上面是就道教神仙思想对文学的影响来说的,道教思想是,这便是为什么说中华传统文化的根柢在道教的一个方面

简介：特战分队作为武警部队反恐怖怖力量体系的重要组成部分，必须要有勇猛的战斗精神，本文试就如何培育这种精神，作了一些探讨。

简介：在战斗精神培育中，政治机关必须要转变思想观念，引导官兵自觉克服模糊认识；探索规律方法，指导部队抓好重要环节；完善配套机制，综合打造良好的外部环境，不断提高指导基层部队的能力。

简介：大学精神是大学文化的灵魂，是大学赖以生存和发展的重要根基，也是大学存在价值和个性特征的集中体现。本文对比考察了东西方大学文化与精神起源，认为中国大学精神的真正源头在中国丰厚的文化积淀中．扎根于五千年的传统文明，同时吸收了西方文明的精髓。中国的大学只有高扬尊道贵德、育人新民、自由独立、兼容并包、崇尚民主等大学精神，远离媚俗趋利的不良倾向，才能牢固树立起自己的精神支柱。

简介：

简介：随着市场经济、信息化建设对官兵思想的影响日益凸显，传统的教育模式越来越不适应新的形势任务的要求。尤其是我军正在开展的战斗精神教育．如果依然固守“一人讲、大家听，一份教案、一本笔记”的旧有模式，其教育效果就要大打折扣。在旅团官兵生活同信息化环境日益融合的大背景下，将信息化手段应用于战斗精神教育将大有可为。

简介：一、在执勤中培养官兵“忠于职守、不辱使命”的奉献意识。要根据形势任务要求和官兵思想实际，认真抓好武警部队根本职能、党对军队绝对领导、爱国主义、优良传统和军人道德观、价值观等教育，特别是要集中精力搞好当前正在开展的“强化警魂意识、培育战斗精神、争做党和人民忠诚卫士”主题教育。教育中，要紧紧围绕部分官兵存在的“忧患意识淡化，奉献意识淡化”的思想倾向，加强针对性和有效性，在解决问题上下功夫。要教育引导每名官兵自觉做到：

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