简介：摘要随着社会的发展和技能人才的短缺，职业教育中实训教学进一步得到了重视，加大了对技能培训的投入。因此，在新时期作为实训指导教师应具备综合能力素质及品质，掌握先进的教育教学方法和教学能力，提高实训教学水平和质量是当今面临的重要工作。

简介：摘要如何深化水利工程专业实训教学改革，提高学生的岗位职业能力，适应行业发展的变化要求，是本文探讨的主要内容。

简介：《电工技能实训》是以培养学生电工实际操作能力为目的，属于实践性教学范畴，在专业教学计划中有着非常重要的地位。本课程所讲的，都是在电工实际操作中所见到和用到的，本课程重点是加强电工实践训练，注重学生实践能力、使学生了解安全用电的基本知识，熟悉电工工具和仪器设备的使用，了解电工的基本操作工艺，能够完成简单电气线路的安装与检修。使学生能独立运用这些所学的知识，分析和解决在后续专业课及生活生产中出现的电气方面的问题。培养出满足社会要求的实用型和技术型人才，进行的初步探讨。

简介：摘要在现中职生中，审美情趣正在急剧失落。要重塑学生的审美情趣，不能仅从规范上入手，要用审美情趣去指导实训。

简介：速录技术，在国外是高级文秘人员、法庭书记员等必备的基本技能，在国内目前是最紧俏的职业技能之一，其用途可以涉及到多种行业和社会工作中，如会议、谈判、庭审、采访等记录及起草文件、网络聊天。速录师将人的讲话用速录机同步记录，话音落，记录毕，文稿出。比起现场录音、事后整理的记录方法，效率大为提高。

简介：速录技术，在国外是高级文秘人员、法庭书记员等必备的基本技能，在国内目前是最紧俏的职业技能之一，其用途可以涉及到多种行业和社会工作中，如会议、谈判、庭审、采访等记录及起草文件、网络聊天。速录师将人的讲话用速录机同步记录，话音落，记录毕，文稿出。比起现场录音、事后整理的记录方法，效率大为提高。

简介：

简介：珠海城市职业技术学院网络与实训中心于2008年在网管中心的基础上成立，是学院下设的教育教学辅助部门。中心负责学院校内外实训基地建设、使用、管理；学院教学、实训、办公设备的采购、管理和维护；学院学生职业技能鉴定的组织管理、各院系精品课程制作技术支持；

简介：某部组织维和官兵进行出征前的集训,营区内充满打仗的味道。党委领导思想认识高度统一,就是全心全意抓训备战,坚持维和需要什么就苦练什么,部队缺少什么就精练什么,不图浮名实打实,不务虚功硬碰硬。以往与打仗准备争时间、争资源、争人头的现象不见了,训风演风考风不实的问题消弭了,＂五多＂问题更是为官兵所不容。实战来临之前,人人都拿出了时不我待、枕戈待旦的紧迫意识,上下同欲,众志成城,形成了谋打仗、做准备的强大合力。

简介：摘要康复技术实训教学在我教研室开展近十年，我们采取以设计临床病案，将教学内容隐伏其中，引导学生自主学习，主动学习，以课堂辩论的形式发表自己的观点，教师根据争论焦点，逐一解决学生的疑问。并对本章节的教学内容、重点、难点结合病案进行讲解，培养学生临床思维方法、模式和理念，完成教学目的，提高学生学习兴趣、业务能力及综合素质，缩短书本与临床的距离，提高教师业务水平。

简介：为适应市场经济对应用型人才的需要,提高毕业生在就业过程中的竞争力,我校根据各专业的特点,对学生进行技能培训教学。具体做法如下:一、选择实习场地根据当地劳动部门《专业技能考核鉴定》的内容和标准,我们首先对电工培训的场地进行了选择。为培养电工基本操作技能,选择了内外线电工操作实习车间;为培养电器拆装技能,选择了低压电器维修和电机维修实习车间;为培养机床电路安装、机床电路维修的技能,选择了机床电气实习车间。学生首先进行电工基本操作训练,再经电器拆装,电机维修,最后进行机床电器的安装及维修训练,完成由局部到整体的实习过程。通过上述实习车间的培训,可使学生在实际工作的氛围中反复进行操作,将考核内容所要求的技能熟练地掌握,达到对操作技能综合培训的目的。

简介：采用有针对性分阶段向学生提供教学示例的方法,训练学生的示例分析、程序分析及可运行程序制作等能力,是完成Flash交互控制实训教学的较为可行的方法,可收到良好的教学效果.

简介：摘要：现阶段中职学校的学生“就业难，难就业”已成为社会一大亟待解决的问题。近年来，国家加大对中等职业学校的实训实习管理，并颁布一系列政策鼓励学生参与到实训实习中去。但在学生实训实习过程中，产生了一些问题。比如，中职生虽然在校期间都选择了某一种专业，但实际就业时的工作与本专业相关的少之又少。其次，一大部分中职生在就业问题上存在“大事做不来，小事不想做”的侥幸心理，导致用人单位难以选拔职业技能的人才。本文旨在通过对中职学生在实训实习中存在的实际问题进行文本分析，采用经验总结法、观察法，发现实训实习中出现的问题，提出相对应的对策和方法。本文先写现阶段实训实习中存在的问题，再写学生对实训实习的误区，然后写学生在实训实习存在的问题及不足，最后提出对学生实训实习过程中的建议与具体实施办法。

简介：摘要：随着时代快速的发展，企业人才需求越来越高，因此职业学校的人才教育培养与各行业产业的需求相对应，重视产业技能和教育相融合，达成学校和企业合作共同教育培养人才。在中职教育教学当中，技能实训教学是非常重要的一个环节，不容忽视，应引起学校的高度重视，而机电专业作为中职院校的重点专业之一，由于专业的特殊性，更加应注释学生的实际操作能力的培养，在传授理论知识的同时加强实训教学，从而达到有效的培养专业技能人才的教学目标[1]。

简介：

简介：[摘要] 对中职服装工艺实训课的高效课堂教学策略进行研究，对传统中职服装工艺课程知识分散、系统性差、课堂效率低等问题进行分析，并针对教育中存在的弊端提出建设性的、提高课堂教学效率的策略，希望为关注此话题的人提供有效参考。

简介：摘要：本文通过对工程实践与实训教学的分析对比，发现在实训教学中创新实践能力培养的不足，将工程实践理论体系引入实训教学中，将大学生工程训练竞赛命题转化为工程实践项目，结合实训教学，开展相关模块的实践课程，取得了非常好的效果，全面提高学生的设计能力、合作能力、动手实践能力、问题解决能力和创新能力。

简介：摘要：职业学校担负着为国家培养既有科学文化知识又有专业技能人才的重任，需要为现代工业和当今社会需求输送高素质的建设者。而中职机电教育的特点是由理论教学和技能实训所组成。利用实训可以在学校将部分理论上的知识运用到实践中，在模拟的现场中掌握技能的同时，提升分析解决实际问题的能力，达到综合运用的目的，最终增强和提高学生的综合素质。基于此，本文阐述了开展中职机电实训教学的创新策略，以供参考。

简介：【摘要】随着科技的不断发展，传统会计的处理模式受到了极大的冲击。高校应及时深化产教融合，组织学生参与实践学习，及时更新知识体系，更好地适应社会的要求。因此，如何在产教融合中创新性地推进财务管理实践教学已成为亟待解决的问题。文章从人才培养目标出发，重构了会计实践教学的整体设计、教学组织、教学评价、价值重塑等环节。

简介：摘要学生的实训课是电梯专业教学的重要组成部分，而电梯行业作为特种设备行业面临着一个井道只能提供2-4个工位的尴尬局面，在实训中工位严重不足，严重制约了实训效率的提成。而传统的项目组教学法，角色扮演法有存在着可操作性差，实训效果差等一些弊端，本论文旨在讨论一种实用性强，可操作性高的一种教学方法来解决电梯专业实训教学中工位不足的问题。